初一小孩性格内向正常吗(初一小孩性格内向正常吗女生)

乡镇中学初一女生性格内向，成绩不好，补课有用吗？或者还有什么办法提高成绩？

乡镇学校初一女生，如何提高成绩？要针对孩子的具体情况进行分析。第一种情况，小学成绩较好，进入初中后成绩下滑厉害。

这要和孩子认真沟通，了解真实情况。如果是由于进入初一后，学科突然增多，一时难以适应，渐渐滑下来的，那就从滑下来的地方井始补起，逐步赶上来。还是对初一洲很多知识根本不理解，比如数学、地理等学科落下很多，赶上去极为困难。这可以充分利用即将到来的暑假，努力赶超。

第二种情况，小学成绩一般，到了初一还是一般，极难提高。

这种情况要想快速提升成绩，难度的确大。我遇到过两种情况，曾有一个初二男生，平时各科成绩都很好，只有英语成绩不及格。他为此心急如焚，后经一位老师辅导，2个月时间，提高到80多分，堪称奇迹。还有一位也是初二男生，被家里人要求辅导，结果成绩几乎没有任何进步。

重点内容是，孩子闪心的渴望程度，基础能力，决定孩子的成绩能否提高，以及提高的程度。同时，一定要找氷平高`肯负责的老师！只要真正努力下去，定有收获！

初一女孩性格内向要强，却被老师说笨，该怎么鼓励孩子呢？

每一个孩子对家长来说都是宝贝，况且孩子也很勤奋很努力！

但孩子的老师无论是按职业要求还是情商来看，都算不得合格老师。武断地给一个孩子下结论，会打击一个孩子的积极性，甚至有可能改变孩子的人生轨迹，应该多看学生的优点，多鼓励，多赞扬，好孩子是夸出来的是有一定道理的，尤其是对内向的孩子！

进步大于成绩！

这时候，家长要多鼓励孩子，不但鼓励孩子努力学习，也要鼓励孩子善于和同学和老师沟通，鼓励孩子自信地表达自我，在课堂上积极表现，告诉孩子你的优秀通过表达和表现才会让别人知道，要有不服输求上进的精神，相信自我的独一无二！

同时私下和老师沟通好，让老师多鼓励孩子，别让老师打击孩子的积极性，毁掉孩子的自信心！

七岁的小女孩很内向，不爱说话，也不爱笑，就喜欢自己一个人玩，该怎么办？

七岁的小女孩很内向，不爱说话，也不爱笑，就喜欢一个人玩，这本身没问题，是大人用有色的眼光去看待她。

首先我想说，内向的性格不一定不好，每种性格都有好与不好的一面，内向性格的孩子可能专注力更好，学习力更强。

内向性格不好的一面应该就是大人眼中的不爱说话，不爱笑，不能很好融入到人群中。但是不是每个孩子都必须合群，都必须成为交际高手，这是大人给孩子的误解。内向的孩子可以成为作家，程序员，科学家等等。

我自小比较喜欢安静，爱看书，情愿把所有的时间都用在学习，阅读上，也不愿跟着周围的同学去吃喝玩乐。我爸爸非常开明，他从来不限制我必须几点回家睡觉。

三四年级开始，我就开始阅读伟人传记，如富兰克林传记，爱迪生传记，还有《钢铁是怎么炼成的》等长篇小说。结果就是，长期以来我的作文都被当作范文，思想比同龄人成熟，性格比较坚韧，成绩一直优秀，甚至在小学六年级就成功入团。

在外人眼中，我是安静的，不爱喧闹，不爱玩笑，经常宅在家里，但这点一直没成为我的弱势，反而让我拥有更多自己的空间，不断铸造自己的梦想。

作为父母，发现孩子的问题，首先要与孩子进行平等的沟通，不要责备，不要打骂。同时父母也要反省，是否自己哪里做得不对，导致孩子出现这个问题，先改变自己的问题。然后要让孩子意识到自己的问题，家长加以引导，帮助，鼓励，让孩子在爱的引导下回归正轨。

任何的打骂，惩罚都只是暂时有效，但长期有害。任何孩子的问题都是父母家长的问题，唯有家长和孩子一起成长，才能收获最亲近的亲子关系，才能培养出自信阳光，积极乐观上进的健康孩子，这也是父母最大的成功与幸福。

初一开学怎么写内向的性格

我性格稳重踏实，工作细心、耐心谨惧，具有较强的亲和力和团队协作精神；

能服从组织，领导安排，维护组织的利益；

具有良好的协调组织能力和团队精神，而且也非常注重时间观念，路是一步一步走出来的，脚踏实地，努力工作，我相信能做出优异的成绩。

初一男生住校好吗,儿子性格内向,适合吗

最好不要，应该走读，平时家长多带孩子去旅游什么的，才一年级，只要你平时和小孩子建立好良好的沟通，孩子会明显改善的，建议家长多多鼓励孩子主动地去交朋友，可以与同学家长和班主任好好交流，祝你和你的孩子好运，加油！