小孩的性格和爱好怎么写(小孩的性格和爱好怎么写作文)

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怎么样去选择孩子的兴趣爱好?

很多孩子的兴趣爱好很广泛,什么都想学,是好事,家长应鼓励孩子保持。怎样去选择兴趣爱好力争形成自已的专长,应从以下几个方面考虑,一是要看孩子的兴趣爱好与自身的条件是否相符,二是要看现在的兴趣爱好与自我发展是否相符合,三是要看兴趣爱好与家庭条件支持是否相当,四是要看兴趣爱好是否有很好培训机构。

孩子的性格特别胆小、憨厚,一般会有哪些表现,该怎么办?

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2020年04月20日

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孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流,不过要过于干涉孩子的一言一举,适当给孩子自由,遵从孩子的意愿,多带孩子出去玩,都说:孩子越玩胆子就会越大。

孩子要是不常接触除家人以外的人,不经常出去和同龄的孩子一起玩;不经常和别人交流。

在家里父母又过度保护,担心孩子安全,这也不能玩那也不能玩,磨灭了孩子该有的天性,太过限制孩子,时间长了,无形中给孩子造成了心里阴影,都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。

孩子胆小,比如:上课回答问题时,想举手又不敢举手,真举手站起来回答时,声音又特别小,一方面他怕回答错了,老师会批评;一方面他缺乏锻炼,不敢大声在人多的时候说话。

孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍时,别人叫他干嘛,他就会乖乖去做,哪怕是不好的事,他也无怨言,把别人当做自己的"老大"看待,还觉得别人和父母一样会真心对他,还开心的很。

如果父母想帮助孩子改善,首先自己也要反思,有所改变。

每位父母都是孩子的第一任老师,应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。

作为家长的你,学习,兴趣爱好,性格培养你最重视哪方面?

您好!我是子今,很高兴回答您的提问。题主的问题是现实生活中很多家长所困惑的,我也曾经遇到过这样的难题,都是第一次做父母,作为家长,在孩子学习、兴趣爱好和性格培养上,最重视哪方面?

这个提问的核心其实是如何使孩子有一个良好家庭教育的问题。这让我想起了我孩子刚上学时的经历,我和我爱人共同努力走出了困境。

孩子是我们生命的延续,当他/她呱呱坠地那一刻,甚至就幻想着给孩子规划好了一个完美的人生轨迹。要他/她学习好,培养成三好学生,上知天文下知地理,无所不通,将来出人头地,后浪推前浪,一浪胜一浪。要他/她多才多艺,会唱歌跳舞,弹钢琴、吉他、街舞…最少得会一两样,登上舞台能获得人们的鲜花和掌声。要他/她温良恭谦让、乐观向上、阳光健谈又不失风度,近乎完美的性格品质。

题主对照以上,是不是也希望把孩子培养成这样的完美人,可现实是:

给孩子报各种辅导班,周末、寒暑假安排的满满的,生怕在学习上输在起跑线。孩子回家就问考试了没?考了多少分?没考好,上课干啥去了,这么不操心…一顿狂轰乱炸。三天打鱼两天晒网,报的兴趣特长班,想去去不想去就不去了。

作为一名一线教师,切实体会到良好的家庭教育对孩子一生的深刻影响给您几点中肯的建议,希望对您有所帮助。

创造和谐民主的家庭氛围,沃土秀佳木,鸿儒育栋梁。家庭是学习、兴趣、性格成长的摇篮。做一名学习型家长,与孩子共同成长。孩子学习期间家长不做娱乐性质的活动,以免给孩子造成心理不平衡,家长没有特权,一律平等。辅导孩子学习杜绝吼骂,引导分析问题,耐心讲解,不给孩子造成心理上压力。运用奖罚机制,学习上取得了进步及时奖励,满足合理的愿望。比如买个喜欢的玩具,吃顿爱吃的大餐…成绩倒退了分析原因,制定补救措施,惩罚参加家庭劳动等。尝试参加特长兴趣班,先争取孩子的意见,可以试课后再来交流感受,最终确定一项来培养兴趣。

我的孩子在刚接触跆拳道时有些抵触胆子小,当穿上帅气独特的服装时立刻有了自豪感。立马引导他学习跆拳道才可以做警察(他的梦想),其实我的初衷是让他的体质好点。后来学会了一套动作,又有了舞台表演,他自己对学跆拳道也有了兴趣。

不知道培养哪方面的兴趣,不要紧。先让孩子选择,去尝试一下,没有强烈的抵制就说好实在不想去了可以换。但是一定得学习一项兴趣爱好陶冶情操,这样在枯燥的学习之余不至于没有特长而自卑。

家庭很和睦,也有了好的学习习惯,经常参加家庭劳动,父母把自己当成孩子的榜样,孩子良好的性格其实就在日常不经意间就形成了。

性格培养和学习、兴趣爱好不冲突。自己洗袜子、给父母端一杯茶水、捶捶背、做一道拿手的菜…通过这些日常小事,便使他懂得了感恩,形成了独立、乐于奉献的性格特点。

结语:十年树木,百年树人。给孩子创造良好的家庭环境,父母正确的引导,做到学习、兴趣爱好、良好性格三不误!以上内容为个人浅见,希望能帮助到您,期待和朋友们进一步探讨!

孩子性格孤僻、不爱说话、不合群,家长应该怎么办?

一般来说,性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征:性格比较内向、害羞、寡言,情感不太外露,不喜欢交际;喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏;眼神稳定、动作沉稳,较难适应环境的变化。如果你的孩子也有以上的表现特征,可以采取以下方法帮助孩子纠正。

为孩子创设一个良好的家庭氛围

如果父母不和,经常争吵,孩子就得不到应有的关怀和培养,使孩子的心灵受到创伤,就会因此而沉默寡言、闷闷不乐,从而养成了孤僻。因此,家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭,让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员,让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

扩大孩子的生活空间

当前,由于家居条件、家庭结构等原因,家长常常把孩子关在家里,久而久之,孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来,让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩,带孩子去串门、走亲戚,减少孩子对不同人、不同情境的陌生感,增强其交往需要与兴趣,形成活泼、开朗大方的性格。

增强体质

孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱,就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视,处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往,用孤僻来保护自己。所以,家长应多带领孩子投身到大自然去,去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性,二者可以增强孩子体质,使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。

给孩子树立良好榜样

俗话说:“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭,无良好的人际关系,会对孩子产生潜移默化的作用,孩子会因此而产生孤独感,形成孤僻的性格。因此,作为孩子的第一位启蒙教师,家长应以身作则,在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样,孩子耳濡目染,就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。

注意评价和态度

家长经常随意批评、否定孩子,甚至指责训斥孩子,孩子就会丧失自尊心和自信心,会感到自己很笨和行为不好,这种自我体验几经反复固定下来,就会使孩子形成自卑孤僻的性格,总认为自己什么都不会、都不行,谁都不如,从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价,如“虽然你没有成功,但我仍要表扬你,因为你已经努力了。”“你一直在努力,再加把劲,一定做得更好!”这样注意评价和态度,多肯定和鼓励孩子,如爱抚、点头、微笑、夸奖等,都会收到意想不到的效果,使孩子自信、开朗起来。

增加孩子“参与”意识

孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等,对周围的东西不闻不问,对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好,多与孩子进行情感交流,鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等,以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。

结束语

以上是我的建议,希望对您有所帮助!

孩子的特点怎么写

写孩子的特点时,可以关注以下几个方面:

1.性格特点:孩子的性格是个性化的,可以写出孩子的喜好、爱好、行为特点等。例如:“孩子是一个热情开朗的小朋友,喜欢结交新朋友,喜欢爬山、游泳、跑步等运动。”

2.学习特点:孩子的学习特点可以是个人化的,也可以是学科化的。可以写出孩子的学习方法、学科优劣势等。例如:“孩子是一个有条理、有计划的学习者,在学习英语方面有天赋,但在数学方面有些吃力。”

3.行为表现:孩子的行为表现是孩子性格及家庭教育的一种体现。可以写出孩子的习惯、规矩及家庭教育对孩子的影响。例如:“孩子很懂规矩,遵守家人制定的规定,但有时会有一些小的刁蛮。”

4.交往能力:孩子的交往能力是衡量一个孩子是否健康成长的重要指标。可以写出孩子的交友情况、交往方式等。

例如:“孩子具有很好的人际交往能力,能够很好的融入团体,同时也能够独立思考。”

写孩子的特点需要注重客观性和全面性,要结合实际情况进行深入分析,并注重发掘和挖掘孩子的特长,引导和鼓励孩子在自身特点的基础上,全面发展。

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