小孩4岁如何性格培养(小孩4岁如何性格培养呢)

四年级的孩子怎样重新培养学习习惯和生活习惯？

四年级的孩子习惯养成并不难！学习习惯和生活习惯影响孩子的一生，习惯养成要从小抓起，否则追悔莫及。依据我多年的教育教学经验，四年级孩子需要养成的各方面习惯的策略还是很清晰的。一、学习习惯的养成：

1、上课认真听讲。这个学习习惯对小学生来说是最重要的，很多孩子往往是注意力不集中，小动作过多，交头接耳，导致课堂听课效果很差，知识得不到很好的掌握，日复一日，就会恶性循环。对于这一点，家长一定要和老师保持密切沟通，关注孩子上课听讲情况，一旦有苗头就赶紧家校合作解决。

2、课后认真完成作业。作业需要自己记住，并条理清晰的在专门的本子上记录。回家后，逐项完成家庭作业，对于作业过程中的问题，也要督促孩子做好记录，第二天请教同学或者老师。

3、要有时间概念。很多小学生喜欢做事拖拉，作业不催不做，或者说做作业三心二意，磨磨蹭蹭，这些都是缺乏时间概念导致低效率，这是学习的大忌，高效学习必须从懂得时间合理利用开始。

4、学习环境的适应。很多孩子对学习环境非常挑剔，虽然说保持相对稳定和安静的环境对学习很重要，但实际生活中往往很难做到，这就需要孩子从小养成学习环境的适应性。不管环境发生何种变化，都应该心无旁骛的去继续完成作业和学习任务，不能爸妈打了个电话，家里来了一个客人，或者说外面发生了点风吹草动，就不淡定了。

5、学习过程的坚持。坚持是一种品质，更是一种态度。在学习上更是如此，天才和普通人之间往往差别就在那一点点坚持。很多孩子努力学习一天或者一周可以，但要坚持一个月甚至一年，那就难了。这就是为什么很多孩子学习成绩不稳定的原因。这一点上，父母要随时关注孩子对学习是否始终如一，要想办法不停的激励孩子养成坚持的品质。

二、除了学习习惯，生活习惯对孩子的影响也是非常大的，而且生活习惯和学习习惯往往还是相辅相成，互为促进的，一个学习习惯好的孩子，生活习惯一般都不会差，反过来也是一样。有哪些生活习惯需要家长朋友平时注意的呢？

1、吃饭的习惯。这一点我个人认为是最重要的，可能很多人容易忽略或者说不以为然，都觉得吃饱喝足或者说家长关注着就好，其实不然。吃饭习惯反映了一个人的生活态度和状态，就像我家孩子，整个幼儿园我都在纠正他的吃饭习惯，我明确的告诉孩子，幼儿园阶段爸妈的主要目的就是让你养成好的吃饭习惯，其他的都不重要。挑肥拣瘦、偏食，吃饭注意力不集中，一顿饭磨蹭半天还没吃完，或者说做不到细嚼慢咽，喜欢吃高热量的垃圾食品等，这些问题都必须得到纠正。

2、生活自理能力。一般情况下，小学开始前孩子必须要做到自己穿衣服，自己刷牙，洗脸，自己整理床铺和个人用品，到了小学后更要自己洗澡，自己知道什么时候换衣服，如何做到穿着整洁，上学保持良好形象。很多孩子到小学了，整天身上还脏兮兮的，父母不提醒都不知道更换。

3、作息要规律。良好的作息时间安排，有利于身体成长，有利于保持旺盛的学习精力。从早晨起床，吃饭，出门上学，到晚上吃饭，作业，娱乐，睡觉等都必须有严格的时间安排，并始终如一的坚持下去。

4、要做到礼貌待人。这是人际交往能力培养的范畴，也是生活习惯养成的一部分。从小要养成谦虚谨慎，礼貌待人，才能更好的融入集体，才能赢得大家的好感，自己也会建立人际交往自信，从而促进学习和成长。

5、要学会感恩。孩子必须从小引导和教会懂得感恩，每一天的吃喝拉撒，每一天的学习和娱乐，都不是天生就有的，需要感恩这一切的给予，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩每一个和你微笑的人。感恩教育必须成为生活习惯培养的一部分。

6、自我安全保护。为人父母，对孩子最低的要求就是健康，安全。所以需要从小教育孩子学会自我保护，如何过马路，如何面对坏人，如何应对危险环境等，小学生活动能力比幼儿园强的多，家长更要关注这一点，为孩子的未来人生保驾护航。

总之，孩子的健康茁壮成长并非易事，学习和生活都必须放在同等重要的位置，将学习习惯和生活习惯相互融合，才能最大程度的改善。值得提醒的是，孩子这些习惯的养成有时候不仅仅是孩子本人的事情，父母需要做好示范，老师需要做好引导，这些因素缺一不可。欢迎关注“美蛙英语”老师，了解更多教育观点，也欢迎在下方留言、点赞哦

我的孩子六岁左右，性格非常内向，有什么办法让孩子变得活泼一点呢？

首先父母要了解到每个孩子的气质类型是不一样。气质类型指的是孩子的神经活动类型。有的孩子天生就喜欢安静一些，不喜欢和太多人在一起玩。而有的孩子非常好动，天生就非常活跃。人们把不同的气质分为了四种类型：

1.多血质外向，活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。

2.粘液质情绪稳定，有耐心，自信心强。

3.抑郁质内向，言行缓慢，优柔寡断。

4.胆汁质反应迅速，情绪有时激烈、冲动，很外向。

当我们了解了这四种气质类型后，您就会知道您的孩子属于哪一种类型了。性格内向的孩子属于粘液质或者是抑郁质。

其实无论是哪一种性格的孩子都没有好和不好之分，父母不用太担心。不过，一个孩子如果是太过于安静的话也不好。他们会缺乏和别人交流的机会。不善于表达自己的想法和感受。因此，父母还是要去引导孩子，给他们创造更多的与人交往的机会，尽量让他的性格变得活泼一点，孩子的性格是具有可塑性的。

父母具体可以怎样去做呢？

一、用自己的性格去影响孩子。

首先父母自己的性格要开朗，乐观。经常对孩子和他人微笑，要保持平稳的情绪乐观的态度。我看到有一些孩子的性格特别好，他们看到谁都会乐呵呵的主动和别人打招呼。我再看看他们的家长，他们也会微笑着和老师打招呼。有时会经常主动找到老师问问孩子的情况。父母开朗的性格是会影响孩子的。

二、多鼓励孩子说话，提供孩子表演说话的机会。

家长平常再忙也要多和孩子说话，多陪伴他们。有的时候，父母忙起来根本没有时间去陪伴孩子。说话的时间也就自然减少了。孩子总是一个人呆着，一个人玩，他们怎么可能会开心呢？其实父母在忙的时候，也是可以一边做家务一边与孩子说话的。比如问问孩子今天的动画片里面演了什么？还可以让孩子来表演一下。父母甚至可以给孩子准备一些道具。比如，一顶帽子、眼镜等等。问问孩子听了一个什么故事？可以让孩子简单的复述一遍。这样可以增加他们说话和表演的欲望。

三、多让孩子与别人交往。

苏联心理学家维果斯基认为，游戏是社会性活动。孩子的社会化发展离不开游戏。孩子的游戏是一种无拘无束的活动。他们会一起奔跑、捉迷藏、拍球、玩滑板车等等。在众多的孩子当中，有一些孩子的性格是活泼外向的，通常这些孩子也会带领一些内向不爱玩的孩子一起玩起来。因此，多与其他孩子交往，孩子的性格也会逐渐变得活泼开朗起来。

四、不要给孩子贴标签。

有些父母碰到别人后，总是爱在别人的面前说自己的孩子性格很内向。其实孩子听到父母这样说自己后会不高兴。会使孩子认为我就是一个内向的孩子，他们会感到自卑，会越来越不爱说话。即使他们受到了委屈，他们也不愿说给父母听。如果父母对自己的孩子充满信心的话，就应该把这个标签撕掉。告诉他们爸爸妈妈很爱他们。

五、孩子犯了错误不要去指责孩子。

有些孩子性格内向，也可能是因为他们平常在犯了错误后，父母总是会厉声指责他们或者是恐吓他们，孩子因恐惧而导致不愿和父母说话。因此，父母不要对孩子太严厉。每个人都会犯错误，孩子更是在生活中不断的去试错，然后自己去找到正确的做法。要把孩子的错误当成是他们学习成长的机会。

六、家长不要过于焦虑。

当您用了很多方法去陪伴孩子玩，鼓励他时，可是孩子还是不爱说什么话，那也不要焦虑。有的孩子性格就是这样。内向的孩子，他们也有具有很多的优势。在《内向孩子的潜在优势》一书中写到：这些优势包括：喜欢学习新知、有同理心、创造力强、灵活性好、具有高情商、注重细节、善于分析等等。他们喜欢做的事情会坚持不懈的做下去。世界上有很多名人，他们的性格都属于内向型。比如：比尔.盖次、李嘉诚等等。他们能沉下心来专注地做好一件事。因此，父母不要认为这样的性格就不好，试着去接纳孩子的这种个性吧！

总之，父母在平常要多鼓励孩子，每个孩子都是需要鼓励的。当孩子做好一件事总能被父母看到的时候，他们就会有归属感。并能与父母能建立起很强的信任感。让孩子慢慢来吧！

我是大赛爸爸，关注我，育儿路上与您同行。

4岁男童性格固执怎么办，作为家长该如何教育呢？

宝宝从出生那天开始，就开始有差异。

有些孩子很温驯，有些孩子很吵闹，有些孩子乖巧，有些孩子倔强固执。

但是，对于性格的形成，后天环境的影响，一般都大于先天性的。

4岁的孩子固执，其实很好理解。表明你的孩子开始有很多自己的立场和想法，他不再愿意做一个听别人话的“乖宝宝”，他没有明确的十分观，所以无论自己的想法对错，他都要坚持自己的想法。

这并不是一件坏事情，遇到这样的情况，父母可以适当地听取孩子的意见，然后在孩子执行他的想法时给予纠正和引导。

霍思燕的儿子嗯哼，当初做果汁的事情给我留下比较深刻的印象。

嗯哼觉得，果汁就是水果加水就可以了，简单的很，妈妈这个时候没有阻止他，让他去做。

但是，嗯哼发现，水果加水并没有变成果汁，然后他仍然，搅拌一下就可以了。

这个时候妈妈仍然没有阻止他，让他去搅拌，当然，还是以失败而归告终。

直到最后，霍思燕才和嗯哼按照正确的方法，做出了一杯果汁。

无论孩子对错，不要急着纠正，让他按照自己的想法做，然后再引导，让孩子做出正确的事情。

如果他总是固执地按照自己的想法做，最终却得不来好的结果，那么孩子会失去探索的勇气。

四岁小男孩老爱生气怎么办，该怎么教育？

我家的宝宝总是爱生气是他不会表达自己的事。急了会撕本子，会哭。我问他为什么撕本子哭他说妈妈我不会写作业，老师要我写。我耐心地说不会写，慢慢来写，不急。哭泣是解决不了问题的，慢慢来学会就笑了。

小孩四年级了，有自私、小气的毛病，同学不愿跟他玩。如何帮孩子改掉这些毛病？

孩子自私小气，这个问题要看你从什么角度去看，以及如何定义自私？

每个孩子在成长的过程当中都会经历蜕变期，譬如在幼儿时期，会有一段时间自我意识非常强，对于自己领地内的东西有强烈的保护和占有意识，这是正常的，这个不叫自私，这只是一种自我的觉醒。如果这个时候父母强迫孩子去分享，强迫他把自己的玩具让给别的孩子，就可能会让幼儿对于分享产生反感，并且在成年以后拒绝类似的分享行为。其实，分享也好、做慈善也好，首先这种行为一定要能让人从内心深处感到快乐，一种奉献的快乐。

不要怕孩子自私，要先分析自私的成因，四年级的孩子是可以教育的。

要孩子大方不小气，首先家长自身要注意言行举止，平时不要在孩子面前灌输别吃亏的观念，不要在孩子面前表现的斤斤计较。

孩子的一举一动都可以从父母身上找到影子，言传身教，身教更胜言传。