admin
时间:2024-01-20 18:04:42来源:本站整理点击:
从您说的这个情况来看呢,真不是一个问答能够解决的问题。
谢谢您的邀请,我就说一下我的观点吧。
孩子脾气暴躁,本质是沟通的问题。当一个人的诉求长期得不到满足。或者当一个人的要求长期被忽略的时候,被打压的时候。或者当一个人长期不受尊重的时候。那么就有可能脾气暴躁。
家长首先要思考一下有没有对待孩子很有耐心?是用对待一个孩子的要求去要求孩子?还是在用很高的标准在要求孩子?
孩子刚生下来呢,其实就是一张白纸。在和外界一次一次的互动之中,孩子形成了自己的思维和行为模式。
孩子的性格就是在点点滴滴的生活中一步一步形成的。
要想改变孩子,首先要改变家长,改变家长的思维,改变家长的行为。改变家长和孩子相处的方式。
说起来容易,做起来不是一朝一夕的事情。
有一个道理非常的重要:人通常只愿意听他心里佩服的人的话。
孩子不听话说白点就是心里对家长的所作所为不服!因为不服,所以说不论你说的有没有道理,他都不愿意听。
所以家长要好好思考一下自己做的怎么样了。做一家长要做一个。值得自己尊重的人。自己的一言一行。是否值得自己认可了?如果自己都不能够认可,孩子又凭什么认可的?
然后思考一下我们对待孩子的方式。回忆一下自己小时候是否希望父母这样对自己呢?想想自己小时候最希望父母怎么样对自己呢?或者说想一想自己小时候最喜欢什么样的大人呢?
最愿意听什么样的人的话呢?
如果想真正的彻底的解决教育问题。首先是要改变思想,可以通过看书,看课程或者是在妈妈群里面交流。然后就是改变行为。身教重于言传,讲一堆大道理不如做给孩子看。教育孩子要宽容,首先自己对孩子要宽容。教育孩子不发脾气,首先自己不要大喊大叫的告诉孩子不要发脾气。教育孩子有理想,就不能说爸妈这辈子没什么追求了,就指望孩子去奋斗了。
教育孩子要努力奋斗,才能够拥有美好的生活,家长就不要整天在家追剧,娱乐……
我觉得吧,教育子女本身就是对父母的一次修行的机会。在教育孩子过程之中,我会发现我的沟通方式的不足。会发现我的示范作用的不够。在与孩子发生矛盾冲突之后,反思自己应该如何改进。
家长对孩子的态度改变了,孩子也就慢慢改变了。
大家好,我是@梅妈妈育儿有方,长期专注于婴幼儿早教领域,解答育儿困惑。
两岁孩子脾气大,怎么带?两岁的孩子自我意识已经发展,强调自我,强调自我的强大。常用“我的、我不。”孩子越来越任性、执拗,情绪变化比较大,沟通比较困难,常常耍赖哭泣。
这是孩子的生理和心理发育特点是正常的。但在这个过程中,我们一定要注意保护孩子,尊重孩子,不要简单粗暴打压孩子。通过一些合理的办法来陪伴孩子成长。
请不要担心,焦虑,这些都是非常正常的,我们如何才能改善孩子的这种情况呢?
(一)分散注意力。在孩子做出这些让你不安,让你感觉束手无策的事情时,我们可以提起另外一件事情,分散孩子的注意力。这一招超级好用,可以常用。
(二)加大活动量,加大运动量。当我们用活动量和运动量的增加来消耗孩子精力和体力的时候。孩子所做出来的这些任性行为就会有所减弱,同时运动还锻炼了孩子的身体协调能力,促进大脑的发育。适当增加的运动还能提高孩子的舒适感和兴奋性。
(三)在心底里改变自己的思维观念。孩子不是按照我们想象的模式去发展的,孩子有自己内在的生命发展动力。我们要给孩子尊重和足够的耐心呵护。
(四)3至6岁是孩子性格塑造和良好习惯形成的时期,我们要巧妙的、艺术的把规则意识和是非道德观念灌输给孩子。
一定要给孩子有规矩的爱,有爱的规矩,让孩子在一个正确的轨道上成长,给孩子规矩就是要给孩子树立边界,这个时期是非常重要的,绝对不能马虎,也不能错过,更不能溺爱宠爱孩子。
(五)这个时期的宝宝模仿能力特别强,我们要在家庭内给他提供良好的锻炼机会,让他帮助做做家务,收拾收拾玩具,打扫打扫卫生。
孩子在做这些事情的时候会非常的开心,有价值感和归属感。从另外一个方面也加强了亲子关系,孩子的某些行为就会得到改善。
(六)陪孩子读读书。书里边有很多的道理和规则,书里有另外一个广阔的天地。一个新的习惯的建立,大概需要2~3周的时间。会读书的孩子最好带。
2岁的小朋友目前正处在一个非常关键的时期,我们还是要学习一些科学教育孩子的方法。你有方式方法的时候,孩子就没有这么难带了。
不知道我的回答能否帮助到您,我是@梅妈妈育儿有方,长期专注于婴幼儿早期教育,解答育儿困惑。关注我了解更多育儿知识和常识。
依看,如果遇到了这样的孩子,那就得大人自己动脑筋想办法了,别人怎么能给想办法,别人出主意让你打孩子,你同意吗?
两岁宝宝脾气大,需要大人耐心帮助,看到小孩闹脾气,怎么哄都不行,有时还打人,在这个时侯,不要去理他,让他自己哭闹,其实他在哭闹的同时,会偷偷观察大人的态度,如果大人态度强硬,不去管他,他会哭闹一会,觉的无聊,会跑来叫你,和你套近乎,他是很聪明的,知道哭闹不好,大人不喜欢小孩哭,这样次数多了,就能改掉小孩的坏脾气,平时跟两岁宝宝说话要温柔一点,慢慢和他说,千万別急,别吼,这样培养的小宝宝,比较安静,听话,遇事不急不燥,脾气好,比如他想吃果,你可以吿诉他家中有什么水果,他想吃那种,然后告诉他,等等,水果要洗干净,不然不卫生,吃了会肚肚疼,如果他不等,就告诉他吃不到水果,让他不发脾气才能吃到水果,小孩的脾气一小半是遗传,多半是大人惯的,是会取掉的。
正常表现,这是宝宝的第一个叛逆期,两岁最为典型,也被称为可怕的两岁(terribletwo).这也恰巧的说明了,孩子的自我意识正在萌发,是孩子成长的正常表现。
这个阶段的宝宝发脾气的频率及强度会在三岁半以后降低,这也是宝宝生长发育过程中必须要经历的一个阶段。宝宝刚出生的时候是没有自我意识的,他们成长到快两岁的时候,就会慢慢地发现自己同世界实际是分离的,然后开始惊人地以自我为中心。他们逐渐地开始有了主权意识,开始建立自己的秩序感,开始学会表达自己的不喜欢,有了强烈的好奇心。
这时候家长应该顺应孩子的天性,让孩子顺利度过这个阶段,可能很多家长担心宝宝会从此开始变得越来越无法无天,这种心理是没有必要的,只要顺应宝宝这个阶段的发展特点,家长进行正确的引导,就能安然的度过这个阶段。家长具体可以这样做:
1.教会孩子向大人求助。当孩子遇到困难解决不了时,孩子可能会通过尖叫,乱扔东西,发脾气等方式来表达自己的不满,这个时候家长要让孩子学会向大人求助,比如教会孩子说“帮帮我”,孩子有可能会记住这样的方式,等下次遇到困难的时候,就会用这种方式来取代“尖叫,发脾气,大人”。
2.适当的放手,给孩子自由。当一件事情没有更好的解决办法时,家长不如试着去忽略它。家长只要在保证孩子的安全,完全可以放手让孩子去做他想做的事,这样可以让孩子有更多的机会按照自己的想法去玩,也可以从中获得成就感和自信心。
3.对宝宝过激的行为,要保持冷静。保持冷静,确实很难,但有效果。特别是孩子有了让人很愉快的行为时,家长们要先保持冷静,坦然自若的回应孩子的过激行为。如果孩子在搞破坏或者大人,发脾气的时候,家长也跟着失控了,孩子会发现这样能惹你生气,那么下次可能会故意的用这种方法来获得存在感;家长这样的发怒失控次数多了,孩子也可能会日后模仿。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com