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时间:2024-01-22 12:35:24来源:本站整理点击:
小孩脾气犟固执是一种常见的行为问题,可以通过以下方法来帮助他们改变:
给予积极的注意力和赞赏:当孩子表现出合适的行为时,及时给予肯定和奖励,这样可以鼓励他们改变固执的行为。
建立清晰的规则和界限:孩子需要明确知道什么是可以接受的行为,什么是不可以接受的行为。制定一套明确的规则,并保持一致地执行。
提供合适的选择:给孩子提供一些合适的选择,这样他们可以感到自己有一定的控制权,从而减少固执的倾向。
倾听和尊重孩子的意见:尽量理解孩子的想法和感受,给予他们表达的机会,这样可以增强他们的自尊心和合作意愿。
建立良好的沟通方式:鼓励孩子用言语表达自己的需求和感受,同时也要教导他们如何尊重他人的意见和权利。
给予适当的责任和任务:适当地给孩子一些责任和任务,让他们学会承担责任和解决问题,这样可以培养他们的灵活性和适应能力。
寻求专业帮助:如果孩子的固执问题较为严重,可能需要寻求专业心理咨询师或儿童心理学家的帮助,他们可以提供更具体的建议和指导。
人的性格是与生俱来的,很难以彻底改变。俗话说:江山易改,本性难移,讲的就是这个道理。但作为男女朋友或夫妻,若想将关系很好的存续下去,相互理解,包容,求大同,存小异,逐步适应,这是至关重要的。
生活中,每个人都有每个人的个性,表现出来的特点也不尽相同,不过,人的性格特点往往是与自身的素质和修养相关联的,一般情况下,素质高,修养好的人,都能很好的从主观上掌控自身性格表现。因此,谋求性格协调,首相就必须从提高自身的修养和素质着手。
另外,寻求性格的协调一致,一定要从自身做起。不要在谋求改变的过程中,试图去改变他人,而是首先要从主观上改变自己,用自身的表率作用去促进客观事物的转化。
与此同时,难得糊涂也是性格磨合中的一剂良药。在大原则的情况,不经意的忽视或放弃,是完全有可能取得事半功倍的效果的。
1.成人要镇静、沉着,最好的办法是暂时让孩子单独一个人待着,不予理睬,直到这种胡闹行为平息为止。不要使用暴力来制服孩子的固执和任性,也不要慌张失措或妥协了事,否则孩子会习得更多固执和任性的经验。
2.孩子本来就是自我且情绪化的,因此在计划每一个活动时,必须先向他说明可以和不可以的界定,并且在活动过程中给予激励和提醒。如果孩子没有违反规定,要给他肯定和赞赏;如果违反了规定则给予提醒,这些都能预防孩子的任性与固执。
3.要孩子脱离任性、固执,最重要的是不能放纵孩子。适度的管教、一致的态度、清楚的目标,都是预防孩子任性、固执的条件之一。父母一定要建立起自己的权威,才能避免孩子以任性、固执、倔强来驾驭父母。
孩子经常逆反的原因
德国一位儿童心理学家追踪调查了100名2~5岁具强烈反抗意识和毫无反抗意识的两组儿童。至青年期,发现反抗力强的孩子有85%成长为意志坚强、深具判断力的年轻人;而没有抬杠意识的孩子发展成为意志力强的只有24%,大多数则为无判断力而依赖他人生存的青年人。
其次,我们也要认识到,大人的行为比语言更有说服力,孩子把大人的话当耳旁风,是有原因的——大人讲话太唠叨。当小孩能听懂大人的话,开始懂得一点事时,大人就变得唠叨。孩子只好捂上耳朵不听,自我防卫。
如小孩打翻了杯子,大人开始责怪。逃避冲突的一种方法:孩子只好不吭声,似没有打翻杯子,避开与大人的冲突。不听就不烦心,也就不会有冲突。
用拒听观察父母的愤怒反应,是检验父母的权威与孩子自主权范围的一种方法。如,大人说,“我已经对你说三次了,你还不把它拾起来”,此时小孩不听不拾,为的是试探一下父母的权威究竟到何种程度。
治宝宝执拗的6大技巧
1、要打开孩子的耳朵,先要倾听孩子说话的声音。父母没有意识到自己平时对孩子的要求常常置之不理。孩子的要求,对大人可能微不足道,而对他却很重要。孩子因能力有限表达不清,大人就没有耐心听。这会使孩子感到沮丧和不被尊重。如果大人能经常倾听孩子的要求,孩子也不大会拒听大人的命令。
2、大人对孩子的要求应符合实际。大人常对孩子提些孩子搞不明白的要求,或是一次提出太多、太复杂或不明确的要求,孩子都难以实现。
3、不要在房间的另一端或背对着孩子发号施令,应面对孩子,最好是蹲下来,在同一水平面说话,让孩子有亲切感和被尊重感。
4、命令要简单、亲切。这个年龄孩子的注意力集中时间短,所以大人的吩咐要清楚明了,易懂。
5、如果孩子对大人说的要求没有反应,可通过另一种方式引起他的注意——移动孩子的身体。如叫孩子吃午饭,而孩子只管玩,不理睬,可把他抱起来,带回桌边。如果他在伤害他人,又不听劝告,要立即终止他的行为,带他离开。态度要友好,不要强行把孩子拖走。
6、当孩子肯听你话时要表扬,表示更多的关心和注意,如说,“我一叫你就过来吃饭,我很高兴,谢谢你。”
重要提醒
孩子2~5岁时正是处于自我启蒙期,他们开始动脑筋思考问题,观察事物,若在此时压抑孩子的反抗,或消除其反抗因素,反而会限制孩子独立思想的能力,相反,应尊重孩子的个性。例如在家中,先要弄清孩子平日对各位长辈的教导接受或抗拒的原因,及时把孩子不讲理或出现不适当行为的情况一一列出,不要给他乱发脾气、借题发挥的机会。
每天固定一个时间,单独与他在一起,交流一天以来各自的活动、感受,最好不要有第三者在场。平时做父母的如发现自己的教育方法不对时,就应坦率地向孩子道歉。只要父母态度良好,方法得当,再犟的孩子也会向你敞开内心世界,做到这一步,再对症下药,见效自然快得多。
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一、性格类型分类
性格是人格的重要组成部分,是个体在一定社会条件下表现出来的习惯化了的行为反应与情感,形成相对稳定人格心理特征。心理学家按照一定的原则对性格所做的分类,形成各种性格类型。现今性格类型的分类有很多,我总结了一下,大致可以分为三种性格划分法:
第一种是将人的性格划分为两类,就是内向和外向。
内向,是指人的言语、思维和情感常指向于内。内向的人常常表现为安静,离群,内省,喜欢独处而不喜欢接触人。
外向,是指人的言语、思维和情感常指向于外。外向的人常常表现为好活动、好交往,活泼而开朗的性格特征,与内向相反。
第二种是将人的性格类型分为四种,这种性格分类有不同的叫法,有用红色、黄色、绿色、蓝色来代表四种性格类型的,也有用字母代替的,就是DISC,还有一种是用总结性的词语来代替的,分别是:力量型、社交型、和平型、完美型。虽然叫法不一致,但所代替的性格特征是大同小异的。
第三种是将人的性格类型分为九类,俗称“九型人格”。分别是:完美型、助人型、成就型、艺术型、思想型、忠诚型、活跃型、领袖型、和平型。
美国亚力山大·汤马斯博士(Dr.AlexanderThomas)和史黛拉·翟斯博士(Dr.StellaChess)在他们1977年出版的《气质和发展》(“TemperamentandDevelopment”)一书里面提到,我们可以在出生后第二至第三个月的婴儿身上辨认出九种不同的气质(Temperament),它们是:活跃程度、规律性、主动性、适应性、感兴趣的范围、反应的强度、心理的素质、分心程度、专注力范围/持久性。
斯坦福大学医学院临床精神科教授戴维·丹尼尔斯(DavidDaniels)则发现这九种不同的气质刚好和九型人格相配,从而开创九型人格体系。
当然还有将性格分为16种的。由于太过复杂,在这里不过多阐述。
为了便于大家更好地分析自己的性格,我们主要关注第二种性格分类方法,俗称4p,分别是:
一、力量型(Power)
二、社交型(Popular)
三、和平型(Peace)
四、完美型(Perfect)
当然性格分类没有对错之分,其他性格分类对我们跟别人沟通也有很大的帮助,但是将性格分为四种类型,一方面更符合中国人的分类习惯,另一方面也可以将性格分类更加细化,也比较容易辨识,这样能够让我们更容易运用到实际的沟通中。
二、4P性格类型的解析
4P性格由两个维度组成,分别是:一是能量倾向性,二是思维倾向性。
1、能量倾向性
瑞士著名心理学家荣格认为,按照能量的倾向性,可以将人的情感倾向分为“内向型”和“外向型”。这跟上面第一种性格分类法理论是一样的。
2、思维倾向性
按照思维倾向性,可以将人的思维倾向分为“工作导向型”和“关系导向型”。
工作导向型喜欢做事情,喜欢以完成工作任务为导向,对人际关系不擅长。关系导向型喜欢和不同的人打交道,喜欢通过和人沟通来完成事情,对人际关系擅长。
所有人的性格,都可以按照这两个维度进行划分。其中,以能量倾向性作为纵坐标(外向、内向),以思维倾向作为横坐标(工作导向、关系导向),就形成了4P性格系统。如下图:
右上角:外向+工作导向,是力量型性格。
左上角:外向+关系导向,是社交型性格。
左下角:内向+关系导向,是和平型性格。
右下角:内向+工作导向,是完美型性格。
关于4P性格分类的运用,在这里有两点要跟大家澄清。
第一,每个人的性格都不会是单一的类型,而是由两种性格类型组合而成。比如每个人的性格不可能是单一的力量型,也不可能是单一的完美型,而是由力量型和完美型组合而成。
第二,每个人都有主导性的性格类型。比如你有可能兼具力量型、社交型的性格特质,但是你的主导性性格类型是力量型。也就是说在你的身上,力量型性格特质表现得特别明显,但是你身上也具有一部分社交型的性格特质。
为了让大家更加快速地掌握每种性格类型特质,本书所说的某种性格类型的人,指的是以这种主导性性格类型的人,其他不是很明显的性格特质忽略不计。比如我们说力量型的人,指的是这个人是以力量型性格特质为主的,但不否认他具有其他性格特质。
三、如何快速辨别自己和别人的性格
1、通过性格测试辨别
下面是关于性格类型的测试问题,总共15道题,每道题共4个描述,请从4个描述中选择最符合你的表现的一个,打“√”,在全部测试题完成后进行题号的统计。记住,题数相加总数应该等于15。
(一)
1.做一件事情下决心快,行动快,雷厉风行。
2.喜欢做有趣的事情,为人充满乐趣与幽默感。
3.在任何冲突中不受干扰,保持冷静。
4.做事有节奏,完成一件事后才接受新事。
(二)
1.行为外露,总给人一种强烈的想赢的欲望。
2.喜欢展现自我,通过自我魅力来让别人接受自己。
3.关心别人的感觉与需要,易接受他人的观点,不坚持己见。
4.喜欢控制自己的内心情感,几乎不向外人展露。
(三)
1.反应快,思维敏捷。
2.充满激情动力与兴奋。
3.自我约束情感,心态平和。
4.安静严肃,面无表情。
(四)
1.对自己的能力充分自信,且经常向别人展示。
2.不喜欢计划,运用语言、人格魅力,鼓励推动别人参与。
3.容忍自己和别人的错误,冷静且包容心强。
4.事前喜欢做详尽计划,然后按计划进行。
(五)
1.做事自信,几乎不会犹豫。
2.随性,不喜欢条条框框,不喜欢受约束。
3.容易没有主见,做事容易犹豫不决。
4.有原则,不易妥协。
(六)
1.为人坦诚,内心毫不保留,坦率发言。
2.为人乐观开朗,自信任何事都会好转。
3.愿意改变,只要别人意见合理,机会会接受。
4.会保留自己的意见,不轻易向别人表达。
(七)
1.敢于冒险,敢于承担责任。
2.喜欢带给别人欢乐,令人喜欢,容易相处。
3.彬彬有礼,待人得体有耐心。
4.做事秩序井然,有板有眼。
(八)
1.独立能力强,自我支持,自我鼓励。
2.需要旁人认同、赞赏,如同演艺家需要观众的掌声、笑声。
3.避免矛盾,所以从不说或做引起他人不满与反对的事。
4.喜欢以自己认定的标准来衡量事情。
(九)
1.决心依自己的意愿行事,不易被说服。
2.喜欢开玩笑,忘情地表达出自己的情感、喜好。
3.容易被说服,被领导。
4.喜欢深刻的聊天,不喜欢肤浅的谈话或喜好。
(十)
1.工作狂,努力推动工作,喜欢领导别人。
2.喜好吵闹的环境,出席各种宴会中,结交各种朋友。
3.喜欢安稳,不喜欢过于忙碌的工作和生活。
4.偏安静,不喜欢嘈杂。
(十一)
1.天生的领导者,无论在什么事情上都喜欢主导。
2.喜欢到处走,充满生机,精力充沛。
3.不愿意主导,喜欢被领导。
4.喜欢一个人独处。
(十二)
1.强势,让人觉得不能改变。
2.滔滔不绝的发言者,不是好听众,不留意别人也在讲话。
3.易相处,易说话,易让人接近。
4.很少说话,除非工作需要。
(十三)
1.不能忍受别人动作慢,效率低。
2.喜欢吸引人,喜欢做注意力的焦点。
3.稳定,工作节奏慢,说话慢。
4.避免成为注意力中心。
(十四)
1.自我评价高,认为自己是最好人选。
2.容许别人(包括孩子)做他喜欢做的事,为的是讨好别人,让人喜欢。
3.中间性格,无高低情绪,很少表露感情。
4.尽管期待好结果,但往往先看到事物的不利之处。
(十五)
1.成就动机强,并为此而不断工作。
2.性格开朗,说话声与笑声总是能吸引别人注意。
3.行动慢,不喜欢行动,安于现状。
4.孤独离群,感到需要大量时间独处。
现在,15道全部选择完毕。现在,将所有相同数字的选择进行相加,得出的最终结果,就是该类型的最终分数。看看你的测试结果,你会发现:你几乎四种性格都有,有的人有三种,有的人有两种,几乎没有单一的性格。得分最多的类型,就是你的主导性格。比如,15道题中,你选择了7个“1”,分数最高,那“1”就是你的主导性格。具体数字对应的性格类型如下:
“1”,表示Power,力量型;“2”,表示Popular,社交型;
“3”,表示Peace,和平型;“4”,表示Perfect,完美型。
2、通过外在行为特征辨别
每一种性格类型都会有不同的风格、特点、行为特征、说话方式、爱好等,通过对这些因素的了解,我们可以快速判断对方是属于哪一种性格类型。
通过以上测试和观察,我们能够有90%以上的把握去了解自己和别人的性格。但需要注意的是,性格没有好坏之分,了解每个人的性格,只是为了让我们能够更好地把握他们的需求,从而更好地让自己成长及与他人沟通。
刘仕祥原创作品。
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