小孩怎样培养好的性格(小孩怎样培养好的性格呢)

如何培养小孩的好性格？

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古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

一家之言，敬请批评指正。（图片来自网络，联系必删。）

若水---2019年7月22日

怎样培养一个富有爱心和责任心的孩子？

爱心和责任心看似两个不同的概念，但却可反映一个人从情感到性情格局的整体情况。可以说二者是密不可分的。那么，作为父母，如何培养一个富有爱心和责任心的孩子呢？

一、爱到深处自然“狠”。1920年，美国一个11岁的男孩踢足球时不小心打破了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时足足可以买125只母鸡呢。闯了大祸的孩子主动向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家呀？”父亲说：“这个钱我可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的课外打工生活，半年后终于挣够12.5美元，如数还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根。他在回忆这件事时说，通过劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。这能说里根的父亲不爱自己孩子吗？不！这才是真正的深爱、大爱，才是理性的发自内心的父爱，才是为孩子一生负责的父爱！这是很值得中国父母们深思的重大教育问题。

二、望子成龙就得“硬”。想让孩子富有爱心和责任心，父母对孩子的爱心就必须“硬”起来。当父母指导孩子自己穿衣服时，当看到孩子自己叠被子不高兴时，当看到孩子自己写作业犯愁时，当孩子在学校受到老师批评不耐烦时，父母要管住自己的嘴和手，少说话不干预。当孩子基本能够背得动书包的时候，就要努力把让孩子背着书包走，自己空手走当作理所当然的事情。只有逼孩子养成自己的事情自己去做的良好习惯，才可能使望子成龙，望女成凤的愿望变为现实。

三、把小孩子当大人看待。在一个家庭中，父母既要严格要求自己，对孩子要诚实负责，办不到的事情坚决不答应，答应的事情就必须努为做到。做为自己言行负责的表率。同时，要注重放下架子，把孩子当成大人看待，让孩子参加家庭会议，鼓励孩子主动对家庭事务提出意见和建议，主动对父母的作法提出意见和建议。让孩子做家庭的小主人，从小养成为父母负责，为家庭着想的品质和习惯。

四、孩子终究是要走出去的。父母要充分尊重和信任孩子。要做到对孩子少过问名次，不求全责备，不当众揭短，不疯刺挖苦。当孩子犯错误时，要立即杀住找借口的坏毛病，不批评主动认错的孩子，鼓励孩子为自己的错误负责，告诉孩子感恩为自己提供方便的人。要从小鼓励孩子参与少先队和班级的管理或服务工作，养成不怕吃苦，乐意为同学，为社会服务的良好品德和情怀。为孩子将来在社会上立足铺好路，搭好桥。

如何培养孩子的学习习惯和自觉性培养？

这个问题真的不是一两句话能讲清楚，也不是一个模式都适合每个孩子，家长在这方面要尤其有耐心。

首先自己要做好表率，如果自己做事拖拉，天天就刷手机，你怎么去潜移默化小孩？

然后要让孩子明白学习是自己的事，不是帮父母也不是帮老师学的。家长不要一天到晚监督小孩，催小孩做作业，这样的结果小孩会觉得作业只是家长要我做的，不是我自己的事。

第三，引导小孩爱上学习，做一个有责任感的人。

我的这几个意见看起来很简单，但是真正做起来不容易。需要时间，需要智慧，需要爱和耐心。

小学的孩子该如何培养性格？

良好的性格，不仅是孩子未来幸福的保障，也是学习，生活，工作重要的素养。所以，从小重视孩子的性格的培养，是非常必要的。俗话说，大小看苗，说的就是这个道理。那么如何培养孩子良好的性格呢？

一是，父母是孩子最好的榜样。特别是年幼的孩子，和父母朝夕相处，父母的一言一行无不对孩子产生非常大的影响。包括性格的培养。父母是孩子第一任老师，确实很重要。为人父母，首先要求自己就要有良好的性格。

二是，协助孩子建立善恶是非观念，培养孩子正确的世界观，人生观，让孩子有一个看待世界的良好视角，才会培养孩子健全的性格。

三是，生活就是最好的教育。在日常生活中，教育引导孩子如何正确的认识世界，正确处理问题的能力，面对困难积极应对，自己能解决的自己解决，自己不能解决的，争取一切可以利用的因素帮助解决，不轻言放弃。孩子才会困难不逃避，不畏惧，性格刚毅，积极乐观。

四是，给孩子搭建舞台，允许孩子犯错。困难是成长最好的摇篮，错误是人类成长的阶梯。家长要积极为孩子搭建成长的舞台，让孩子不断试错中得到成长。

五是给予孩子积极的评价。对孩子付出努力，要给与及时的，正面的肯定，哪怕是错误的，失败的，去努力做，就是做好的品质，就是良好的性格。

三岁孩子要怎么培养教育？

中国有句古话“三岁定八十”，并不无道理，三岁是幼儿心里发育的重要时期，孩子的思想、智力和习惯都是在3岁前打下基础的，所以我们要给孩子做到以下几点：

1.培养孩子独立的能力，不要以为孩子小，就一切都是大人来帮孩子决定。我们可以适当的放权给孩子，有的事情可以和孩子商量，然后再做决定。

2.对孩子实行奖惩教育。有奖励，有惩罚，才是孩子最好的教育方式。

3.培养孩子的同情心，爱心。有爱心的孩子，在成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。

4.可以给孩子多一些阅读，3岁的孩子对图画书是非常感兴趣的，家长可以给孩子多买一些有趣的书，可以跟孩子一起看，一起阅读，在一起阅读的过程中，可以促进父母与孩子更加亲密的关系。

5.适当的带孩子外出与其他孩子一起玩，或者带孩子外出旅游，让孩子增长见识，让孩子不怯生，不自卑，在成长的过程中更令父母安心。

6.在孩子发脾气的时候或者任性的时候，家长要懂得如何与孩子沟通，因势利导，做好孩子的安抚工作，让孩子尽快软化下来，不要一味的批评孩子或者放任孩子，这样就会把孩子往坏的方面发展。