喜欢听英文歌的小孩性格(喜欢听英文歌的小孩性格特点)

孩子不喜欢跟人交流只喜欢自己玩怎么办？

孩子不喜欢跟人交流，喜欢自己玩，父母遇到这种情况，往往担心孩子性格孤僻、不合群，与人交流沟通出现障碍，对孩子成长无益。

父母这种担心是正常的，只是我们要一分为四地看待。

第一，孩子平时与人接触时，会不会出现抗拒行为？

如果孩子可以正面接触到别人的眼神，没有躲闪或害怕的动作，只是不愿意跟人主动说话而已，这是孩子的自然天性，我们要给予尊重。

我们的最终目的是培养出孩子的独立能力，给予孩子充分选择的权利，不是催生社会教养体系的同一产品。

所以，孩子不喜欢与人说话，父母不要强迫，不然只会激发孩子的应激情绪，让孩子讨厌交流。记住，顺应天性，让孩子自由发挥，与他人自由相处。

第二，如果父母是内向型人格，又怎么要求孩子外向？

父母内向的家庭，孩子一般受原生家庭的影响，个性会趋于内向，与人交集时，属于不主动的类型。

父母倘若过度要求孩子呈现外向型人格，是给孩子加压，让孩子无所适从，更会适得其反，导致孩子害怕跟别人来往。

第三，能与自己独处和玩耍的孩子，专注力更强。

孩子独自玩耍，意味着孩子现在需要独处。如果他沉浸在自己建造的世界中，一个人玩玩具、听音乐、看书、捏泥巴等，父母和其他人不要刻意打扰，不要去破坏孩子专注力的塑造。

第四，孩子出现病理性孤僻或有自闭症。

1、孩子语言内容、形式异常。常常是自顾自地说话，毫不在意对方听与不听，也不顾及周围的环境或者别人正在谈话的主题;不会使用代词，或代词混淆不清，不能正确运用“你、我、他”，或把“我”说成“你”等。

2、孩子说刻板重复的语言或模仿语言。孩子反复模仿别人说过的话，或重复自造的话；无原因的反复尖叫、喊叫；渴望维持这种刻板重复语言和重复游戏活动不变。

3、言语音调、节奏的障碍：语言缺乏声调，存在速度、节律、语调、重复等方面的问题；语言单调平淡或怪声怪调，缺乏抑扬顿挫，没有表情配合。

4、非语言交流障碍：面部表情、手势或姿势语言缺乏，患儿很少点头、摇头或摆手及其动作来表达其意愿，常以哭或尖叫表示他们的需要或不舒服。

孩子出现上述情况，是需要医生介入治疗的，不在继续讨论的范围。

那我们怎样引导孩子，让他们积极主动，与人一同玩耍，有良好的人际交往能力呢？建议如下：

1、带孩子多跟其他的孩子一起参与活动。在活动中，相互合作，提升孩子动手动脑能力的同时，增加孩子的沟通理解能力。

2、带孩子到大自然中去。孩子完全放松的状态下，与动植物建立好的联接，加强孩子的融入感，释放孩子的天性，促进孩子的大脑发育，让孩子感受美好。

3、绘本作为工具，引导孩子从阅读中学习。用与人沟通的儿童绘本作为工具，用例子的方式来引导孩子，学到怎么与人快乐相处，避免说教的方式。

4、父母主动与人沟通，并做出榜样。要想孩子成为什么样的人，父母也得做出好的榜样。所以父母在孩子面前，应该好好与人沟通，主动热情，并积极展现正向鼓励。

5、凡事给孩子充分选择的权利。不强迫孩子，不包办孩子所有的事，让孩子能自信豁达、学会独立。

父母之爱，为计深远。

孩子的成长有很多的可能性。孩子有自己的独特个性和核心天性，父母要尊重孩子的独处，也可以从上述五个方面引导孩子学会跟他人愉快相处。

为什么伊万卡的三个小孩全在学中文？

美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉中文说得这么溜,她是如何炼成的呢?红星新闻调查发现,这与女儿伊万卡所雇佣的中国保姆息息相关。而除了阿拉贝拉,伊万卡的另外两个儿子,也在勤学中文。

伊万卡的三个儿女

事实上,现在的美国孩子,特别是精英家庭的孩子,从小开始学中文已成为一种流行趋势。这甚至带动了中文保姆生意的火爆,不少家庭纷纷开出高额薪水,甚至出现两家竞价争夺一名中文保姆的“盛况”。

那么,美国的孩子们究竟是通过怎样的渠道和方式学习中文的呢?中文保姆的生意又有多么火爆?下面,就让红星新闻来为您扒一扒。

伊万卡评论家中的中国保姆:难以置信

其实,此次在习特会上表演,并非阿拉贝拉第一次向世界展示她的中文才华!在中国新年期间,阿拉贝拉用中文唱了《新年好》,并鞠躬向大家拜年。

而伊万卡家,勤学中文的可不只阿拉贝拉一个。伊万卡对于家中的孩子,都是要求从小学习中文。

数天前,伊万卡在社交网站上发布了一张她与小儿子西奥多在家里客厅玩耍的照片,并配文称:“一天中最美妙的时刻!”

伊万卡和儿子玩积木,配文:“一天中最美妙的时刻!”图自网络

照片一出,网友们纷纷抓住亮点:西奥多玩的积木上面印有五颜六色的汉字!

更有细(ba)心(gua)网友爆料这款积木售价43美元(约合297元人民币),积木的一面印着汉字和词语,另一面印着对应动物,是一款学中文的益智玩具。

家中的三个孩子,阿拉贝拉的中文最为熟练。而这,和他们家中的中国保姆希希(XiXi,音译)离不开关系。2012年,伊万卡在接受《南华早报》采访时透露,当年她在生下阿拉贝拉一周后,就重返工作了。因此,她雇佣了一位中国保姆来照料女儿。

令她没想到的是,保姆希希的工作“出色到令人难以置信”。除了日常看护外,希希还在教女儿说汉语。伊万卡说,“当时女儿还不太会说话,但她所懂的中文,似乎和英语一样多。”

从18个月大时起,阿拉贝拉开始到上东区语言学校学习汉语。她的老师,是位来自中国的留学生景涌泰。后来,阿拉贝拉的弟弟约瑟夫,在不到一岁时也开始跟着她学中文,并且每次上课也很积极。

阿拉贝拉的中文老师景涌泰(右)

景涌泰表示,阿拉贝拉接受能力很强,即使说的很快也能听懂,课堂上中文交流无压力,而且拼音和写字也完全不在话下。

中文保姆成保姆市场“抢手货”

学中文,俨然已成为美国的一大时髦了。不少美国家庭,特别是精英和富裕家庭,纷纷在孩子的中文学习上投入资金和精力。

对于有一定经济能力的美国家庭来说,雇佣到一位优秀的中文保姆,成为他们的优先选项。据英国广播公司一份报告显示,自2006年起,美国对母语为汉语的保姆的需求便开始迅猛增加。美国精英家庭认为,让孩子从小就掌握汉语对今后的发展非常有利。

纽约LifestyleResources职业介绍所的工作人员拉什(JaNieceRush)说:“过去几年间,我们接到很多电话,雇主们希望能找到可以说中文,尤其是说普通话的保姆和女管家,这样他们的孩子可以学些中文。”拉什还说,因为抢手,这些中文保姆和其他保姆相比,平均可以多挣2万美元的年薪。一位中国妇女,就曾因两家人都想签下她而最终获得高达7万美元的年薪,而这还只是06年的市场价格。

花这么大的开销学中文,到底值不值?一位3岁半男孩的母亲玛莎(MarthaGenieser)说,儿子乔治从1年前开始报班学中文。“他非常享受中文,玩得很愉快。它就像只属于他自己的东西一样,他非常喜欢,所以我认为在课堂外再做点什么会更好。”虽然玛莎承认,让儿子学中文可能会带来长期的经济益处,但她强调自己找中文保姆的原因是乔治非常喜欢。

那么在美国,一位精英保姆到底能挣多少钱呢?2012年,特约撰稿人AdamDavidson在《纽约时报杂志》上讲述了自己寻找保姆的经历。他说,在和一位叫做ZenaideMuneton的保姆交流后,他发现自己雇不起她。作为纽约的精英保姆之一,Muneton要求一年的薪资为18万美元(约合124万人民币)。是的,您没看错!这一价格包括了圣诞节福利和每个月在中央公园西侧3000美金的租房费用,简直令人咋舌!

Muneton的保姆工作不仅使自己脱贫,她还让家里所有人都过上了富裕生活。不仅为母亲和妹妹买了房子,还为两个兄弟添了两辆车,自己还在巴西购买了海滨别墅,并在美国拥有三套房产。

一家中介公司的副总裁赛斯告诉他,富裕家庭对保姆的需求会更为具体,如果保姆能讲流利的中文或法语,其价格还会更高。

学中文成趋势美国小孩咋个学?

请中文保姆这么贵,那么,美国家庭的孩子们还有哪些渠道和方式可以学中文呢?在美国有多年中文教学经验的华人杨艳丽向红星新闻记者介绍,目前美国孩子学习中文的渠道和方式多种多样,包括社区教会学校、浸润式语言小学、中学选修课、大学公选课以及家庭教师等。

杨艳丽是长春人,毕业于北京师范大学,十几年前随丈夫移民美国。她曾在公立学校、社区教会学校担任中文教师,也做过家庭中文教师。“美国很多地方从七年级开始学外语,以前一般是西班牙语,法语等。近些年由于中国的发展,很多学校也加进了汉语。同过去相比,大学里选中文课的人数也有增加。”杨艳丽说道。她称,自己曾在马里兰州担任过一对双胞胎的家庭教师,孩子的父母曾是美国前总统里根的幕僚,家里也摆着和里根的合影。这家人为了让孩子学习中文,除了雇佣中国保姆、中文老师外,还请了一位中国留学生到家中免费吃住,目的就是为从小给孩子营造中文环境,可谓不惜血本。

就连杨艳丽自己在美国出生的第二个孩子,也被她早早送往教会学校学中文,目的是让孩子熟练掌握中文,而非成为只会说英语的“洋娃娃”。

而大多数以汉语为母语的第一代华人移民,也多半会把孩子送到华人或教会办的中文学校。此外,很多收养中国孩子的美国家庭,也会把孩子送到这些学校。

为上好的中文学校美国家长彻夜排队

为了孩子能在优秀的中文学校报上名,美国家长们还不惜彻夜搭帐篷排队。

据媒体报道,在美国华盛顿,就有这么一所被家长们趋之若鹜的学校。它,就是华盛顿育英公立特许学校。想要挤进这所学校可不是容易的事情,该校学生大都来自华盛顿地区的中产阶级家庭,只有3%的录取率。

该校是“浸润式双语小学”。据育英学校中文部主任游枣核介绍,该校3岁到4岁班级采用全中文教学,幼儿园班级到5年级则采用一天中文、一天英文的全浸入式中文教学。

学生进入中文教室后,所有的语言都只能用中文表达,即使学生家长来教室探访孩子,也需要用中文和孩子交流。

美国小孩学习写汉字

除了中文教学,学校还设立了与中国相关的文化课,像手工、舞蹈、功夫、烹饪等课外兴趣班。在育英学校的官方网站上,红星新闻记者注意到,它在2017年被选为华盛顿地区的最佳小学,并且是美国最多元化的学校之一。

官网数据显示,学校中非西班牙裔黑人比重最大,占36.9%,白人占29%,而亚裔只有10.8%,足见其充分文化融合的特质。

3岁的孩子适合学英语吗？

3岁孩子是学习英语的好时候。语言专家也说，婴儿是学习语言的天才，把他放到什么环境就能学会什么语言。这种语言学习能力随着年龄的增长越来越弱，所以，如果年纪大了再去学习一门语言所要付出的时间和精力也大大增加，这就是所谓的事倍功半。

那么为什么有一半的家长反对孩子去学英语呢？可能一个是他们觉得怕影响母语的发展，其实完全不会，双语家庭长大的孩子能实现两种语言的自由切换。还有一个可能是家长把语言的“习得”视作语言的“学习”，其实这两者是有本质区别的，习得是把英语作为一门语言，学习是把英语作为一门学科。习得是自然而然的，学习是系统的。

我个人也不支持把孩子送培训班，因为培训班的英语启蒙比较功利，注重立竿见影的效果，一开始就教孩子字母，没多久就教拼读，就好比我们普通话还不会说几句呢，就开始教拼音，无异于死记硬背。而且，培训班一周就两个小时课，课上还好多小朋友，能学到多少，我表示怀疑。很多培训班设有测试，平时和考试前都需要家长辅导，那与其这样，还不如自己在家教。

有些家长觉得自己英文不好，教不好。其实幼儿要学的英文很简单，曾经学校学过些英文的家长都能胜任。我的方法很简单，一开始就教英文儿歌，一开始两三天学一首或者更长时间，每天花个十分钟和宝宝唱唱跳跳，哪怕家长发音不好，教完后听几遍原版儿歌，孩子就会慢慢会纠正。而且家长可以把儿歌内容设计成游戏和孩子玩，一会儿他就能记住，并且时不时在日常生活中把儿歌里的单词给孩子重复再重复，时间长了，每天可以变成二十分钟、三十分钟或者更长，当积累了一定词汇量后，儿歌就可以作为辅助了。很多英文儿歌都做成了精美的动画视频，每天给孩子听几首，听了几遍后就当背景音乐播放，孩子该玩什么玩什么，他有时候会不知觉跟着音频唱歌的，并在脑海里反应出对应的动画。

儿歌作为辅助时，家长可以引入原版绘本，我们家现在就在看原版绘本，因为已经积累了一定词汇量，在读绘本的时候，小朋友不问，我就不解释，通过手势以及绘本图案让他自己去理解，这才是真正内化的过程，而不是经过翻译理解，当然，如果一开始孩子表示不理解，还是需要适当解释的，以免他听不懂失去兴趣。很多优秀的原版绘本都制作了相应视频，读完故事可以给孩子看视频，然后听音频这种形式，当孩子熟悉内容后还可以角色扮演，我家孩子每次都玩得很开心。我是在他33个月不到点儿的时候从零基础开始启蒙的，现在他39个月了，半年多时间。刚开始只会唱几句儿歌，通过手势大致明白我的意思；后来我说什么基本都能理解，偶尔用英文回答；现在开始有意识地读几句绘本上的句子。我没打算他刚学就一个个单词读得很溜，慢慢输入，总会有输出的。

如果你认同我的启蒙方法，可以关注我，和我交流，我的公众号有英文儿歌介绍和游戏方法，还有英文绘本推荐和英文动画片下载。

小婴儿能看出来性格吗？

能看出来的。

以我家孩子为例，一出生就特别急，现在要吃，只要你稍微有一点迟了，他就开始大哭。哄不住的那种。

我一般的做法是先给他换了尿不湿，擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急，哭得很大声。婆婆一听孩子哭了，就会催我，别换了，先吃吧，都哭成那样了。

可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的，很明显他就是干嚎，千万不要以为孩子小就什么都不知道，他知道我哭就会有吃的。

每次，他一哭我就会慢条斯理的告诉他，不要着急，妈妈就在这里，我们先换干净然后舒舒服服的吃。

刚开始，当然阻碍特别大，来自孩子爸爸的，爷爷奶奶的，老来姥爷的，他们只要一听见哭声就是妈妈的错，屁屁就留着怎么了，脏一会就怎么了，先不换就怎么了。

是啊，不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。

我没有听任何人的话，我还是非常温和的和孩子说：妈妈陪着你，妈妈在帮你换干净的裤裤，换完了我们会更舒服。渐渐的，孩子不那么急了，因为他知道，妈妈不会让他饿着，换干净了吃更舒服。

孩子开始配合我换，乖乖的等着我，即时有时候孩子时真的饿了，但是也只会啊啊啊的说话，仿佛在催促妈妈我饿了。

当然，我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声，会哭得更厉害。

每个孩子都有自己天生的个性，尊重他们的小小个性，但是对于那些不太好的性格方面，我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。

不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子，小的时候不去纠正、引导，长大了就更难引导了。

小孩怎么学习英语口语？

越小的孩子越容易多学语言，因为他们喜欢重复，不断重复增强他们的认知也增强语言的习得。利用这个机会多给他们放一些儿歌，动画，会很自然的被孩子接受.即使不会说，也不会反感。因为母语影响非常大，我朋友孩子3岁多，让他在看英文动画片都很反感，说看不懂。这个时候再去强力压迫学习就很困难。说白了就是小时候就激发兴趣，不让反感。这是以后的在学习的铺垫！

大一些不太喜欢英语的孩子，那么就让他感觉这个语言真的有用，而不是死板的一门语言。最好能在生活中用上。建议家长可以带孩子去当地英语角活动一下，锻炼他们的胆量也可以激发兴趣。还有选一些孩子喜欢的动画或者电影让他们试试看看原版。

如果真的反感的，那就算了，不要逼孩子，到上学该学的时候再说吧。说不定到时候不用学英语了，或者他选择其他语言等，所以也不用着急。