小孩性格偏安静喜欢自己玩(小孩性格偏安静喜欢自己玩游戏)-摇篮网

孩子（婴幼儿）性格安静、不好斗，容易被欺负怎么办？

你好，我是一名蒙氏老师，很高兴为您解答这个问题。接下来，我会先回答，性格安静是否真的容易受欺负，再告诉大家，性格安静的优势有哪些？

有些家长经常会向我咨询，其中有一位家长就说：“我家孩子性格特别内向，大多时候都喜欢自己安静待着，家里来了客人就躲在角落里，也不主动和别人打招呼，受了其他小朋友欺负的时候也不会讲话，这可怎么办呢？”。

其实，每个孩子已出生就带有自己的气质，有些孩子天生活泼外向，有些则情绪平和安静，大部分家长都会觉得性格外向活泼的孩子会更占优势，往后的人生也更加顺遂，但其实这只是人们一厢情愿的想法而已。

心理学家研究发现，世界上约有1/3~1/2的人是内向性格。人的性格天生就有外向、内向之别，但并无优劣之分，无论哪种特质的孩子，都是独一无二的存在。

就像题主说的一样，他担心自己的孩子性格安静会被欺负，那么，性格安静的孩子真的就容易被欺负吗？

性格内向是一个人的特点，并不是弱点。喜欢安静独处，并不代表孩子软弱，没有思想和原则，父母要学会平等地看待自己孩子，不要觉得他性格内向，就把他当成弱者。

把孩子当成弱者其实是对孩子的否定，而一旦给孩子贴上这样的标签，孩子就会被这样的标签影响，真的变成弱者。

我认为，孩子会不会容易受欺负，关键在于父母的教育。有些家长对孩子的保护过多细致，生怕磕到碰到，总把孩子放在安全范围内，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。

很多时候我们觉得孩子容易受欺负，是因为孩子习惯找我们来解决问题了，孩子的玩具被其他小朋友抢了，立马哭着找妈妈，和其他小朋友有争执了，也马上找爸爸，那么，孩子就无法在人际交往中，学会自己解决问题。

家长包办太多，保护太多容易让孩子一碰到问题就习惯站到父母的身后，他们觉得自己没有力量解决问题。

所以，建议所有的父母都应该保持好心态，将孩子培养成一个有独立能力的人，富有爱心的人，愿意帮助别人的人，能够对别人有用的人，并且能力保护自己的人，那么，孩子是不会受到欺负的。

另外，我们不要低估了性格安静带来的绝对优势。

性格安静的孩子有哪些好处？

1、专注力更强

瑞士的心理学家荣格曾经在《心理类型》一书中写道：内向的人会受到内心的思考与感受，他们更加专注于他们理解的周围事物的意义。

如果你们认真观察安静内向的孩子，你会发现，不喜好动的他们往往具有极高的专注力，在没有人打扰的情况下，他们可以在一件事情上全情投入。

美国学者琳达·西尔弗曼，也曾对社会英才做了一个将近30年的研究发现，结果显示：那些IQ越高的人，其内向型性格的倾向越明显，在一群成功者当中，有将近70%的人属于内向性格。异乎常人的专注，是一个成功人士必备的要素。

2、观察能力更强

安静的孩子大多喜欢沉浸在自己的世界，他们的兴趣点更多是在探索外部的环境，他们也用自己独特的视角也会细心观察周围的一切。

超过80%喜欢安静孩子都是观察力极强的孩子，常常能够注意到容易被大人忽视的细节。

甘地就是代表人物之一，他性格内向安静，但并不妨碍他成为一位杰出的领导人。

3、极具创作力

爱因斯坦说："创造性思维是受到单调的平静生活和寂寞所刺激得来的"。

喜欢安静的孩子，更懂得和自己相处，安静独处的环境，能使他们感觉到放松，更能激发孩子内在的灵感和潜能，对于大脑创造性思维的扩散极具意义。

4、更具有同理心

尽管安静的孩子，不喜欢玩闹，并且话也不多，但他们却更细心，情感也比较细腻，比其他类型的孩子更具同理心。

共情能力强是一种非常难得的天赋，少多多听，能让他们更理解他人，能够更好的处理人际关系。

所以，希望每个父母都能意识到，孩子性格安静，是一件好事，聪明的父母会科学利用孩子的性格特质来培养孩子。

作为父母，应该怎么做？

1、学会理解和尊重

每个孩子生来就有所不同，具有不同的性格特点，无论哪种性格特质，都没有优劣之分。

作为父母我们应该尊重和理解孩子的性格特点，针对孩子的性格特质进行帮助和引导，激发孩子挖掘自己的潜能，实现孩子的价值。

2、科学引导孩子与他人交流

性格安静的孩子大多比较含蓄，但并不是不愿去和别人交流沟通，他们只是不愿意将时间放在缺乏兴趣的事情上面。

如果是自己感兴趣的活动，他们也能快速的容易，与他人交流。那么，作为父母，我们可以根据孩子的兴趣特点，给创造交流的机会，帮助孩子融入群体。

3、给予鼓励和表扬

在孩子拒绝加入群体活动中时，父母不要对孩子进行呵斥，我们要给予孩子适应的时间，让孩子在观察适应中产生实践的欲望。

并鼓励他们去加入，多用一些启发性的语言，最好是亲身示范，鼓励并带领孩子参与其中，责骂和批评只会让孩子更不知所措哦。

总结

作为父母，我们是孩子成长路上的引路人，我们应当尊重孩子的个性发展，而不是强迫改变孩子，学会积极地挖掘孩子内在的天赋，才是明智父母的做法。

我是Elva，0-3岁蒙特梭利老师，边工作，边分享蒙氏育儿理念及方法，和家长、老师们一起解答育儿过程中的疑难困惑。喜欢我的内容欢迎点赞、评论、转发和分享。

四岁小男孩总是自由散漫，谁的话也不听，怎么改变？

“自由散漫”和“谁的话也不听”是父母给予孩子的主观判断，并非是细致观察后根据孩子的年龄和各项指标的发育程度作出的客观判断。

关于“自由散漫”

四岁的男孩子，经过三年多的发育成长，无论是大脑还是身体机能都有了飞速的发展，同时也是孩子开始自我意识和探索欲、好奇心增强的爆发期，孩子需要通过大范围的活动、在各种环境中通过触摸、“搞破坏”、走走停停、闻闻、踩踩等各种行为来了解这个世界，了解自己，所以我们经常看到幼儿的小孩都不会安静地坐着不动或者听所谓“大人的话”，通常情况下大人的话很多都是希望孩子不要乱跑乱跳乱摸，不要搞破坏，因为这样大人会少了很多麻烦，只是方便了自己而已，但同时也在不知情的情况下破坏了孩子需要通过这些活动来发育自己的大脑，建立更为丰富的神经连接，锻炼自己的各项能力，进行认知学习探索，这些都属于孩子正常的发育需求，也是个体发育成长的科学规律。

关于“谁的话也不听”

成人的普遍思维是“孩子听话就很乖，大人比较好带，自己的麻烦会少”，但很少有人意识到无论是小孩还是大人都需要听“正确的话”，而非“听话”，这个质的区别是通常会被家长忽略的。没有经过系统育儿学习的父母或看护者很难保证说出来的每句话都是正确的，都是以为了孩子的成长考虑的，都不是为了满足作为父母的权威和优越感。这是目前很多家庭存在的实际问题。所以我们一直在鼓励父母必须学习如何育儿如何做合格的父母，我们需要精细到每一个行为每一句语言。另外家人们三年来对孩子说话的态度、语言的表述、内容的合理性等是否正确合理也是个问号？

正确的教育理念中从来没有下过“孩子听话、不乱跑”就是好孩子的结论，所以分析清楚实际情况后再来讨论谁需要作改变才比较合理。

新生儿两周不哭不闹，自己安静的玩耍是怎么回事？

谢谢邀请。

一般来讲，大多数新生儿是比较会哭闹的，因为如果饿了、尿了、排大便了，或者其他不适都有可能引起哭闹。

那么不哭不闹就一定有问题吗？那也未必是有问题。如果宝宝吃奶、睡眠、大小便都正常，精神状态好、神情反应正常，四肢活动良好，应该没有什么问题。

建议最好按时在42天左右，去做个健康体检，如有问题以便及时发现。

孩子小学一年级，学习可以，就是管不住自己，好动怎么办？

好动，说明孩子没有规矩与意识，说明孩子的纪律、规矩、意志力和自我约束能力差。这些问题的存在，都是孩子在学前阶段没有得到很好的引导与教育的结果。

但是，能够在一年级，认识到问题，很及时，为此，就必须积极引导和科学教育。首先要让他明白好动，注意力不集中是不文明的表现，是一种不良的行为习惯。让孩子懂得注意力不集中，好动能够给他带来的影响是什么？能够给他带来危害都有哪些？通过事列或者模仿体验等等方式，先从思想上帮助孩子提高自我错误与不足的认知能力。

其次，帮助孩子围绕注意力和防止好动做好平时的日常训练。训练的原则，必须坚持活动时间不能超过20——30分钟。（刚开始不能超过20分钟），训练内容，可以可以随时随地借助是边的任何事物做内容，可以观察！阅读、模仿、表演、唱歌、朗诵和书写等等方式方法。必须与孩子明确完成任务的时间与标准，必须及时的给予孩子肯定与鼓励。