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时间:2024-01-20 18:15:08来源:本站整理点击:
是温室里养出来的花朵吗?
人们常说“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,这孩子从小就得经受挫折教育,国外有这一点,国内很多家长还没有意识到。
做事慢这一点应该从上学时做作业就会表现出来,那个时候就应该纠正了,其余的也是。
到了现在这个年纪反而不好管了,年纪大了,打又打不过,骂也不听,还真是不好办。
这个时候,反倒是不能着急了,只能一点点改变,先领着她出去转转,哪怕只是去超市买个东西也行,尽量去人多的地方,让她看看各种各样的人。
然后,让她独立的买东西,与人讲价钱,这都是为了催促她与人交流。
跟陌生人能够交流了,能增长一点交往能力。
然后,在生活规律方面,催促按时睡觉和起床,这最基本的先做到就好一些。
再然后,就是让她帮着做家务,渐渐让她意识到家里也是有很多活的,不工作是没饭吃的。
首先我要说,孩子不自信,大多都是家长造成的,记住一句话:好孩子是夸出来的。
孩子本来就内向,学习有点差,要怎么办?平时注意别苛责孩子,别总拿学习好的孩子和你的孩子比较。
告诉孩子:你就是最棒的,让孩子有信心,小孩子嘛,别总给孩子讲大道理,说教的时候一定要让孩子接受,别没完没了的数落。
其实孩子学习不好,比不上好的同学,他自身心里也是比较着急,家长就要适时的多鼓励,少指责,先别着急孩子的学习,多和孩子聊天,真真正正的走进孩子的心里。
这样孩子就会和爸爸,妈妈说心里话,那么家长也就知道了,孩子不自信的症结在哪了,对症下药,事半功倍,有了自信,学习自然就会好的,学习好了,人就会开朗起来的。
谢邀请!
许多宝妈每天都是在喊着要给宝宝补钙、补锌,但是有没有想过,你的孩子真的是最缺这些吗?你知道吗?缺铁也会对宝宝形成不可逆转的伤害。尤其缺铁性贫血,可谓近年来宝宝最常见、最易被忽略的病症之一。
研究发现,“缺铁”是宝宝成长过程最容易被忽略的营养缺乏问题,因前期症状不明显,一旦被发现已近中期。缺铁不仅会影响宝宝认知、学习能力,而且潜伏期长,缺铁症状可持续至青春期,使宝宝反应变慢,学习出现障碍。另外,某医学研讨类杂志曾在2012年公布一组数据,在我国,7-12月龄婴幼儿缺铁性贫血发病率竟高达20.8%。预防宝宝缺铁性贫血刻不容缓!家长平时应多注意给宝宝补铁,常吃以下8种食物,便能达到预防的目的。
01
黑木耳
黑木耳在营养学食谱中向来被冠以“补铁王”的美誉(每100克黑木耳里含铁98毫克),含铁量比肉类含铁量最高的猪肝高5倍,比菠菜高出30倍。当然,凡事皆有利弊,首先,黑木耳的铁元素吸收率较低,而且黑木耳有润肠作用,肠胃虚弱的宝宝不宜过多食用。
02
龙眼
中医对龙眼有如下描述:味甘、性温,入心、脾经,食之可补益心脾、养血宁神、健脾止泻、利尿消肿。龙眼除了含有丰富的葡萄糖、蔗糖及蛋白质外,含铁量在一众水果中也是名列榜首。成人常吃龙眼,能促进血红蛋白再生,是补血最有效的食物!孩子吃龙眼,则能有效防止体内缺锌。
03
芝麻酱
芝麻酱我们已经不止一次提过了,它是一种极好的婴幼儿营养食物。而且,每100克芝麻酱不仅含铁58毫克,同时还富含丰富的钙和蛋白质。
04
动物肝脏
动物肝脏是补铁食物中,预防缺铁性贫血的首选。比如猪肝,因其本身含铁量高且吸收率好,特别容易进食和消化,而且不易引发过敏。但宝宝不宜多食。
05
鸡蛋
每百克鸡蛋黄含铁7毫克,虽然铁含数量不是那么醒目,但鸡蛋是常见食物,食用保存方便,各种营养价值也高,所以,医生会常常建议贫血患者多吃鸡蛋。
06
血豆腐
血豆腐,即煮过的动物血凝块。尤其猪血、鸭血其营养丰富,含铁量高,吸收率佳,古医书上都不乏记载,血豆腐一直是补血佳品。
07
黄花菜
研究表明,黄花菜的含铁量,比平日里餐桌上常见的菠菜高出20倍,同时黄花菜还含有丰富的维生素A、B1、C、蛋白质等,是业内公认的“聪明菜”。作为宝宝补铁的最佳食材,煲汤、炒菜都是不二的选择!
08
海苔&海带
海苔属于天然海藻食品,其营养成份丰富,每百克海苔的铁含量高达283毫克。特别是其中包含大量的铁,远远超过含铁量丰富的芝麻、大豆等,所以说,海苔也可说是理想的铁的供应源。另外,海带的含铁量也很高,亦推荐适当补充。
“
缺铁是婴幼儿贫血最常见原因,其带来的危害不容小觑。一般情况下,足月的宝宝体内储存的铁及从母乳或配方奶中来源的铁,能够满足6个月的需要,6个月以后应及时添加强化铁或含铁丰富的辅食。缺铁性贫血为体内贮存铁缺乏,使血红蛋白合成减少所致。
儿童处于生长发育阶段,无论机体的肌肉、骨骼或其他器官,对铁的需要都比成人多。如果不及时补充,就会引起缺铁性贫血。严重缺铁时不仅发生贫血,也可引起体内含铁酶类的缺乏,影响各个器官的功能,可出现胃肠道、心血管系统、神经系统功能障碍,另外缺铁时,可使婴儿脑细胞数减少或功能低下,贫血可使带氧不足,也可致脑等器官细胞缺氧,所以缺铁可影响小儿智力发育。
”
婴幼儿缺铁的症状
○睡眠浅、易惊醒。
○喂养困难、易呕吐。
○脸色唇色易发白。
○表情严肃,不够活泼,对周围环境不感兴趣,反应慢。
○出现异食癖,爱吃一些奇怪的东西,如纸、沙子和大米等。
○缺铁对婴儿早期的智力发育会带来影响,尤其会影响小儿的注意力及短时记忆力。严重缺铁者会出现烦躁易怒、智商水平降低。
因此,如果宝宝出现了以上异常的精神表现,应该到医院进行全面检查,如必要的实验室检查等,以明确是否存在缺铁性贫血。如果确诊为缺铁性贫血,最好在医生的指导下应用铁剂治疗纠正贫血。
婴幼儿缺铁的原因
○从母亲体内先天获得的铁不足。
○生长发育过快,需要的铁多,但饮食中铁食入不够。
○由于肠道疾病引起肠道出血,使铁丢失过多。
缺铁性贫血的预防与食疗
由于缺铁性贫血对儿童危害较大,所以要做好预防工作。
○母亲在怀孕期就要注意铁的补充,出生后及时添加辅食。
○如确定为缺铁性贫血,可进行饮食补充,动物肝脏是预防缺铁和补铁的首选,鸡蛋、猪血、木耳、蘑菇等也是不错的选择。
○可适当补充含铁丰富的产品,如丹吉儿的富铁蛋白固体饮料。
小贴士
一般的铁剂会有较重的铁腥味,婴幼儿难以接受,影响服用。在选择补铁产品时注意口味,选择更适合婴幼儿的补铁产品,如丹吉儿的富铁蛋白,这款补铁饮料中最主要的乙二胺四乙酸铁钠,俗称EDTA铁钠是一种吸收率比较高的营养成分,除了给宝宝补充身体缺乏的铁之外,还可以促进锌的吸收哦
哈老师习惯两分钟预备铃讲个笑话故事之类的,嗯,今天也不例外。说是一艘船上载着许多动物,遇到风浪眼看船要沉,必须扔几只动物下去减轻重量。动物们商议讲笑话,讲到大家都笑,那么就可以活命。
猴子上来先讲一个笑话,大家都笑了,就猪没笑。于是猴子被扔下去了。接着长颈鹿讲了一个笑话,大家都笑了,又是猪没笑,于是长颈鹿被扔下去了。就这样好几只动物讲了笑话,都只有猪不笑。后来狐狸讲了一个笑话,大家还没来得及笑,猪突然哈哈哈哈大笑起来,笑得肚子上的褶子都合并成一条鸿沟。于是狐狸逃过一劫。这时猪说话了:
“刚才猴子那个笑话……哈哈哈哈真他妈好笑……”
谁不笑的谁是猪(谁扔臭鸡蛋?)
嗯这个笑话跟今天要说的主题有什么关系呢?还真有关系。故事里的猪就是我们所谓的——慢热型。什么叫做慢热型呢?就是你跟他讲一件事情,他反应特别慢,好像没听懂似的,可过了一会儿连你都忘记这件事的时候,他突然反应过来,理解得还挺深刻。
对于事物的理解力上,快热型和慢热型占了比较主要的两种。快热型的孩子顾名思义,反应快,思维敏捷,头脑灵活,往往是“聪明”“机智”的典型代表。他们口才很好,接口令奇快,有的甚至爱插嘴,往往你说上句他就能接你下句。在大部分成人眼中的好学生,大都属于“快热型”。
慢热型的孩子——得,我们都用猪来做比喻了。那反应,比龟速还龟速。你跟他讲,他睁着眼睛巴登巴登看着你,木反应。你急了,要抽他,他流下两滴眼泪,还是木反应——你气得一跳三丈高:你丫连流眼泪的速度都比别人慢一拍,活着有个毛意义!!!
于是我们武断地把很多慢热型的孩子归为“呆板”“不聪明”的一类,更极端的,甚至认为他们是差生。
那么快热型、慢热型真的是智商高低的标准表现吗?不。
孩子慢热型与性格有关,与智商无关,有的智商甚至比快热型的孩子高很多。他们与快热型孩子的不同,在于思维方式。
如果你深入观察,你会发现快热型的孩子胜在反应快,动作快,但是很多孩子学得的知识并不扎实,他们第一反应做出的回答,错误率很高,而慢热型的孩子虽然很慢,答案却往往是正确的。他们的思维方式,举个例子,比如你提出一个问题,通往这个问题的答案有很多条路,快热型的孩子很随性地凭经验或者直觉选择一条,而慢热型的孩子呢?他们不会轻易下结论,而是在脑海中反复思考,来来回回把这条路的正确性慢慢地、却非常仔细地求证。他们接受知识的速度比快热型的孩子慢得多,但是他们交出的答卷正确率却往往高得多。
然而我们会很自然地发现,现实里,确实是快热型的孩子成绩好,慢热型的孩子很多是差生啊。这种结果往往有两个重要的原因。
第一是我们的考查方式。举个例子,十分钟内,做对一道题得十分。快热型的孩子可以做十道,50%的错误率,至少可以得50分。而慢热型的孩子只能做两道,即使全对,也只有20分。你看一些反应比较慢的孩子的考卷,凡是他做的,基本上都是对的,可人家——人家反面都是空白的啊,于是乎,不及格。时间就是金钱,时间就是分数。快热型的孩子在考试的时候是很占便宜的,去过汤姆熊扔篮球的童鞋都知道,你瞄了半天投准一个球,最后得来的分数远不如旁边那家伙抄起球看也不看就扔的结果。
第二是我们给孩子贴的标签。什么时候反应慢变成了“笨”的代名词?事实就是这样残酷。******武断地把反应慢的孩子贴上了“笨”的标签,孩子从小被如此定位,活泼的孩子聪明,好动的孩子聪明,反应快的孩子聪明,而我不活泼,不好动,反应慢,所以我就是大人嘴里的笨孩子。加上平时读书中跟不上大人的思路,自然而然被人说“笨”了,长期在这种心理暗示下,慢热型的孩子本能地把自己的失败归于智商,再也不愿意自发自愿地去开启自己的潜能,无意识地自暴自弃,最后变成真正的差生。
事实上,慢热型的孩子往往有自己的思路。比如你在教他2+2+2等于6的时候,他呆滞的双眼后,很有可能在想2+2=4的逻辑是怎么来的,一旦他理解2+2=4的原理,那么2+2+2等于6对他来讲根本就不是题目了。他并不是没有思维,而是专注于自己的思维,速度又慢,而教他的人是成人,无法理解孩子的思维逻辑,只顾自己往前冲,连拖带拽把孩子摔得够呛。
慢热型的孩子有几个硬伤:
动作慢。大多是天生性格,但因为家长在习惯培养上没有注意,所以动作慢使他思维慢的情况更加恶化。
胆子小,自卑。因为几乎每次在思考的时候都被大人粗暴地打断,接着就是呵斥、不耐烦、否定,长此以往,孩子对于独立思考就有了恐惧,对自己也失去了信心。造成了做题更加反复验算小心求证,唯恐做错挨骂,这让他的速度变得更加慢。
表达能力差。本来反应慢的孩子接口令就慢,因为长期挨骂更让他们自卑,不敢开口,很多错过了练习口才的最佳发展期,造成了心中有想法无法流畅、正确地表达——你去看,慢热型的孩子,语文阅读题给他做选择题,正确率奇高,但是让他们写句子,就表达不清。他们能理解意思,但是不知如何表达自己。还指望作文?
性格使然+后天阻断,这让慢热型的孩子非常痛苦,亲爱的认为你家笨孩子反应慢的家长们,你告诉我如果是你,你有不“堕落”成差生的理由吗?
记住了,不管你的孩子是哪种性格,哪怕你孩子是真笨,也不要用“笨”来解释他的失败。他笨那是你的原因,你骂他就是等于骂自己。更不要用“聪明”来解释他的成功。不要让孩子认为成功失败是伫立于智商之上的。现代社会我们都知道,智商固然重要,情商更重要。而情商,是后天培养的。
如何培养慢热型的孩子呢?
第一,尊重他的思维方式,给他足够的时间思考。教他一个知识的时候,说得慢一点,看着他的眼睛,猜猜他是否跟上了你的节奏,如果没有,那就停下来,等一会儿,然后问他:宝宝说说你的理解,让他说完了,你再根据他的理解教他。亲爱的爸爸妈妈,你们的脚板很宽,脚步可以跨得很大,别忘了你们身后,还有个蹒跚学步的小宝宝,既然要教他,就请根据他的脚步来教,慢一点,再慢一点,只要他在思考,即使今天没有达到你的教学目标,也是不错的。
第二,给他足够的鼓励。家长们请记住,学习是一辈子的事情,学无止境,你现在所要教给他的,绝不是一百以内的加减法、两千个常用字那么简单,这些东西,说实在的只要孩子到了一定岁数,突然不用你教,什么都会——本来就不是什么了不起的难点。你要教给他的,是思考的习惯,是对于学习的好奇和热爱。所以呢,只要他思考,不管对错,请你们都要肯定:宝宝动脑筋了!动脑筋,知道不?只要孩子愿意动脑筋,你还怕他有一天动不出脑筋?当他支支吾吾表达不清的时候,给予足够的耐心,鼓励他继续说,不要怕,把想说的话说出来,当他害怕的时候,告诉他爸爸妈妈在旁边永远会保护你,说错了也没关系。从而给予他足够的安全感。有了安全感,他就会树立信心。
第三:训练他的反应。是的,不管在哪里,反应慢的人终究吃亏。我们还是要最大限度地让他“快”起来。首先还是那句话,孩子很多问题是平时生活点滴积累,在学习上集中凸显的,光在学习上抓,治标不治本,事倍功半。平时让孩子自己的事情自己做,尤其是锻炼他条理性的事情。比如整理东西,摆放碗筷等等。他慢,不要骂,让他动脑筋,怎么样可以做得快一点呢?他提出想法,不要否定,来,我们试试。看看他的想法是否可行。如果不可行,你再提出你的想法,来,我们再试试。然后每次都照着这个顺序做,多做做,熟练了,他就快了,你也可以表扬他了,他就更有信心了。这就是良性循环。一个生活有条理的孩子,读书可以省很多力气,因为他不需要在做作业的时候翻箱倒柜找作业本,不需要到考试的时候因为找不到笔而急得团团转。
接着,我们可以做一些训练反应的练习。比如,算24点啊,不要小看这个游戏,真的很练孩子的反应力,还有利于数学呢。比如一个人打另一个人手,另一个人要逃啊……一开始孩子反应会慢,你家长别嘲笑,别急着显摆,和孩子一起,慢一点,耐心地,快乐地,玩。
从小缺乏安全感的孩子,心理会有一种“资格感缺失”的伤害,内心总有个声音会在自己“我不行’、‘我不配’,这个定义就像魔咒一样,一旦我们做点事,脑子里就会自动冒出来。这个自我暗示把人牢牢地控制住,捆绑住,让人感觉生活中的任何事都有很多困扰与问题,导致人遇见点事就想回到舒适区,不敢想、不敢信、不敢做,对自己产生怀疑,自怨自艾。
为什么缺乏安全感的孩子回有“资格感缺失”?在孩子的成长中,如果父母只在孩子表现好的时候给孩子一个好脸,一旦成绩不好或者做点错事,就会对孩子贬低毁损,这样在孩子心里就会认为自己是不被爱的,只有自己表现好的时候父母才会对自己好,以至于形成讨好别人性格,希望通过自己做的事情来获得一点关爱。他们不是因为在自己是谁而认可自己,会因为自己做了什么,做的多好才认可自己。
怎么弥补这个伤害,让孩子觉得有安全感?我们都是第一次做父母,难免会有失败的时候,给孩子造成一些心灵上的伤害,那么怎么弥补呢?
营造一个和谐的家庭环境,父母和睦
有的孩子看见父母吵架,就会想是不是自己的问题,是不是因为自己父母才吵架。有的家庭教育观念不一致,一个比较焦虑,看见孩子的成绩不好,就着急,想报课外辅导班,一个比较淡定,觉得成绩不好也不影响未来。两个人可能就会因此吵架,孩子就会觉得是自己的错。
父母可以在意见不合的时候,等孩子不在时沟通,也尽量为了孩子去主动和谐相处,父母相爱,孩子会更有安全感。
积极回应孩子的情绪
孩子有时候会闹脾气,很多父母刚开始会哄,一看孩子还在哭,就生气了,摆着脸说:“你这孩子脾气怎么这么大,也不知道像谁,我可不惯你这个毛病,爱哭你就哭,不搭理你!”说着就走开了,这种情况下,孩子会更难过,是雪上加霜的行为。
孩子情绪不好的时候,只是需要父母的理解,别的小朋友抢走玩具了,抱着孩子说:“心爱的玩具被抢走了,很难过是不是,来,妈妈抱抱。”当你抱孩子的时候,就是积极回应孩子情绪的时候,孩子会在此刻感受你的爱,从而有足够安全感,并且会有心情想办法怎么选择。
表达对孩子无条件的爱
每个孩子都有的自己特征,有的孩子性格比较害羞,不喜欢说话,不喜欢打招呼,或者不怎么聪明,成绩比较差,父母不要贬低孩子,说孩子笨之类的话。每个孩子都有自己的天分,有的是狮子,那就做一只狮子,有的是大象,那就做一只大象,不要轻易改变孩子的样子。如果你拿会不会飞来衡量一条鱼,那鱼会绝望的。
每个孩子都有自己的天分,慢慢等待,对孩子表达无条件的爱,会让孩子感受自己的是被爱的,不是因为成绩考的好,而是因为自己本身。
我是子谦妈妈,家有男宝,多平台原创作者。一手写字,一手带娃,实现自我价值和照顾家庭两者兼顾,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。做与年龄相应的生活训练。比如两三岁的小孩子要学会吃饭、喝水、拿报纸,五六岁的孩子要自己穿衣服,洗脸洗脚、收拾玩具、扫地、倒垃圾,小学生则要学会收拾自己的房间、洗碗、洗自己的袜子等。
怯懦的孩子尤其需要鼓励,比如同陌人开口说话,就应及时表扬“你的交往能力提高了!”
传授孩子一定的社交技巧。比如“想和别人交朋友就要学会分享好东西”、“别人要欺负自己,第一次警告,第二次求助或反击”……此外,父母还可以邀请朋友、同事、邻居的孩子到自己家来玩耍,让孩子充当主人接待小朋友,父母则自动回避。
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