小孩子性格的弱点有哪些(小孩子性格的弱点有哪些呢)

你认为，3到5岁的小孩子顽皮一点好还是文静一点好？顽皮或者文静对孩子以后有什么影响？

顽皮的孩子和文靜孩子哪个孩子在成人后会更有出息，他们谁更聪明，孩童时期谁也说不准。

准确的说，在孩子成长过程中，不管是顽皮好动的小孩子也好，还是文静的孩子也好。只要他们能认真的对待某一样事情，认真的对待学习，能把他们的聪明才智发挥到机致，能把他们的天赋全部发挥出来，都可能是好学生，长大后都可能有出息。

孩子的本性是好玩，好动，因此要帮助孩子在玩中学，在学中玩.，并逐步拓宽孩子的学习兴趣，发掘和培养孩子的天赋，使他们能够即快乐又健康的成长。

孩子脾气倔强怎么办？

谢谢邀请；我无能为力，好话说尽，武力镇压，该做的都做了，哈哈哈哈人家该怎么就怎么，你说你的她玩她的，拿你的话当耳旁风，动不动就耍脾气，多少人劝说无效，让人好痛苦，谢谢大家谁有好办法告诉我一声，我真的真的没办法………

都来说说，自己孩子的优点和缺点有哪些？

在我的眼里，孩子只是她自己的，真实的自己。所谓的优缺点，只是我们成年人给的标签。

她是一个鲜活的生命，应生命的召唤，借由我们的身体，来到这个世界，是做他自己的。不依赖我们的评判，我们的喜好而活。

在心理学来讲，没有优点，也没有缺点，只有特点，特质。

所以，我们先看到她是一个独立的个体，一个鲜活的生命，一个完整的人。这些所谓的优缺点，都是她的特点，都是她的一部分。有了这些部分，才构成了他的完整的生命。完整，真实，合一。

这些所谓的优缺点，是我们的评判，带有我们成年人的喜好的成分。我们认为好的，叫优点；我们认为不好的，叫缺点。但，我们认为的，未必是对的，未必是事实，未必接近真相。

所以，我们拿着自己的这把尺子，去衡量一个和我们不一样的有着独立的生命意志的人，那就不妥了。

孩子，她就是孩子。借我们来到这个世界，成就了这份美好的缘分，我们只需要爱她，就够了。

无条件的爱，陪伴。

为自己、孩子，以及这份缘分，加油，点赞，感恩。

单亲家庭的孩子性格会有缺失吗？如果有，该怎样弥补？

你好:

很高兴受邀！

从心理学的研究来说，人的性格都会被包括在四种气质里，这四种气质分别是多血质、胆汁质、粘液质和郁抑质。每种气质对应的性格特征都有优点、同时也有缺点。例如胆汁质型人的性格特征是外向，善交往，有激情，但缺点是易急躁，易怒。粘液质的人感情丰富、细腻，责任感强，但缺点是嫉妒心强，容不下别人。经过特殊的交往或者从事某一项工作之后，人的气质会出现一定的综合倾向，通俗说这就叫后天的培养或学习。经过培养后，优点会得到加强，缺点会减弱。

心理学研究表明，每种气质的人在个性心理特征上都有优点，但同时都有缺陷，这与是否单亲没有直接关系。

她是完美的吗？

针对如何克服孩子心理缺陷的问题，我觉得应该是针对所有家庭、所有孩子。就父母离异的单亲家庭来说，由于缺乏安全感、容易产生负面情绪，在负面情绪的积累下，相应产生不良心理倾向。另外，父母的一些不良行为也会起到潜移默化的作用。我这样说题主就应该知道怎么做或者告诉当事人怎么做了。

第一、给孩子一个具有安全感的空间。比如，一个因为长期赌博而离异的家长，在离异后还在拒不悔改，他的孩子就不会有安全感了。他赌光了所有财产怎么办？我是否会流落街头？我跟着他，他是否会因为没钱把我卖了？

家，是爱的港湾

第二、符合公众道德标准、社会评价标准的行为、思想观念要加强。反之应摒弃。

最后要说明的一点，无论你的教育方法有多高明，永远不可能教育出没有性格缺陷的孩子。只需注意一点，不应让单亲这样的事实导致孩子走向负面情绪倾向，从而导致心理缺陷越来越严重。

不要偏离道德的轨道

肤浅认识，欢迎讨论！

上幼小衔接的优缺点有哪些？

有些家长怕孩子输在起跑线上。给小孩报幼小衔接班，提前学习小学的知识。个人觉得有以下弊端。

1.课外辅导机构教师太杂，不够专业，小学一年级主要学习汉语拼音和笔画，汉语拼音的发音在学校里学，专业老师教才能准确发音，辅导机构的老师没有经过培训，好多带方言口音，普通话不标准，小孩一旦接触错误的发音，后期到学校很难改正，甚至伴随终身，笔画也一样，好多字笔画变化比较大，没有正规培训过的老师，好多字笔画会写错。孩子后期很难纠正过来。

2.孩子上幼小衔接后，对一年级的环境和老师有抵触。觉得机构老师好，这样严重影响后期学习。

3.上了幼小衔接刚开始好多都会，小孩就不会认真听课，孩子就对学习不会产生兴趣。

4.经济花销大，上幼小衔接费用较高，给家境不好的家庭带来生活压力。

总之，上幼小衔接可能会让小孩接触到不好的学习习惯和一些拼音和笔画上的错误。后期很难纠正。还有对老师和学校的环境可能会产生抵触感，影响后期学习。请家长慎重考虑。