六岁小孩性格内向(六岁小孩性格内向怎么办)

6岁小孩子不想上学爱逃学，孩子为什么会有厌学逃学情绪？

我接触过很多厌学的孩子，甚至一些家长把孩子带来我这里寻求帮助还会怀疑是不是有病……其实厌学情绪真的很普遍，只是这个6岁小孩子应该还没有上学，这么小就厌学，我觉得可能还是家长的引导行为出现了问题。

什么是厌学情绪，孩子为什么不愿上学？

首先确认一点，厌学不是什么道德问题，而是孩子们的一种心理状态。不想上学，爱逃学，只能说明一个6岁小孩子一段时间的心理问题，而不是心理疾病。因为厌学情绪并不是特定的学生才有的，而是所有的学生都可能存在的。所不同的是普通学生的厌学情绪，可能只是存在于某些潜意识里，一般不会有所表现，甚至学生本身也不会感受到强于周围同学的厌学情绪。只有在符合某些客观条件的基础下才可能在日常的思维与行为中表现出来，不想上学，逃学。

一个还没有上小学的小孩子，会满足什么样的客观条件才可能出现厌学情绪呢？因为我不但是医生，也是家长，所以我的考虑还是可能在学校与同学交往中出现了一些问题，所以才产生了严重的厌学情绪，对于孩子来讲，其实是通过不上学，逃学的方式避免与同学的接触和交流。这一点其实很好解决，只要问一问孩子的老师应该就能知道，或者干脆询问孩子本人，只要足够耐心，不急不躁，一个6岁的孩子还担心问不出原因吗？

厌学情绪严重吗？我们需要怎么帮助孩子们？

其实厌学对于目前的中小学生还是很普遍存在的。曾经看过一个报道，中国关心下一代工作委员会做过一个涉及二十多个省市一万多名小学生的调查研究，结果发现，我国小学生的厌学情绪存在约40%。而一项同样来自北京的报道称，北京有30%的中小学生存在不同程度的厌学情绪，虽然这个数据很可能言过其实，但起码也足以证明厌学在中小学生中的普遍意义。

我们知道刚上小学的小学生，正处于身心发育的重要阶段，也是培养一个孩子学习习惯和行为模式的重要时期，而这其中，学校和家庭对孩子的影响同样举足轻重。在这其中对于孩子而言，可能家庭的影响与父母的言传身教对是否出现厌学情绪更有意义。

那么究竟什么原因以至于这么小的孩子们产生厌学情绪呢？

关于家庭导致孩子出现厌学情绪的原因，大概有下面几个方面：

家长对孩子的期望过高

家长的不合理教育方式

家庭不和谐的相互关系

家庭环境的不和谐。

除了家庭因素，比家庭因素影响更大的是社会因素，研究调查表明，社会因素导致厌学的几率在28.25%。社会因素包括很多了，像在学校的经历，像周围人的价值观，像社会风气等等，所以保证一个孩子心理健康是一件多么不容易的事情。家长、老师帮助学生认清学习的重要性与目的性，帮助学习树立远大的目标，这是消除厌学情绪，提高学习积极性的重要手段。

希望我的回答对你有所帮助，有问题可以私信留言。我会帮你解答的。

幼儿性格内向，家长评语

幼儿的可塑性还是很强的，需要父母积极引导，帮助他树立自信心，就会使孩子性格变开朗。

1.多带孩子出去结交同龄的小伙伴，选择性格开朗的小伙伴一起玩耍，这样可以培养孩子的自信心，锻炼孩子的社交能力，享受到和同伴一起玩的乐趣，从而使性格变得开朗。

2.不要对孩子太多束缚。很多家长对宝宝要求严格，不准玩这个，不准去那里，这样就会束缚了孩子的个性发展。应该多鼓励孩子去做他想做的事情，只要家长看护好就可以。例如踩雨后积水，玩沙子泥巴等。无拘无束的玩耍，会让孩子渐渐变得开朗。

3.父母要多和孩子沟通聊天，及时关注宝宝的情绪，并引导他帮助他解决遇到的困难。

4.要对孩子有足够的耐心，当孩子的表现让你觉得不满意时，不要大声批评他，这样会让孩子更加不自信，内向

5.孩子上幼儿园的话，要多给孩子积极的心理暗示，例如今天玩儿的开心吗？老师教你们学习什么儿歌啦？等等。千万不要问有没有同学欺负你？老师批评你了吗?等此类问题，让孩子心理上处于弱者被动地位。

6.平常要多多的语言上鼓励孩子，多给孩子一些夸奖，这样孩子会越来越自信，慢慢改变内向的性格。

六岁小孩见到生人来家里做客，不打招呼怎么办？

正常现象。孩子有了自己思维，并不是说，妞妞，这是李阿姨，快叫阿姨，越这样，孩子越不会叫，正好和你对着干，确实不按套路出牌。有时，即便打声招呼，也是看也不看的应付下。随着年龄段的长大，带孩子走亲访友见得多了，也就见到了啥叫礼貌待人。慢慢来吧。我想谁也不会和孩子计较那么多的。

六岁小朋友的性格能改变吗？

孩子尚小，性格正处于形成时期。因而也存在变化。既有变化，则可改。他若阳光，调皮，捣蛋，开朗，好动，我认为是好现象，好性格。如孩子有点内向，父母应好好给予引导。通过改变环境改变一下孩子不好的性格。

10岁内向、胆小的女孩如何教育？

首先，我们要搞清楚孩子内向胆小的原因是什么？

所谓儿童的内向胆小，一般来说，并不是孩子没有跟人交往的社交动机，而是孩子缺乏社交技能。孩子不是不想交朋友，只是不懂如何交朋友。

我家小区是里就有这么个小女孩睛睛，大概5岁了，在小区里，不会主动和别的孩子玩，有时候只有碰见比较熟悉的大姐姐，她才会开心的被带着玩。我仔细观察了一下，这些内向的儿童其实特别渴望和别人玩，一旦有机会玩熟了，就特热乎，甚至一下都不离开新朋友。其实不是孩子内向胆小，只是欠缺一点儿社交技能。

全天下的父母都希望自己的孩子性格开朗，那如果孩子胆小该怎么教育呢？我个人建议从以下几方面入手：

不要在他人面前大声说自己孩子”胆小“

睛睛妈妈有时跟我吐槽，有时，不愿意带孩子下来，她见人不主动打招呼，觉得自己很没面子，每次都要给别人解释，自己孩子有点胆小。其实睛睛妈妈大可不必这样，孩子都有自己的个性和成长速度，不要轻易给孩子贴上“胆小”的标签，更不要在别人面前肆无忌惮地说自家孩子问题，当爸爸妈妈不停地强调“胆小”时，久而久之孩子就会越来越坚信自己“胆小”，反而加剧了自己内敛的性格。

有时，我带元宝下去玩，见到熟人，元宝不主动叫人，我会说：元宝可能现在不想讲话，对不对，玩一会儿就好了。虽然元宝有时也露出胆怯，但我相信，只要我多赞许，孩子会”胆大“起来的。

鼓励孩子大胆探索，不要以爱的名义限制孩子

有些孩子看起来对什么都缺乏兴趣，也不愿尝试……这类家长口中“胆小”的孩子，背后都有一个共同原因：缺乏探索欲。孩子出现这种情况多半是家长经常把“不允许”“不要”“别这样”挂在嘴边。比如孩子想要爬高一点，家长怕有危险，孩子想去踩雨水，家长怕弄脏衣裤，孩子想多玩一会儿沙子，家长着急回家煮饭。家长时时刻刻的提醒，会让孩子觉得，这个世界处处有危险，未知的东西尤其可怕，自然会变得越来越胆小。所以我们家长要做的，只是保证在一定的安全范围内，该放手就放手，没有不摔倒就能学会走路的孩子，不要再以爱之名去限制他们对世界的探索。

利用小区这个熟人社会，为孩子创造”胆大“的环境

小区邻居，小区游乐场是孩子大量聚集的地方，孩子每天见到的孩子都差不多，家长应该充分利用小区游乐场，增加孩子之间的交往。可以先带孩子接近大一点的孩子，一般大一点的孩子知道谦让，有的孩子喜欢照顾比他小的孩子玩，这样一种固定群体的性质，可以训练孩子勇敢面对陌生人，如果碰上比较合拍的，两个家长可以留下联络方式，大家互相窜门都未偿不可。

结束语:孩子在成长过程中会遇到不少让他们感到困难和惧怕的事，家长的职责是帮助孩子克服恐惧心理，让孩子以积极平和心态去面对成长中碰到的所有问题。

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