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时间:2024-01-20 21:21:57来源:本站整理点击:
您好!我是灿烂阳光,对于这个问题的回答,希望能给您些许的启发。
内向些的孩子,缺乏自信,不愿表达,不愿和他人交往,有些自卑感……这样的孩子,我们家长要重视,要积极地面对,正确地引导,孩子会渐渐走出自卑,阳光开朗起来。一、赏识激励,让孩子渐渐温暖起来。
任何孩子都需要赏识,没有赏识就没有真正的教育。赏识教育就像阳光一样让人温暖。所以,面对内向的孩子,少说教,不指责。只要发现孩子的闪光点或有小小的进步,就要表扬他,夸赞他,让他感觉到自己也是一个有优点的孩子。比如说:孩子爱看书,就表扬孩子:“爱看书的孩子,积累知识多,很有智慧。”;孩子自已把内务整理了一下,就马上表扬:“自理的孩子,自强、自立,人人喜欢。”……孩子也是有心人,我们类似这样的赏识教育,会孩子觉得自己也很优秀,会让孩子那颗自卑的心渐渐温暖起来。
二、实践体验,让孩子渐渐勇敢起来。
实践活动是孩子们积极发展成长的重要途径,也是孩子们积累经验,初步学会解决一些实际的问题,渐渐勇敢、自信起来的源泉动力。内向些的孩子对陌生的环境和陌生的人都有距离感,有些惧怕,我们就要有针对性地给孩子创造实践的机会,正确地引导他们,让他锻炼,让他勇敢。如:可以多参加一些亲子活动;多参加一些聚会;邀请小朋友们来家里做客;多参加社会实践活动,如种树、栽花等……这些活动都是孩子们亲身的经历,他们会从中找到乐趣,渐渐产生兴趣,会投入其中,在不知不觉中会勇敢起来。
三、充分信任,让孩子逐渐自信起来。
信赖是一把钥匙,打开交流的心锁;信赖是一束温暖的阳光,温暖我们的心房;信赖是一座桥梁,让我们心灵相通,感受美好。所以,在面对有些内向的孩子时,我们要相信他们。认真倾听他们的想法;让他们出谋划策,并多采取他们的建议;运用恰当的肢体语言来肯定孩子,如温暖的拥抱、鼓励的眼神、及时的大拇指等;语言上的肯定……这样坚持做下来,孩子们渐渐地就会自信起来。
总之,面对内向的孩子,只要我们用心地赏识激励他们,多参加实践活动,充分地信任他们,他们会走出自卑,渐渐阳光起来。(注:图片来源于网络)
(谢邀)随着年龄增长,身体条件变化,性格和习惯也会随之改变,只是每个人变化的程度不同而已。
少年懵懂,学习之余,暑假双抢支农、做小工,寒假砍柴、割竹子,那时候一担能挑一百五、一餐能吃一斤肉。不知天高地厚、心傲气盛,做事欠考虑、常出错、常犯事,也常被骂、常挨打。
进厂后,成熟了许多,看问题也也不像以前,也不会饥饱无度、好吃贪睡,能努力学技术、学文化、学做人,上班提前半小时进车间,扫地打开水,下班锁好门才走。厂里交给的任务从不讲条件,哪里有困难那里有身影,是厂里的技术尖子,设备大修时可以三天三夜连轴转。那时候年富力强、精力充沛,连年升职没有加薪,虽然生活清苦但总觉得很充实。
年纪大了、换了地方、换了工作,凭着经验还能够得心应手,不过铅华洗净、锋芒砺尽,有些事情看破不说破,一日三餐、与世无争。
光阴似箭,人生苦短,随着时间的推移,我发现不仅性格和习惯会改变,连脾气也会收敛。
在2岁半到5岁期间,是孩子的“审美敏感期”,孩子对任何事物开始有了自己的评判标准和要求,对自身的形象也开始追求完美。家长要注意在这个时期对孩子的审美培养,让孩子的审美能力正常发展。家长不要担心孩子会受到什么消极的影响,比如担心孩子过分注重自己的外观,而变得爱慕虚荣。这是孩子正常发育的一个阶段,主要表现为孩子审美能力的发展,而这一发展对孩子有着重要的意义,体现在个人魅力、气质、个性特点上。家长应该尊重孩子的审美需求,可以给孩子提供适宜的物品,给孩子自己选择穿衣的权利等。同时,引导孩子形成健康的审美趣味。
孩子脾气差?多半跟这有关…
前一阵子跟几个朋友聚会,其中一个朋友聊着聊着开始吐槽他们家的孩子,说过年的时候,由于工作原因,就把孩子送到爷爷奶奶家,准备过完寒假再接他回来。
谁知道孩子回来后脾气变得十分暴躁,会经常大喊大叫,又哭又闹,叫他吃饭,他不吃还和朋友大声嚷。朋友说实在不吃也不强迫,因为不吃饭就不准他吃零食,结果孩子吃不到零食就满地打滚,饭前饭后洗手一些很好的生活习惯也忘的一干二净。
朋友想一定是爷爷奶奶太娇惯他,让他变得胆大暴躁,想要的东西现在得不到就大脾气。
生活中这样的孩子不在少数,其实多半跟孩子的基因有关,有些孩子小时候急躁的情绪没有表现出来,长大后家长已然不知如何应对,因此有很多家长会用怒骂的方式来“教育”孩子,但这只能治标不治本,甚至会造成孩子的逆反心理。
有的家长就会说了,我也没办法在孩子很小的时候就知道他急躁倾向高不高啊!现在科学技术这么发达,家长完全可以给孩子做个基因检测,目前在母婴领域做的还不错的一款安我基因检测,不仅可以检测孩子的急躁倾向,还可以检测孩子的自我表达能力,独立自理能力等!
孩子的性格除了自身的基因因素,还跟家长的教育有关,过于溺爱孩子也会让孩子性情变得急躁哦。作为家长一定要用对培养方法!比如:
1,跟孩子以朋友方式相处
很多家长因为工作忙碌,陪伴孩子的时间少之又少,和孩子之间也没有过于亲密的沟通和交流,没有良好的亲子关系。以至于孩子经常哭闹,为的是引起家长注重和关心。家长应该放下父母这个身份和姿态,尝试和孩子像朋友那样相处,多陪伴孩子。
2,给予孩子释放情绪的空间
作为家长的我们时常因为工作压力、生活压力、情感烦恼难过,我们都需要一些时间去平息,更何况是孩子呢?家长应该尝试给孩子一些自我的空间,等他们情绪平息了,我们再平静的去讲道理,而不是和孩子对立对峙,在孩子发泄情绪的时候变本加厉的去刺激伤害他们,家长和孩子一定更用心多沟通。
3,理智对待孩子情绪
当孩子发泄自我情绪的时候,家长一定要理智对待,切记不要暴怒,可以尝试各种转移注意力的方式和话语,其实这招在很多孩子身上都很管用。况且小孩子模仿能力很强,家长的一言一行都会被孩子模仿过去!
总之,家长切勿把自身的一些情绪和方式带给孩子,要以好的态度对待孩子,毕竟言传身教很重要!
能看出来的。
以我家孩子为例,一出生就特别急,现在要吃,只要你稍微有一点迟了,他就开始大哭。哄不住的那种。
我一般的做法是先给他换了尿不湿,擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急,哭得很大声。婆婆一听孩子哭了,就会催我,别换了,先吃吧,都哭成那样了。
可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的,很明显他就是干嚎,千万不要以为孩子小就什么都不知道,他知道我哭就会有吃的。
每次,他一哭我就会慢条斯理的告诉他,不要着急,妈妈就在这里,我们先换干净然后舒舒服服的吃。
刚开始,当然阻碍特别大,来自孩子爸爸的,爷爷奶奶的,老来姥爷的,他们只要一听见哭声就是妈妈的错,屁屁就留着怎么了,脏一会就怎么了,先不换就怎么了。
是啊,不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。
我没有听任何人的话,我还是非常温和的和孩子说:妈妈陪着你,妈妈在帮你换干净的裤裤,换完了我们会更舒服。渐渐的,孩子不那么急了,因为他知道,妈妈不会让他饿着,换干净了吃更舒服。
孩子开始配合我换,乖乖的等着我,即时有时候孩子时真的饿了,但是也只会啊啊啊的说话,仿佛在催促妈妈我饿了。
当然,我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声,会哭得更厉害。
每个孩子都有自己天生的个性,尊重他们的小小个性,但是对于那些不太好的性格方面,我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。
不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子,小的时候不去纠正、引导,长大了就更难引导了。
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