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时间:2024-01-22 00:26:21来源:本站整理点击:
人的性格共有五种类型。
一,阳水性人和阴水性人。
二,阳金性人和阴金性人。
三,阳土性人和阴土性人。
四,阳火性人和阴火性人。
五,阳木性人和阴木性人。
阳水性人有智慧性柔和,愿意帮助人,阴水性人愚迟顿,遇事退后,好烦人。
阳金性人遇事果断,有意气善交际。阴金性人能言善变,好恼人。
阳土性人信实忠厚宽大能容能化,阴土性人度量小,好怨人。
阳火性人明理,阴火性人不明理。
阳木性人有主意能念辱,有担当力,阴木性人抗上不服人。
不同的性格决定不同的命运。一般都是阳性的命比阴性的命好。
不会的,一代人有一代人的想法,观点,理念不一样,勾通就有差异,更和况现在的社会发展的多样化,年青人也不见得是全能王,所以说在与老人交流时就有差异,老人一班的老了思想保守,希望按自己习惯去安排事和物,不见得都是对和错,可能是想让老人改变理念或者是观点吧,争论不休不见得就是争吵。
已经毕业四年了,目前也一直在工作。
上小学的时候,我的性格就是内向型的,和陌生的人不爱说话,不善于言语,但是和自己同龄的朋友同学相谈甚欢,每天没心没肺的玩着,放学了玩玻璃球,打卡片,毕竟年纪小。
可随着年龄的增加,慢慢上了初中,高中,在学习的同时,也要学着做人,我这个性格的弊端就显现出来了,不爱说话,不爱主动和别人交流,闷着头子不吭声,别人会觉得你这个人嘴皮子笨什么的,交际圈也会变小。
有时候家里来了亲朋好友,只是出于礼貌性的打个招呼,很少说话,就是亲朋好友主动聊天,也是有问有答类型的,给人的感觉不太好。家里的父母和长辈也教导我,大胆的去说话,试着去了解一些好的事物,人需要交流,对你以后工作会很有帮助。因为家里的长辈是做医生和教师的,耳熏目染,对我的的影响也很深,上了大学开始,慢慢改变了自己的这种性格,因为大学的同学都来自全国各地,开始主动和别人试着交谈,看一些书籍,交往的过程中,性格也变的开朗了,也爱开一些玩笑,结交了一些对生活乐观积极的人。
后来毕业各奔东西,参加工作以后也是同样,开朗豁达大度的性格肯定是受人喜欢的,因为不管工作中还是生活中,都需要正能量的人,对工作兢兢业业,对生活充满希望,所以性格是很影响人!
性格外向会讨人喜欢,性怡内向就一定怎么怎么不好。人的性格特征没有好坏之分,外向型性格有外向型性格的优点:活泼开朗,不拘小节,善于言谈;内向型性格有内向型性格的优点:做事沉稳,善于思考,内心做事。
性格有遗传因素,也有后天因素,性格是可以改变的。因为某种环境和因素的影响,外向型性格的人也会变得沉稳和内敛;而内向型性格的人也会变得善于主动与人交往。孩子的性格只要不是十分的内向。不必刻意要做什么?注意以下几点就可以了:
1.建立自信。自信是内向型性格的人必须具备的特点要素。少批评,多鼓励,性格转型才会变得有可能。
2.培养胆量。缺乏自信就会缺乏胆量。能在人多的情况下也能正常的发言讲话,表现自己,从容不迫,这样的胆量也是锻炼和培养出来的。比如在家里可以让孩子背一首他会背的诗,然后鼓掌表扬给予肯定。再以后可以给孩子更大场合的表现机会。孩子的自信有了孩子的胆量跟着就有了。3.开拓视野。要经常带孩子到外面走动,接触大场面,接触更多的人,如:商场、游乐场、浴室、旅游、逛灯会、庙会等。有了一种心旷神怡的感觉,性格自然就会热情奔放。积极参加幼儿园举办的各类亲子活动和夏令营活动。
4.保持一个好的心情。多听听音乐,孩子的性格也会开朗活泼一点。
5.扩展孩子的朋友圈。可以带孩子到同学家串串门儿,多接触性格开朗的孩子,或许对孩子的性格改变有帮助。
还有家长的榜样也很重要,在与人接触交流的时候,有孩子在场,不要一言不发,像个闷罐子。要知道,父母传递给孩子怎样的信息?能在孩子面前保持一个开朗性格还是沉默寡言,对孩子的性格形成影响很大。
感恩悟空的邀请,我是教大育小。这么多年的教育经验和专业的角度来分析,可以给予如下的建议:孩子为什么性格倔强,不听话呢?
其实性格倔强,有两种可能:
一是孩子的自主意识比较强,人格比较独立,所以要争取“我”的权利。二是孩子常常被忽略,内心没有安全感,需要用倔强,不听话的形式来证明自己的存在。当然,孩子不听话,表现出来的性格是比较倔强,作为家长要反省一下你跟自己孩子的相处方式如何,是不是对于孩子过于严厉,甚至有严重的掌控欲望,导致孩子特别的压抑呢?
针对问题,然后这样来解决:一:学会倾听,给予孩子诉说需求和表达需求的机会。其实,当孩子能够心平气和的表达的时候,已经被理解一半,冲突就已经解决了一半。
二:对于这类孩子,当提出要求的时候,不立即给出答案或者结果。特别是反对意见的时候。“哦,你提出的问题我已经知道了,但是这个问题我需要考虑一下,或者说是这个问题我们需要商量一下。”晚点或者说明天我答复你。
三:有外人的场合,不命令孩子必须那样做或者说是要求孩子要听话。这样的孩子格外脆弱和自尊心极强,要保护好孩子。
四:采取相反的措施,知道孩子性格倔强,习惯了否定,那就故意采取相反的意见。例如:天气很冷,要带围巾,可以告诉孩子说“你别带围巾哦!”自己戴上。当然根据具体的事情来采取相反的教研。
总之:认清孩子倔强的原因,性格还是内心的缺乏安全感,认真倾听,不强制其必须怎样,充分尊重,采取相反结果的语言促使其达成结果。对于这类孩子,切记说教唠叨,还有就是强制命令。否则吃亏的绝对是你哦!Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
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