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时间:2024-01-22 00:15:41来源:本站整理点击:
中国有句古话“三岁定八十”,并不无道理,三岁是幼儿心里发育的重要时期,孩子的思想、智力和习惯都是在3岁前打下基础的,所以我们要给孩子做到以下几点:
1.培养孩子独立的能力,不要以为孩子小,就一切都是大人来帮孩子决定。我们可以适当的放权给孩子,有的事情可以和孩子商量,然后再做决定。
2.对孩子实行奖惩教育。有奖励,有惩罚,才是孩子最好的教育方式。
3.培养孩子的同情心,爱心。有爱心的孩子,在成长的过程中更能理解大人的感受,理解父母给予的爱。
4.可以给孩子多一些阅读,3岁的孩子对图画书是非常感兴趣的,家长可以给孩子多买一些有趣的书,可以跟孩子一起看,一起阅读,在一起阅读的过程中,可以促进父母与孩子更加亲密的关系。
5.适当的带孩子外出与其他孩子一起玩,或者带孩子外出旅游,让孩子增长见识,让孩子不怯生,不自卑,在成长的过程中更令父母安心。
6.在孩子发脾气的时候或者任性的时候,家长要懂得如何与孩子沟通,因势利导,做好孩子的安抚工作,让孩子尽快软化下来,不要一味的批评孩子或者放任孩子,这样就会把孩子往坏的方面发展。
俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。
每一个孩子在身上都能够找到父母的影子,孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因,但通过后天的培养,仍然可以塑造出良好的性格。
性格决定命运,你的孩子将来会成为什么样的人,会成就什么样的人生,主要就在于现在把他培养成什么样的性格:龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。
每一个孩子在身上都能够找到父母的影子,孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因,但通过后天的培养,仍然可以塑造出良好的性格。
性格决定命运,你的孩子将来会成为什么样的人,会成就什么样的人生,主要就在于现在把他培养成什么样的性格。
孩子性格形成的关键期0-3岁,是孩子主性格的萌芽阶段。这个时期的孩子一直在模仿身边的人,逐渐塑造自己的性格。
在孩子们的眼中,父母就是他们的老师,孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。
如果父母经常对孩子说:“再这么干,就打你了!”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。
所以,原生家庭对于孩子的影响还是很重要的,父母要时刻注意自己的言行。
4-6岁,是孩子主性格的形成阶段。这个时期是孩子性格形成的最重要时期,因为主性格在后天是很难改变的。
这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽,除了语言和行为,他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念,孩子也会有时间观念;如果你很勤奋努力,孩子也会勤奋努力。
孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息,父母给好的就吸收好的,父母给坏的就吸收坏的。
很多时候,连父母都意识不到,自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。
7-11岁,是孩子副性格的萌芽阶段。孩子的原生家庭转移到了学校,由于老师、同学和书本知识的影响,会对孩子的主性格产生牵引,慢慢产生出副性格。但是,副性格还是围绕主性格发展的。
这个阶段的孩子容易叛逆,会比较暴躁、爱发脾气,而正确的价值观引导显得很重要。
父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围,应该尊重孩子,给孩子一定的自主权,但也要制定规则并进行积极正确的指导。
12-18岁,是孩子副性格的形成阶段。这个阶段就是常说的“青春期”,孩子的副性格逐渐成型,他们拥有了自己的思维方式和价值观,因此很容易与家长、老师的观念相冲突,这就是所谓的“叛逆”。
网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件,这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾,他们不知道该如何处理,而父母的不理解也一直在推波助澜。
此时孩子正处于矛盾的状态,和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要,父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化,才能帮助孩子顺利度过青春期,形成健全的人格。
孩子良好性格的培养营造和谐的家庭氛围和谐的家庭就是一方沃土,在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。
父母要能接受孩子的平庸,不要给孩子超出能力范围的压力,更不要随意指责、打骂孩子。
父母切记,一定不要在孩子面前争吵、抱怨,要表现出彼此的爱。
培养孩子的独立性孩子的独立,既包括日常生活的独立,又包括精神生活的独立。
让孩子做自己,关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。
孩子的成长就是不断学习的过程,父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。
培养孩子的自制能力让孩子学会自我管理时间,并养成按照一定的要求约束自己的习惯,能够合理安排学习和娱乐。
“三岁看大,七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期,父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格,使孩子在人生的道路上更加顺畅。
孩子性格形成的关键期
0-3岁,是孩子主性格的萌芽阶段。
这个时期的孩子一直在模仿身边的人,逐渐塑造自己的性格。
在孩子们的眼中,父母就是他们的老师,孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。
如果父母经常对孩子说:“再这么干,就打你了!”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。
所以,原生家庭对于孩子的影响还是很重要的,父母要时刻注意自己的言行。
4-6岁,是孩子主性格的形成阶段。
这个时期是孩子性格形成的最重要时期,因为主性格在后天是很难改变的。
这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽,除了语言和行为,他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念,孩子也会有时间观念;如果你很勤奋努力,孩子也会勤奋努力。
孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息,父母给好的就吸收好的,父母给坏的就吸收坏的。
很多时候,连父母都意识不到,自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。
7-11岁,是孩子副性格的萌芽阶段。
孩子的原生家庭转移到了学校,由于老师、同学和书本知识的影响,会对孩子的主性格产生牵引,慢慢产生出副性格。但是,副性格还是围绕主性格发展的。
这个阶段的孩子容易叛逆,会比较暴躁、爱发脾气,而正确的价值观引导显得很重要。
父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围,应该尊重孩子,给孩子一定的自主权,但也要制定规则并进行积极正确的指导。
12-18岁,是孩子副性格的形成阶段。
这个阶段就是常说的“青春期”,孩子的副性格逐渐成型,他们拥有了自己的思维方式和价值观,因此很容易与家长、老师的观念相冲突,这就是所谓的“叛逆”。
网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件,这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾,他们不知道该如何处理,而父母的不理解也一直在推波助澜。
此时孩子正处于矛盾的状态,和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要,父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化,才能帮助孩子顺利度过青春期,形成健全的人格。
孩子良好性格的培养
营造和谐的家庭氛围和谐的家庭就是一方沃土,在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。
父母要能接受孩子的平庸,不要给孩子超出能力范围的压力,更不要随意指责、打骂孩子。
父母切记,一定不要在孩子面前争吵、抱怨,要表现出彼此的爱。
培养孩子的独立性孩子的独立,既包括日常生活的独立,又包括精神生活的独立。
让孩子做自己,关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。
孩子的成长就是不断学习的过程,父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。
培养孩子的自制能力让孩子学会自我管理时间,并养成按照一定的要求约束自己的习惯,能够合理安排学习和娱乐。
“三岁看大,七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期,父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格,使孩子在人生的道路上更加顺畅。
爱心和责任心看似两个不同的概念,但却可反映一个人从情感到性情格局的整体情况。可以说二者是密不可分的。那么,作为父母,如何培养一个富有爱心和责任心的孩子呢?
一、爱到深处自然“狠”。1920年,美国一个11岁的男孩踢足球时不小心打破了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时足足可以买125只母鸡呢。闯了大祸的孩子主动向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家呀?”父亲说:“这个钱我可以借给你,但一年后要还我。”从此,男孩开始了艰苦的课外打工生活,半年后终于挣够12.5美元,如数还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根。他在回忆这件事时说,通过劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。这能说里根的父亲不爱自己孩子吗?不!这才是真正的深爱、大爱,才是理性的发自内心的父爱,才是为孩子一生负责的父爱!这是很值得中国父母们深思的重大教育问题。
二、望子成龙就得“硬”。想让孩子富有爱心和责任心,父母对孩子的爱心就必须“硬”起来。当父母指导孩子自己穿衣服时,当看到孩子自己叠被子不高兴时,当看到孩子自己写作业犯愁时,当孩子在学校受到老师批评不耐烦时,父母要管住自己的嘴和手,少说话不干预。当孩子基本能够背得动书包的时候,就要努力把让孩子背着书包走,自己空手走当作理所当然的事情。只有逼孩子养成自己的事情自己去做的良好习惯,才可能使望子成龙,望女成凤的愿望变为现实。
三、把小孩子当大人看待。在一个家庭中,父母既要严格要求自己,对孩子要诚实负责,办不到的事情坚决不答应,答应的事情就必须努为做到。做为自己言行负责的表率。同时,要注重放下架子,把孩子当成大人看待,让孩子参加家庭会议,鼓励孩子主动对家庭事务提出意见和建议,主动对父母的作法提出意见和建议。让孩子做家庭的小主人,从小养成为父母负责,为家庭着想的品质和习惯。
四、孩子终究是要走出去的。父母要充分尊重和信任孩子。要做到对孩子少过问名次,不求全责备,不当众揭短,不疯刺挖苦。当孩子犯错误时,要立即杀住找借口的坏毛病,不批评主动认错的孩子,鼓励孩子为自己的错误负责,告诉孩子感恩为自己提供方便的人。要从小鼓励孩子参与少先队和班级的管理或服务工作,养成不怕吃苦,乐意为同学,为社会服务的良好品德和情怀。为孩子将来在社会上立足铺好路,搭好桥。
我们都知道现在大部分孩子都是在父母的庇护之下成长,所以并不像他们父辈那样具有一定的能力。也有一部分人提起现在的年轻人都有鄙视的眼神,认为他们没有任何的担当。当然这也是一部分人身上所存在的问题,我们并不能去反驳。但是不管怎么样社会是残酷的,并不能接受一个人像个孩子一样,没有任何的能力,所以作为父母就应该教会孩子一些道理,让他们有一些不可替代的能力。只有这样等到他们长大之后,早上工作岗位才能彰显自己的魅力,而不是受到别人的鄙视。
之前在网上有人做了相关的调查,他们显示现在的90后辞职现象非常严重,基本上每隔一个月,可能就会辞职一次。也就是说,在一年之内至少有五六次的辞职经历。这其实也反映出了一个问题,现在的年轻人不太懂得坚持,但也说明他们有了自我意识的思考。只是社会工作,需要的还是坚持的力量。
那么在日常生活中,父母到底应该培养孩子怎样的能力或者说是品质,孩子以后才不会四处碰壁信心尽失呢?
让孩子学会坚持
就像我们上面所说到的辞职这件事情,可能这算得上是个人的追求,但也反映出来了一个问题,我们要明白的是任何事情的成功必须要不断的坚持,尝试是有时间的,不能一味的尝试,毕竟不是所有的事情都可能满足你的要求,就在一个行业一个方向上坚持一段时间,真实的感受到到底是什么情况才能做决定。
所以说在孩子小的时候,父母就应该锻炼孩子这种坚持的品质,遇到什么问题不能一味的逃避。
让孩子拥有一颗感恩的心
现在很多的家长都担心自己的孩子以后不孝顺,毕竟在现实生活中,老无所依的情况也是存在的,这也反映出孩子们现在没有感恩之心。那么为了避免出现这样的情况,父母就应该在孩子小的时候慢慢的锻炼孩子对别人感恩、对父母感恩。
从一件小事做起可以,对别人多说谢谢,认识到别人对自己的帮助,这都形成感恩之心的必要条件。在这样的情况之下,孩子之后也不会走偏,也会十分孝顺自己的父母。
我们也相信一个拥有感恩之心的人,拥有自己的人格魅力。
让孩子学会独立能力
现在大部分的孩子都被父母宠爱,任何的事情都被父母安排好了,所以他们也不用思考自己到底应该怎么做,长时间的被溺爱就有可能出现无法独立做事情的现象。
可是对于孩子来说,以后走上工作岗位,必须有独当一面的能力。
如果任何事情都需要别人帮助的话,是没有办法成功的,特别是在做决定的时候一定要果断,从全方位思考。
不管怎么说,我们都希望孩子未来都十分优秀,可是每一个孩子都是不一样的,他们之间也会有一定的差距。要是想让孩子站在顶端,就一定要让孩子有能力。而最基本的坚持,感恩独立这些品质,就需要父母从小的培养。
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一个人的性格大半受遗传基因,从小父母教育,家庭气氛潜移默化地逐渐形成的,很难改变的。
当然,后天的刻意培养多少会改变一些。首先,树立自信,找自己的强项使其最大化,天生我才必有用,相信自己能行。其次,多看一些励志,催人奋斗的书,多唱一些欢快,激昂的歌曲。还有,多与人交流,多主动参与一些娱乐性活动,多参加健身活动。多听一些幽默笑话。
性格决定命运,尽量让自己开朗起来,对生活,工作,交友都有益。心态调节人生,积极乐观向上心态,让你的人生多姿多彩。
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