小孩六岁前性格训练(小孩六岁前性格训练好吗)

如何培养学生良好的性格？

每个家长都希望自己的孩子性格开朗，生活无忧无虑，可以说性格对一个孩子成长的影响是巨大的。

第一，家长是孩子的榜样，在孩子身上总能看到父母的影子，所以父母要给孩子一个和睦温馨的家庭，经常吵架的父母是无法培养出乐观向上的孩子的。

第二，鼓励孩子多交朋友多交益友。有的家长很怕孩子学坏，禁止孩子交朋友，其实不善交际的孩子大多性格抑郁、内向、不善于表达，孩子越封闭越孤独，享受不到友情的温暖，鼓励孩子多交朋友，特别是性格开朗乐观的朋友，让孩子在交往中慢慢改变自己。

第三，培养孩子广泛的爱好。比如，篮球、唱歌、阅读、舞蹈等等，广泛的爱好能让孩子经常获得快乐感，让孩子能有更多的表现机会，得到更多人的赞赏，俗话说优秀的孩子是夸出来的。一个孩子如果仅仅只有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。

第四，培养孩子具有坚强的意志力。父母最好从小就让孩子养成劳动的好习惯，教会孩子面对困境，自己跌倒了自己再爬起来，有勇敢的面对挫折的勇气。

总之，我们要给孩子空间，要相信孩子的能力，更要家长做好自己，希望我的回答对你有帮助。

六岁男孩性子急，爱发脾气，不好沟通怎么办？

性格急，脾气大成为一些男孩子家长头疼的事情，大人们都明白，随着年纪过于急燥的脾气将来孩子在以后的学业和未来竞争中面临着诸多麻烦，那么家长究竟该如何做才能慢慢改变这一现状？

除开天生性格使然，很大部分和父母后天教育有着密不可分的关系，俗话说得好“会哭的孩子有奶吃”，孩子从来到这个世界似乎就自带这一技能，而家长们那句“不过是个孩子”则为这一情况找到一个完美的借口。

面对心仪的玩具、想要的礼物等等，孩子用“哭”对抗父母，然而大多数的家长都会招架不住，选择“缴械投降”，因为您并没有意识到，孩子居然也会“讨价还价”了。

1、想要的玩具、零食必须马上买，否则就生气：

往往出现的情况是，孩子看见了喜欢的东西，让父母买，如果同意相安无事，如果不同意就满地打滚，这也就促使家长最后同意的，要求必须马上满足是这类男孩子首要特征。

2、注意力很难集中，容易分神

这类孩子由于小时候父母缺少性格培养，一提要求就马上满足，导致他们无法长时间将注意力集中在一件事上。

3、一件事往往难坚持到最后

“三分钟热度”形容这类孩子做事特别贴切，一旦失去新鲜感，往往会不再坚持下去，就好比报兴趣班，可能今天感兴趣画画，能坚持一天，可是过过两天没有兴趣了便不去了。

1、没有独立性：

家长长时期的过份容溺导致孩子对于父母有着极强依赖感，没有自己分析处理的意识，使得孩子一旦离开家长的怀抱就不知道怎么办：

2、害怕面对失败

由于家长的过度保护，使得孩子没有面对失败的机会，一旦出现了不符合自己的意思事情出现，那么性格很难调整，瞬间很容易愤怒。

既然已经知道了孩子为什么急躁的原因，那我们就需要有针对性的进行改变，尽管不好沟通，有时事还需要慢慢来，你不妨试试以下的办法，同时做好长期奋斗的准备。

1、让孩子自己动手做

父母从现在开始不要再事事亲为了，放手让孩子去做，如果开始孩子还是抗拒，那么父母就这些事扔在那。比如“玩具扔在那里，让他收拾，如果不收拾就扔在那里，过两天如果还不收拾就扔了”，家长一定要言出必行，知道这次动真格的了。

2、不要每件事都让着孩子了

比如“可以和孩子来场赛跑，或者踢球，又或者是一场下棋，但是需要让孩子输掉，最好输的很惨，”使得孩子从此时开始明白，自己需要面对现实，父母也不是事事让着自己，失败一两次，父母一定要帮助孩子复盘，让孩子明白失败在哪

3、教会孩子如何准确评估自己的能力

在上次建议的基础上，让孩子明白明白为什么会失败以后，就需要让孩子对自己有一个清醒认识。比如孩子一次无法拿１０个水果，那么可以分为５次拿过去，一次拿两个。小的改变也会有大的收获。这次家长在这个环节里需要让孩子明白的。

4、与孩了一起制订合情合理的规矩：

美国著名育儿专家——本杰明·斯波克博士曾说：“如果你期待孩子表现出什么样的行为，纪律可以让你的期待成为一种可能。这种可能可从婴儿期开始，一直到整个青春期。”

在以上三条的基础上，父母最后一步就需要做的是和孩子一起制订合理规矩，正所谓：“木强则折。”如果制订的规矩太过于严苛，那么极易让孩子产生逆反心理。

总结一下，这四条建议里大部分是不需要太多沟通，让孩子在行动中明白自己的不足，直到最后一步制订规矩时，孩子就会明白这其中的重要性。男孩从小就需要有守规矩的意识，这对父母来说，是一项养儿必修课。

最后想说的是，在调整孩子性格这个过程中，各位爸爸妈妈一定要多听听孩子说什么，不要采取父母权威强压孩子，毕竟孩子就是父母的镜子，多一分耐心，孩子就多一分成功的希望。

孩子六岁上幼儿园两年了，还是什么都不会，怎么办？

教育是我的主业，我来回答这个问题。

我好奇的是：为什么6岁孩子上两年幼儿园？一般6岁孩子该读一年级了。

题主还说，“什么都不会”包括什么不会？

如果孩子只是不会写字、算数，那没什么大不了的。

幼儿园的孩子以游戏为主，不是以学习为主。

所以，幼儿园的孩子会玩、会生活就行了。

写字、算数是属于小学的内容，不必超前学习，以后可以慢慢学。

但是，假如孩子连以下的东西都不会，那就有问题了：

1、生活自理。

就是孩子自己穿衣、吃饭、上厕所的基本能力。

有的幼儿园孩子还尿裤子，不会自己吃饭、不会穿鞋子。

生活自理能力差，这才是最麻烦的问题。

2、同学相处。

有的孩子不喜欢群体生活，和同学们无法融合，不能和谐共处。

表现为争抢玩具、推搡打闹，不能和其他孩子好好呆一起。

这样的孩子，容易多动症或自闭症。

3、遵守规矩。

有的孩子在家过分受宠，以自我为中心。

在班上不守规则，自私骄横，经常违反纪律。

这说明孩子适应能力太差，或者家庭教育缺失。

其实，孩子良好行为习惯的养成，比写字、算数重要多了。

书本知识的学习，家长不用着急。

孩子的言行举止的习惯好了，学习成绩好也就水到渠成了。

总之，幼儿园的家长，重点应该教好孩子如何生活、如何与人相处。

——我是“小李滔滔”，谢谢您的关注、点赞、转发！

家有小宝六岁，性格还算开朗，但是现在就是做事特别磨蹭，大家有什么好的建议？谢谢？

这个年龄段的孩子，没有时间概念，家长需要做的是，帮助孩子建立时间意识。

第一：

首先培养孩子时间意识

这个年龄的孩子，应该是正在上学前班。是为进入小学做准备，需要培养孩子好的生活和学习习惯。这个习惯，正是让孩子具有时间意识。

如：每天晚上写作业，在写之前，告诉孩子，这些作业大概需要多久，他不知道这个时间具体是多长，没有关系，告诉孩子就可以，然后在时间到的时候，提醒孩子，看，这个时间是可以做完的。慢慢的，孩子就会对时间长短有个大概的认识。

这么做的益处是，对时间有了初步判断，会帮助孩子提高做事的效率。

第二：

通过做游戏培养好习惯

大部分学龄前的孩子，他们很多知识的学习，思维方式的锻炼，都是通过游戏互动进行的。

家长可以跟孩子一起做一些做游戏，如：计时类的游戏。让孩子在玩儿的过程中，慢慢养成在有限时间内做完事的习惯。

这些好的习惯，会潜移默化的影响到孩子的日常生活中，如：早起，跟孩子比穿衣的速度等。

以上是个人看法，欢迎交流。

谢谢！

六岁的孩子不听话，怎么办？

教育孩子需要坚持一定的原则，可以给与孩子的可以满足，但是如果不能给孩子的孩子即使打滚哭闹也不能给与孩子，作为家长以身作则的同时，要让孩子认识到问题本身的问题所在。这个阶段的孩子，已经进入第一个关键叛逆期，会有自己的想法，会有自己的小脾气，自己的想法，给予支持，并且给孩子树立一个正确的观念，协助成长，给予环境。