三个小孩的性格特点(三个孩子的性格特点)

人的性格都不一样，你觉得他们都有什么特点？

你好！在我们的生活中常常会遇到这样的事情，面对个性不同的同事或者朋友，总是无法很好地和他们交流甚至相处沟通，导致了一些误会和不愉快。原因就在于，人拥有不同的性格特点。那么不同性格类型的人都有哪些特点呢？下面我和大家一起来看一下。人的性格是怎么来的

人的性格塑造通常在青春期，之后慢慢趋向稳定，并随着自身成长慢慢更加完善。心理学认为，人的性格一旦成型，则很难在发生变化。而某个时间段性格呈现与之前大有不同的原因是，由于环境和自身经历等因素，使性格将之前没有呈现的一些功能发挥出来。性格类型的分析

将每个人的性格特点，落在相应的类型上，越靠近哪个点，则性格越接近这个类型的偏好。内向还是外向，以我们自身来看，有外部世界和内部世界之分，外向的人注意力更集中于外部世界，外在的人、物和环境，内向的人则更关注自我的情感、内心状况。这两种性格在自己偏好的世界里会充满活力和干劲，反之出现在另一端则会不安、烦躁等，所以我们平常从内、外向人群的表现就明显看出。

外向人性格特征:喜欢跟他人相处沟通，而且希望成为注意的焦点，说话比倾听多，经常是想着就说出来了。为人热情，反应快，乐于与他人分享事情，朋友圈广泛。

内向人性格特征:喜欢与自己相处，不太希望成为别人的焦点，思考问题多而表达少，倾听多于表达。为人稳重，习惯慢节奏，相对比较封闭。我们每天都在源源不断接收外界信息，不同类型接收信息的方式就不同，感觉型的关注事情本身和细节，注重事实依据;直觉型注重事情的含义和关系;感觉型的人做事更按部就班，要有清晰的数据;直觉型的人喜欢多尝试，跟着自己的感觉走。

感觉型性格特征:重视和着眼于现实，做事遵循规律，对各种新想法要求有实际意义，重视细节描述。

直觉型性格特征:重视想象力与创造力，做事天马行空，对各种新想法乐于尝试，相信灵感和推断。不一样性格的人思考方式不同，做出的决定也不同，这可分为思维型和情感型。咋一看可能会觉得思维型是理性的，而情感型是感性的，其实两类人都有理性的思考成分。

具体来说，思维型更注重事实，遵循规律而不太变通人情，有时候做出决定让人不是很舒服。情感型注重自我观念，善于变通，也注重他人的情绪，人情味就比较浓厚。以上就是对不同性格类型的人都有哪些特点的介绍，我们每个人都有这些类型中的某个特点，所以了解性格特点就是了解我们自己。

同时每天与人打交道，不同的人拥有不同的性格特点，当我们了解了别人的性格，就能找到更合适的方式去跟别人沟通与合作，这样就可以避免很多的不愉快了。好啦，上述介绍就说这些，欢迎大家关注支持与评论，期待分享您的意见！2019.07.14.

如何培养孩子好的学习习惯和性格？

我们要知道孩子的好习惯是教出来的；是学出来的；孩子的好习惯是夸出来的。

首先，培养孩子好的学习习惯要做好与老师的沟通工作，一个好习惯的形成离不开孩子所处的环境。比如孩子上课不专心，爱搞小动作就需要老师的帮忙，希望老师经常提醒。孩子回家后,要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，父母可以选择孩子爱看的书籍，让他读一段感兴趣的文章，培养孩子养成专注于做一件事。

第二，家长在家做好陪伴，学习要有规划循序渐进。比如：让孩子在规定的时间内完成课后作业，家长最好是在旁陪做,既能拉近关系，又能让孩子感受到学习不是件苦差事，同时还能有利于家长监督孩子中途溜号，作业做完后，要让孩子能把学习用具、书包整理好，这样做更有利于帮助孩子养成好的学习习惯。

第三，发挥榜样作用，父母做事仔细认真，孩子也会有样学样。家长必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。

第四。孩子的好习惯是夸出来的，进步得到及时表扬，孩子会更加努力的。

有了好的习惯，一定能养成好的性格，他们之间是相辅相成的。

三岁多的小朋友学几项特长比较合适？

回答问题需要官方点五十赞……书法可以培养耐心劳逸结合钢琴我觉得可以培养气质不管怎么样年孩子的话也可以活泼一点如果不喜欢这些既使什么没学也没关系的还小呢她玩的时间应该希望自己多一点。此问题希望能帮助你，看了别忘了点赞评论

3岁的小孩喜欢打人，家长该如何教育？

3岁的孩子喜欢大人，应该如何教育？

这个问题，貌似我也遇到了，我们家孩子四岁就开始打人了，而且让人感觉“恐怖”，居然推练太极拳的老太太。我在想，如果老太太躺下怎么办？咱赔不起啊，幸亏老太太是我的邻居，我也经常跟他们一起练太极拳。

我们家孩子，除了打人，还抢别人东西，看到别人的东西不错，他感觉就去抢。甚至拣个树枝打人家。除了这个，在打不过人家的前提下，还就地取材，拿板凳、木桶砸人。同龄人根本没有人敢惹他。

现在我也很无奈，有时候也会打他，但是恐吓多于殴打。我老婆打的得厉害点，但是，小孩就这么大，够不着打。我也感觉应该以理服人、以德服人，说不定他打人、喜欢以暴制暴就是跟我们学的，遗传我们的基因。

现在我的孩子基本上已经听懂我们的话了，我告诉孩子尊老爱幼是我们华夏民族的传统美德，不能欺凌弱小，欺负老人。

有一次我们家孩子又抢别人家小孩东西，那个小孩比我们家小孩大几岁，个头高一点。当时那个小孩看着我，怕我护短。我问那个小孩：“有人抢你东西怎么办？”那个小孩看着我我，不说话。我告诉那小孩：“有人抢你东西，你就应该揍他。”那个小孩就打了我们家小孩一下。我们家小孩哇哇大哭。那人家长看到了，以为他们家小孩欺负我们家小孩，上去要打自己的孩子，被我阻止了，我告诉她：“因为我们家小孩，抢你们家小孩东西，活该挨打。而且是我叫他打的，你们家孩子还怕我护短呢。”那人说：“哦，你这样教育孩子，感觉有问题。”。我当时就告诉孩子：“抢人家东西是不对的，会被打的，你不是天下第一，就算你天下第一，别人也会联手揍你，暴力解决不了问题”

事实上，现在我都想不出教育小孩不打人，小孩就是没心没肺，熟记熟忘。

如果谁有办法，请告诉我，本人不甚感谢。就说到这里，谢谢邀请，欢迎关注我的头条号：太极云飞扬，有粉必回，有问必答。

一个人拥有内向外向的两种性格，可怕吗？

一个人拥有内向和外向两种性格，并不是说具有了双重人格，并不可怕。可能由于环境和周围人的影响，在不同的环境中，表现出的性格特点更加偏向于哪一类性格。

例如在熟悉的朋友面前，可能非常的轻松，可以侃侃而谈。而在与陌生人打交道的时候，感觉到害羞和拘谨，表现的安静，也是正常的现象。

性格是什么呢？性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的习惯化的行为方式中，表现出的人格特征。

性格是在社会实践中逐渐形成的，在不同的环境特点下表现出来，性格是具有一定稳定性的，但却不是一成不变的。

内外向的人格理论是由心理学家荣格提出来的，根据人格理论中介绍，根据人们的关注和兴趣是指向内部还是外部，分为内向和外向。人们的关注和兴趣指向内部，称为内向。人们的关注和兴趣指向外部，成为外向。

每个人都有内向和外向两种特征的，是根据一个人内向占优势还是外向占优势，将一个人的性格分为内向型，还是外向型。

内向型性格特点的人，心理活动更多的是指向内心的世界，喜欢沉思、做事情谨慎，喜欢独处，适应环境变化较困难。而外向性格的点的人，更加的善于交际，情感表现外露，容易适应环境的变化，更加关注外部事物。

其实极端的性格，也就是极端内向和极端外向的人是很少的，多为中间的类型。也就是内向和外向的性格特点均占有的，只是在不同的环境特点下，表现的不一样。