小孩子性格会随父母吗(孩子们性格跟随父母吗)

你们那里有“外甥、外甥女性格随姑妈”的说法吗？

有“外甥多像舅，侄女像家姑”的说法。是古话，多种原因吧：先天遗传或后天的环境以及家庭教育。以前兄弟姐妹多，重男轻女现象普遍存在，人的性格大体上幼年己形成，早教大都由母亲完成，而母亲的受教育环境与舅舅相同，来自另一家族，对受重视的男孩性格影响较大，可能是外甥多像舅的原因，而女孩不受重视，但必须服从本家族的家风家规，所以性格和同族同命运的姑姑就像的多一点。现代人的思想观念已有很大改变进步，男女都一样，而且独生子女多，没有舅舅或没有姑姑，也就没得像的了。再一个：现在小家庭独立性很强，幼年生活环境小的多，对性格形成也有一定影响。其实人的性格本身就是个“迷"！

一个孩子在亲戚家住，会改变孩子的性格吗，为什么？

长期寄人篱下，被管教未必随人愿。可能会给孩子带来一种无所谓的感受，而在不受拘束之下，坦然面对。尽管孩子还在萌芽之中，不完全懂得和正确理解自身的安全感的前提下，他可能会感到比在自己家里自由、放肆！甚至不想爹妈，尽情玩耍，何事不惧？

有时候，男孩就是这么想，他有独立玩耍的能力，他有调皮捣蛋的技能，他有独立思考的自己。

如果这家亲戚家庭条件非常有约的话，很有可能放任他、娇惯他，恐怕有一天孩子会说他们的不好。

综上所述，孩子还是放在自己身边最好。能够随时观察孩子的思想动态，掌握他的心里变化，无论打骂都是在自己的的控制下把握火候，不易出现太极端。总之，还是自己带孩子心里有数。

父母的性格真的能影响子女的性格吗？

首先，父母对孩子一生最大的影响就是性格。

因为孩子从一生下来的一刻，父母就始终陪伴他们一路成长。尤其从出生到在学龄前的这一段人生时光，孩子和父母接触是最多的，他们观察触摸聆听并反馈呈现在面前的一切...所谓耳濡目染。父母实际上成了孩子随时随地模仿的榜样。所以家庭环境是培养熏陶孩子性格特点的培养皿。

父母对孩子教育方法和态度各有不同，过分呵护的孩子容易优柔寡断缺乏独立性。管教过于严厉的父母会导致孩子缺乏自尊，容易性格变态分裂。而缺少家庭关爱的孩子容易形成压抑任性和不关心周围事物的孤冷性格等等。

所以说什么样的父母成就什么样的孩子，作为孩子父母的我们，日常要求孩子开朗、诚实、自信、勇敢等等，其实这也是对我们自身的要求，只有父母们做到了，才可以要求孩子，否则就太没有说服力了哈。

另外父母吵架对孩子的影响至关严重，调查数据显示，因为父母经常闹矛盾的家庭，孩子在成人后性格中表现出来的敏感多疑爱撒谎自卑的比例达到88.5%以上。

以上仅供参考。

孩子的性格是怎么形成的？

孩子的性格是如何形成的？我们做家长的应该如何引导才是正确的？

古话说得好，3岁看80。孩子3岁之前的时间段不要让孩子学太多的知识，这段时间属于心理成长最重要的年龄段，有一颗快乐、健康的心才是一生幸福的财富。

孩子的性格大部分遗传父母或者爷爷奶奶，但是后天也可以培养的，应该尽早培养，使孩子不好的性格可以纠正过来。

如果家长发现孩子的性格有孤僻或者过于狂妄自大，家长应该立刻进行引导，当然引导的方式方法很重要，不能用责备的口吻去批评，那样会给孩子的心灵造成造伤，应该和蔼可亲的语气来适当的加以引导。

好多爷爷奶奶带的孩子，特别的目中无人，用星星，必须给，要月亮也一样，那样一昧的满足孩子无理要求会让孩子习惯了任性和霸道，老人经常说：孩子要当小狗养，这句话不是没有道理的，这句话可以用一句老话来验证：穷人的孩子早当家。

我们怎么才能让孩子形成一个阳光的性格呢？这个需要父母在改变自我性格的同时再加以引导孩子。我们可以通过电视、书刊、网络学习来提高自身修养和阳光性格，首先放样子给孩子看，孩子看到了会模仿的，模仿久了自然而然就跟你一样了。

三岁的孩子脾气有时候变得很倔强，是因为父母不在身边吗？

你好，家长！决定孩子的性格因素一部分来源于先天遗传一部分来源于后天形成。跟父母在不在身边没有太大关系。我儿子今年四岁，性格就遗传了他爸爸的倔强。孩子随着年龄的增长，自我意识会逐渐变强，会按照自己的想法来做，不想听从大人的指挥。不管是谁在看护孩子，大人要学会正确引导，而不是强制服从，针锋相对！

了解孩子倔强的原因，孩子为什么会反抗？

首先，是孩子自我意识的发展，他们清楚的知道哪些是“我”想做的，哪些是让“我”做的。因此，他们很顽强地表达自己的意志，但这种表现往往违背大人制定的规范，孩子不能按照自己的意愿做事，就会产生反抗行为。

其次，孩子的心智发育还不成熟，情绪控制能力还比较弱，他们一旦感到自己的内心需求没有得到满足，就会用直接的方式表现出来，和父母对抗到底。我们大人对孩子常说的话是“你怎么就不听话呢！”认为孩子是和我们故意作对。其实，他们只是忠于自己的想法，并不是针对某个人。

任何事情都会有积极和消极两方面的意义。我们要换个角度，看到孩子“倔强”背后的积极意义。

我儿子三岁的时候，有一次，我正准备把袋装大米倒入密封罐中保存。儿子看见了连忙说：“妈妈，我来倒吧。”我说：“现在你还做不了，会倒在地上的。”

我儿子是个急脾气，他一听我不同意，有点着急，马上说：“妈妈，你相信我，我不会倒在地上的，你就让我倒吧。”我心想随他吧，让他尝试一下也好，就同意了。

他迫不及待的开始行动。他倒的很认真，小心翼翼，我在后面帮他托着大米袋子（十斤装大米，他自己拿不动）。倒完了，地上一颗米粒都没有，他看着自己的劳动成果高兴极了，像得到了心爱的玩具一样。

“谢谢你帮妈妈的忙，你做的很好，妈妈以后有事情还找你来做。”我说到。“好的，妈妈，以后再有这种事，不用你，我来就行了，”他说。看着他满足，被肯定，被认可的笑脸，我发现孩子有其独立自主的想法，有时他不想服从大人的意思，不受干预也不受支配。

面对孩子的倔强，反抗，家长该如何应对？

一，勇敢的接纳和理解孩子，容许他们有反对我们的做法，孩子的反抗只是他想表达自己的一种方式而已。当我们和孩子出现意见不和，孩子非要按照自己的想法去做时，我们不妨放下所谓的权威和虚荣，接纳孩子的想法和行为。

二，尊重、理解孩子。不用命令的口气和孩子说话，给孩子提出良好的建议，并让他们选择，让他们有做主的机会。

三，要相信孩子，对孩子提出的合理要求要适当满足。只要孩子愿意自己去做而他的能力又允许的话，我们一定要让孩子亲自去尝试。只要他们提出的要求不超越我们的原则，就尽力去满足他。

我们的教养和态度直接影响孩子将来的人格品质的养成。给自己和孩子一些时间和空间，让孩子按照自己的想法去做，就会培养出一个有主见、独立性强的孩子。