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【陪娃儿读书的娃儿她爸】深度解析(第31篇):
现在二宝家庭非常普遍,有的年龄相差不多,有的则相差较大。父母原本希望给老大一个手足同胞,结果却经常出现老大欺负老小的情况,让父母很是着急。几乎所有的多子女家庭中都会出现兄弟姐妹之间的争吵,甚至还会升级为打架;他们之间的竞争,将强烈地影响到每一个孩子的成长。
我认为父母在寻求解决办法之前,需要先找到这件事情背后隐藏着的原因——究竟是什么引起两个孩子之间的争斗,为什么大的常欺负小的?
遗憾的是,深层的原因有时不能被父母挖掘出来。
我在这里列举了两个孩子产生争斗的6个原因,以供您参考,
原因一:孩子出生顺序的影响。弟弟妹妹的出生,会被老大视为对自己地位的威胁。他会发现,父母把原先给只他一个人的爱、关注、时间精力和物质分出很多给了弟弟或者妹妹,相当于他被赶下了独生子的“宝座”。这是作为一个孩子所无法理解,也无法承受的。由此,老大对弟弟妹妹的敌意非常明显。
原因二:家长常会让老大让着小的。我们从原因一里已经得知,老大本来对小的就很不满,觉得小的抢走了自己的地位,现在却还想让自己让着他,那他肯定不愿意啊。如果父母因此而责骂他,那他更是会产生怨恨或者报复心理。
原因三:有时父母会对两个孩子用比较的方式,以此来激励他们当中那个表现不好的。但正是这种比较的方式,会让弱的那个孩子更加气馁和无助,让强的那个孩子更加得意和炫耀。这反倒加重了两个孩子互相之间的竞争和矛盾,会激起更大的冲突。
原因四:没有得到偏袒的孩子,会向得胜的一方实施报复。当两个孩子发生冲突,而家长偏袒其中一方时,就决定了冲突还会继续发生。一个争端的结束其实是另一个争端的开始。还有的时候,我们看到的一个欺负另一个,可能只是因为他昨天受到了来自对方的伤害,而进行的报复。
举个我表妹的例子,表妹是家里的老小,小时候妈妈比较溺爱她。当她跟姐姐发生矛盾时,妈妈总是护着她,姐姐因此很恨她。有一次把垃圾桶里的垃圾偷偷塞在了她的书包里,当然啦,她的哭声唤来了妈妈对姐姐严厉的责骂,没隔多久,姐姐又换了别的方式来欺负她。
原因五:老大试图重新寻回父母的关注。当老大感觉不被父母关注时,常常会用这样的方式——宁可被父母骂,也比受忽视强。
美国儿童心理学家鲁道夫德雷克斯说:
大多数时候,如果孩子之间发生冲突的结果是小的那个孩子受到虐待,那么家长基本可以确定大孩子并不是真的想伤害弟弟妹妹,而是想引起混乱以得到关注。
原因六:如果父母之间经常是不友好不合作的相处方式,那么孩子们也会模仿。比如说,父母之间吵架,恶意相对甚至出现家暴行为时,孩子就学到了这是证明自己比别人强大的一种方式。
看到这里,我们先小结一下:很多家庭都没有意识到,孩子之间的争斗其实跟父母对待这些争斗的态度有直接关系。另外,第二或第三个孩子的出生,对家庭里每个人的生命都具有极其重要的意义,影响了他们的整体发展,也塑造了他们的性格。
那么面对老大欺负老小的情况家长该怎么做呢?
我这里有6个建议分享给您,
建议一:老大因为对老小的敌意,而试图重新获取父母的关注,为此可能会故意制造一些麻烦、调皮捣乱。如果父母此时表现出被老大的行为激怒,或对他采取严厉的方式处理,这样就会导致你和大孩子之间的亲子关系出现巨大的裂缝。
此时只有一种方法可以帮助孩子走出这种困境,你可以让他知道他比老小的优势在哪里,也可以邀请他跟你一起来帮助老小的成长,对他提供的帮助和贡献表示感谢。这样就可以让老大明白,虽然你现在对他的关注没有以前那么多了,但你对他的爱一点都没有减少。
建议二:当我们要求老大让着老小时,其实是把老小摆在一个弱小低下的地位,也是在教老小利用无助和软弱得到别人的特别关注,这样其实对于解决他们之间的冲突并没有什么好处。他们也学不会平等、公正地与人相处。因此建议父母无论什么情况下都不再说让老大让着老小这样的话。
而且,当下次两人发生冲突时,父母可以先去安慰老大,然后邀请老大跟你一起去安慰老小。日常生活中父母可以尝试给予老大积极的权力,让他更多的发挥他作为老大的正面影响。
比如说,去买水果的时候,把零钱给老大,让他带着老小一起去买,买回的水果让老大来分份儿,老小来选择。
建议三:其实很多父母也知道不应该拿两个孩子进行比较,但生活中是在是难免。我们可以用一种新的方式——“看见”来代替比较。看见是指看见每个孩子的独特之处,还有每个孩子各自的进步。不再给两个孩子分别贴标签,而是尽量看见孩子的全貌。
比如说这些标签:这个磨蹭,那个有时间观念;这个细心,那个粗心;这个贪玩,那个爱看书。
建议四:只要父母有偏袒的行为,两个孩子其中一个就会变成胜利者,另一个就会变成失败者。而且通常是那个胜利者、那个竭力向父母证明他是无辜的一方,是挑起事端的或激怒对方的人。其实我们很难判断谁是谁非,要知道一个巴掌拍不响,我们需要同等对待。不管是谁的行为都由两个孩子一起承担和负责,我们不责骂、不偏袒其中的任何一方,他们下次就不会因为同样的事情发生矛盾。
美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯说:
所谓好孩子可能刺激、挑战、怂恿所谓坏孩子,让他破坏规则。然后希望妈妈介入,每个孩子都对其他孩子的行为有影响。通常“坏孩子”变好的时候,“好孩子”就容易变坏。孩子们的行为相辅相成,和大人制衡。
建议五:假若老大为了寻求关注而故意做一些让大人恼火的事情,那么父母一定不能因此而责罚他,因为这样,就相当于帮他实现了“用做不好的事情来找回父母对他的关注”这一错误的目的。父母需要做的是,在他其他做的好的方面给他关注、认可和鼓励,这样他就知道原来的想法、做法是无效的。同时父母应该尽力安排时间与老大单独相处,与老大一起做一些他喜欢的事情。
比如跟他一起看他喜欢的电影,跟他一起去吃他喜欢的东西。
建议六:父母之间平时要以尊重、平等、有爱、合作的方式相处,遇到意见不一致时,仍然能以同样的方式解决问题。那么孩子也就学会了不以争吵、动手的方式面对冲突。
我们总结一下,父母对孩子最大的帮助就是给他们足够的发展空间,让他们自己解决冲突。父母的干预和评判无法真正地教会孩子如何恰当地解决冲突,顶多是让他们暂时停止。孩子们应该为自己的行为负责,他们必须学习互相照顾,互相尊重,团结一心。
现在,我再具体说一下,当遇到两个孩子争吵或打架时,父母可以怎么做?
有如下7个方法,希望能帮到您:
1、不介入孩子们的争端,也不站在任何一方。
2、告诉他们你们要不就不要再吵(打)了,要不就到门外去吵(打)。
3、你们到各自的房间去,直到你们决定不再吵(打)再出来。
4、如果他们是为了争一个东西而吵(打),那就把那个东西拿走,告诉他们,当他们能够好好的用这个东西,而不再为了它争吵时,会把那个东西还给他们。
5、看到他们吵(打)时,父母就离开现场。这样他们就不会为了要把父母拉倒他们这一阵营,要父母责罚对方而跟对方吵(打)。
6、用游戏的方式化解战争。比如说,当看到他们打架时,把他们都按到地上,然后说,现在大家开始玩叠罗汉的游戏喽。
7、可以安排孩子们一起参与一些有趣的共同活动。比如一起做游戏、一起去爬山,这样可以最大程度的激发他们的家庭归属感和合作精神。
最后,我想用美国杰出的教育学博士、心理学家简·尼尔森说的一段话来结束我们这次的话题:
让你的孩子们打架的最佳方法就是不断的介入孩子们之间的争端。父母们很难相信孩子们打架的主要原因是为了让父母介入。那些能对孩子们之间的争执置身事外的父母,都发现打架会大量减少。
——END——
“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活,我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”
我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】,以我70后中年男人的家庭教育经验和你一起,我们共同进行一次有深度的思考,找出一个有温度的答案。
谢谢持续关注我,感谢!
教导孩子自知是走出自卑的最好出路。
了解自己,才不会恨自己没用。自卑大部分是不敢面对的借口!世界上没有两片相同的树叶,作为大人来说,也有混的好坏之分。这个世界上人与人之间差异,对比的地方,数不胜数。不如人,很正常。那怕是圣人,也有不如人的地方。
所以,作为家长告诉孩子,不如别人,没什么大不了的。只要坦然面对就好。真的没有必要自卑。
其次,要教孩子去正确的处理,去面对。对比自己不如人的地方,制定合理的追赶计划,并去执行。
努力了,哪怕还是不如人。至少心里也会坦然。
自卑只是不敢面对的借口。
有教无类,教师耐心点,谆谆教诲,他会慢慢适应学校生活。我闺女性恪也孤僻,平时都不敢说她。
刚上幼儿园小班第一天,接她回来的时候,发现脸上有两条抓痕,问她她也不回答,我也没挂在心上。谁知第二天放学去接她,老师说她差点把同学的手指咬断,老师费了好大劲才拉开,当时那男孩痛得脸都是黑的,哭个不停,老师问我闺女她不回答。我问她为什么要咬人,她说:他抓我脸!
那男孩的奶奶也过来接他,才知道原来他总喜欢抓别人的脸。但自从我闺女咬了他这次之后,老师说他再也不敢用手抓别的同学的脸了。
小孩哪有不顽皮的?老师耐心点教
,让他慢慢适应学校生活,和同学友好相处,这才是为师之道。(下图为我女儿。)
最大原因是父母没有足够时间去了解孩子和陪伴孩子。穷养富养都不如爱养,孩子是大人的缩影,如果你脾气暴躁,他们也会失去安全感,以为暴躁才能保护自己才是解决事情的方法。所以我们大人首先就要学会在孩子面前控制情绪。先去了解他为什么这样,好好沟通
能看出来的。
以我家孩子为例,一出生就特别急,现在要吃,只要你稍微有一点迟了,他就开始大哭。哄不住的那种。
我一般的做法是先给他换了尿不湿,擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急,哭得很大声。婆婆一听孩子哭了,就会催我,别换了,先吃吧,都哭成那样了。
可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的,很明显他就是干嚎,千万不要以为孩子小就什么都不知道,他知道我哭就会有吃的。
每次,他一哭我就会慢条斯理的告诉他,不要着急,妈妈就在这里,我们先换干净然后舒舒服服的吃。
刚开始,当然阻碍特别大,来自孩子爸爸的,爷爷奶奶的,老来姥爷的,他们只要一听见哭声就是妈妈的错,屁屁就留着怎么了,脏一会就怎么了,先不换就怎么了。
是啊,不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。
我没有听任何人的话,我还是非常温和的和孩子说:妈妈陪着你,妈妈在帮你换干净的裤裤,换完了我们会更舒服。渐渐的,孩子不那么急了,因为他知道,妈妈不会让他饿着,换干净了吃更舒服。
孩子开始配合我换,乖乖的等着我,即时有时候孩子时真的饿了,但是也只会啊啊啊的说话,仿佛在催促妈妈我饿了。
当然,我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声,会哭得更厉害。
每个孩子都有自己天生的个性,尊重他们的小小个性,但是对于那些不太好的性格方面,我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。
不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子,小的时候不去纠正、引导,长大了就更难引导了。
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