admin时间:2024-01-21 13:23:12来源:本站整理点击:
在孩子有情绪的时候,家长要教会孩子进行合理的进行宣泄,就像我们自己在情绪不好的时候也是需要宣泄的,只不过宣泄的方式不是太一样。
家长可以告诉孩子,宣泄情绪的方法,比如:大哭,或者与人进行交流,又或者可以进行运动,让自己的情绪在运动中宣泄出去,负性的情绪需要疏导出去,不要憋着,这样不利于孩子的身心健康。
在思考如何改变孩子性格之前,也许我们应该先思考,孩子急躁的性格就是一种缺陷吗?
首先,与常识中大家认为的不同,孩子的性格并不完全是由后天决定的。先天的基因决定了孩子从刚出生时就有了自己独特的气质(temperament)——这是一种在童年早期会展现出的性格特质。
心理学界在如何测量孩子气质方面有三个基本公认的维度:
活跃程度(喜爱活动的强度大小)
社交性(是否愿意和人建立关系)
情绪性倾向(是否容易产生情绪)
而在这些维度上的不同表现并没有优劣之分,内敛的孩子和活泼的孩子一样有自己的优势。同样地,脾气急躁并不是孩子的性格劣势,而是孩子情绪性倾向的展现。
当然,当孩子的急躁对日常生活影响比较严重时,作为家长还是可以进行引导。
如果孩子的急躁是先天造成的,那我们是不是就无能为力了呢?并不是,当我们无法避免情绪像潮水一般涌来时,合理的疏导和管理也能避免情绪带来的不良后果。面对情绪管理,我们需要注意两个重点。
第一点是学会发现和了解孩子的情绪。情绪表达是一种需要学习的能力,当孩子只会通过笑或哭来表达自己的情绪时,家长应该怀着理解的心态,通过发生的事件去猜测孩子可能有的情绪,通过语言引导孩子进行表达。比如在孩子乱扔东西的时候对他说,“妈妈知道你很愤怒”——让孩子明白原来这种情绪叫做“愤怒”。
每一次对情绪的成功疏导都会成为孩子学习如何控制情绪的垫脚石。
第二点是表达对孩子的理解,接纳和分享孩子的情绪。比如面对孩子的急躁,
错误的反应是:“急什么急,你就不能有点耐心吗?”(否定了孩子正在经历的“急躁”,孩子会以为他产生这种情绪是不对的,或是觉得你无法理解他)
正确的反应:“我明白你现在很急躁,妈妈有时候也会这样,当妈妈急躁的时候是因为…,那你可以告诉妈妈你急躁是什么原因吗?”(点出情绪,并表示理解,引导孩子表达)
情绪并没有优劣之分,即使是负面情绪也有它存在的意义。对孩子情绪的接纳和理解不仅能缓和孩子的情绪,也能促进孩子对家长的信任。孩子会渐渐明白情绪是一件可以坦然面对的事情,负面的情绪可以通过正确的表达和调节方式疏解,不需要积压在心里,或靠不恰当的方式解决。
以上。
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Reference:
Perry,N.B.,Dollar,J.M.,Calkins,S.D.,Keane,S.P.,&Shanahan,L.(2018).Childhoodself-regulationasamechanismthroughwhichearlyovercontrollingparentingisassociatedwithadjustmentinpreadolescence.DevelopmentalPsychology,doi:10.1037/dev0000536
心态放好一切当做自然就好了脾气嘛能理解你的人就理解不能理解就不要去理解当做自然就好了因为每个人的经历都是不一样的一切皆由心所生心最重要心态好什么都好心态不好什么都不好
很多家长在育儿孩子的时候会发现一个问题,就是一个小不点竟然在遇到事情或者是挫折的时候会初选脾气急甚至有的孩子出现大哭大闹的情况。那么,针对这样的小朋友在日常生活中该如何教育呢?
三岁的小朋友在日常生活中,一遇到事情就会大发雷霆,甚至是哭喊、扔东西,有的小朋友还出现大人劝导仍然没有效果,其实这是因为三岁的小朋友无法控制自己的情绪导致的。一旦在日常生活中孩子遇事就会出现脾气急以及脾气非常火爆的情况,身为家长有没有好的解救办法呢?
下面小编就为大家举个例子:
我的表姐有个三岁的儿子,在一次聚餐中,因为来的路上堵车,到了聚餐的地点已经是下午2点左右,这位小朋友因为没有吃早饭导致自己的肚子非常的饿,于是在等餐期间,小朋友看到桌子上面有做好的糕点,自己踮起脚尖准备吃一块,这个时候表姐出现了,当面就直接职责孩子这样的做法不对。小朋友听完母亲的呵责后,第一时间哇哇大哭,还准备将手里面的盘子丢出去。相信很多家长在教育孩子的过程中还是会遇到这些问题。那么,小孩子遇事情暴躁是什么原因导致呢?
其实,当小朋友遇到肚子饿或者说是身体不舒服时,他还是会做出一些反馈。比如说用自己的行动提示家长自己肚子饿,而很多父母往往非常容易忽略这些问题,孩子就容易发脾气。所以在孩子发脾气的时候,父母应该尽量控制住自己的情绪,先了解孩子到底是哪里出现了问题,然后再耐心的帮孩子解决。
另外在日常生活中,孩子遇到事情就出现脾气急或者是大哭大闹的情况,我们应该耐心的给予孩子指导,而不是对着孩子大吼大叫,因为这种方式只会让孩子更加愤怒,而且遇到事情后可能导致孩子的脾气也会更火爆。另外对于胆小怕事情的孩子在日常生活中还是给予一定的心理疏导,慢慢培养孩子的胆量。比如说多带孩子去外面走走,陪着孩子多看一些书本,让孩子多接触一些陌声的朋友,这样孩子的胆量也就打开了。
若是孩子日常生活中脾气太多或者是遇到事情就非常急躁时,父母不妨换一种教育方式引导孩子,比如说给孩子一张白纸,让孩子将自己心中的委屈和遇到的事情画出来或者写下来,然后帮助孩子慢慢的舒缓他的情绪,这样下来孩子也能掌控住自己的情况。另外身为监护人还是要在日常生活中多给孩子一些关爱,及时和孩子沟通交流,避免孩子出现自闭等情况。
一般三岁是孩子心理发育的关键时期,也是孩子性格养成的关键时期,这个阶段父母除了要给孩子塑造一个更好的成长环境外,还是需要通过陪伴来呵护孩子成长,这样对孩子的性格塑造及好脾气培养帮助很大。
一是文化学平低。知识少,眼界窄,不懂得辩证地看问题,不懂得物无完物、人无完人的道理。
二是自私自利。凡事以自我为中心,用自已的标准衡量别人,总是放大别人的缺点,放大自已的优点,不能站别人的立场上考虑问题。
三是头脑简单、脾气暴躁。遇事不能心平气和地、冷静客观地处理,不善于和别人商量寻求解决问题的途径。
四是沟通协调能力差。总以为强词夺理,恶语甚至拳头向项就能解决问题。
五是社会经验少。吃亏、碰壁不够,性格的棱角没有被社会这个大磨石磨去。
脾气大的人没有人愿意和其交朋友,在社会上容易受到孤立,关键时刻很难得到帮助。所以年轻气盛是好事,但凡事适可而止,不能太过分,否则迟早要吃大亏。
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