10多个月小孩性格暴躁(10多个月小孩性格暴躁怎么办)

小孩固执，要怎么改变？

简单地说，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象。是一种正常的现象。他要独立，要成为拥有个性的自己，发生不听话的自行其是的现象时，被认为是叛逆。如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人。

一、首先，给他独立成长的空间，孩子会在伙伴和同学之间，去调整自己的行为。被过份管束的孩子，会丧失自我调适的机会，往往会成为傻孩子。

二、孩子一旦有了独立意识，会蔑视权威，不懂得这一点，孩子会认为你在蔑视他的成长。独立意识的伴生现象之一就是，要求你与他平等相处。应该是既做家长，也做孩子的朋友。家长的角色要转换。

三、要承认孩子许多时候是对的，许多方面，甚至比大人懂得多。比如，现在的年青人都知道，在自己还是孩子时，在玩互联网、电脑、手机上，家长不如自己懂得多。

四、不要轻易否定孩子处理问题的方式，哪怕这在你看来是那么不合规则。孩子有孩子的规则，也许他们间的一些规则，就是未来的规则。

五、不要轻易否定孩子们之间的友谊，哪怕有些孩子在你看来不是好孩子。想想我们自己是孩子时，家长这方面的干预往往是无效的，反而引起反感。

六、不要防碍孩子适度冒险的行为，没有过冒险行为，不会知道冒险有时是人生的需要，也不会具备避险避害的能力。

七、给点阳光就灿烂。对孩子，表扬和鼓励的作用，永远大于批评。孩子往往会迎着鼓励的方向成长。呵斥和批评要少，要特别讲究方式方法。否则会适得其反。

八、最重要的是，孩子在进入叛逆期前，就该润物细无声，在日常生活中，让孩子懂得羞耻、自尊、自强，什么是对的，什么是不对的。懂得一些做人的道理。

九、一旦孩子已经有了明显的叛逆倾向，并可能带来危害时，首先不要认为是孩子不听话，这往往是家长前期教育行为的结果，想想该采用什么的方法来化解为好，从自己身上多查找原因。

十、既然孩子的叛逆倾向，是寻求独立有助于成长的一种表现，一般来说，不会有什么大不了的事。但有些情况下，需要干预。由于过度溺爱，由于孩子要什么就满足什么等原因，有的孩子会很娇弱，非常自我。一旦进入叛逆期，很难承受挫折，或者认为一切都会有家长解决，不知真危险是什么。一段时间以来，有些孩子选择了自杀，我所确知的两例，和此有关。一旦发现有异常表现，要懂得用恰当的方式干预，在孩子不知不觉中，转移孩子的注意力，可能是最好的方法。

小孩三岁半脾气暴躁如何相处？

耐心引导示范说明好！好表扬坏批评成习惯！父母榜样潜移默化强！老师家庭双管齐下好！（题：耐心引导）

10岁男孩，学习一般、脾气暴躁，可以让他去武校锻炼锻炼吗？

孩子脾气暴躁，可能是因为爸妈不够尊重他，不够爱他。之所以不够尊重孩子，不够爱孩子，可能是因为自己在单位里在工作中也很少受到别人的尊重。

所以让一个没有尊重别人的习惯的人，变得可以习惯性的尊重别人是一件非常难的事情，因为改变人是非常难的，有一句话通常会说，改变人是上帝的事情。

比较好的选择是给他送到武校去，不要锻炼锻炼，而是让他一直待在那里，尽量少跟父母接触。

提问这个问题的家长可能是比较没有自己的主见的人，所以会从别人的角度来分析自己的问题，也就是说这个爸妈可能比较爱面子，比较没有自信，需要从别人的角度来认可自己，所以自己的孩子如果学习成绩好，就可以拿到别的家长面前去炫耀，这可能对于自己的孩子来说，不够的爱，相比于爱孩子，可能更爱自己的面子。

父母应该转变一下自己的观念，就是一不要太在意别人的眼光，自己认可自己就可以了，不要太在意别人的看法。

第二是父母要拓宽自己的眼界，评价一个孩子除了从学习一方面来讲说，还有其他很多方面可以评价一个孩子，比如说德智体美劳，还有艺术文化体育爱心，一个兴趣爱好，一个专长，比如说踢球踢得比较好啦，比较喜欢跟人交流啦，比较喜欢琢磨一些小物件啊，比如说喜欢动手做一些小玩具啦，所有的这些都可以作为评价一个孩子是否优秀的标准，而不是单从学习成绩上面来，以单一的标准来评价孩子。

其次是父母看待孩子，有两个角度，一是欣赏式探寻，二是挑剔式探寻，欣赏探寻是指爸妈在看的孩子时，从他身上找优点，即使是比较小的优点，也可以把它放大。挑剔时探寻，是指孩子可能第一方面真的没有任何的特长，很平庸，学习成绩一般，长的也不漂亮，性格也不好，甚至说没有任何的优点。

这时候可以向贝克汉姆学习一些，比如说他对媒体说他不需要孩子将来有什么太大的成就，只要他们生活的幸福开心就可以了，作为一个父母，如果真的爱自己的孩子，标准应该是单一的，只要孩子自己过的开心，幸福。具体的他未来取得多大的成就，是否优秀，只要不闯太大的祸，只要能独立自主的幸福的过完自己的一生就可以了。

其次是爸妈会给孩子带去一些非常片面的，非常错误的价值观，第一，爸妈认为这个孩子学习一般，第二，认为他脾气暴躁，可能孩子接受到这样的价值观以后可能本身脾气不是那么暴躁，但是听完这个评价以后变的更暴躁，学习成绩一般，其实十岁的孩子学习成绩好坏，并不是那么重要，重要的是他有一个积极主动的独立自主的探索精神和自主学习的意识，不需要外界的不断的催促才去努力学习，而是自己可以完成对自己的自我激励，其实从十岁开始到未来假如说他要念到博士后，其实都是一样的，即使博士后毕业了，还需要保持终身学习的习惯，所以让他形成一个独立自主的爱上学习的习惯比什么都重要。

其次是父母给孩子传递的价值观是，只有学习成绩好的孩子才有资格脾气暴躁，如果学习成绩一般，就没有资格报灶，脾气暴躁。

最后是父母可能在指责孩子的时候会显得身体状态，精神状态非常的爽，但是这种爽是建立在孩子的痛苦上面的，如果真的爱孩子，怎么可能让她忍受痛苦呢，所以父母要改变自己，从指责孩子当中获得爽，获得快乐的感觉，转到夸奖孩子感觉到爽的快乐

10岁孩子脾气犟厌学怎么办

十岁孩子脾气犟厌学，千万不可暴力压迫，否则孩子的脾气会更加暴躁，更加厌学了。这个年龄段的孩子刚好是青春期的开始，处于叛逆期，我们要耐心的跟他们谈心，暂时由着他性子来，等他性子好点的时候再稍微加点力紧一紧，尽量多陪陪孩子，培养他的学习兴趣。切不可操之过急！

3岁孩子脾气暴躁，稍微不顺心，就发脾气哭闹，父母该怎么处理？

孩子脾气暴躁不顺心就发飙哭闹的原因：

1.溺爱

2.家长无底线

3.学习母亲

本质是没有习得与年龄相符的情绪发泄方式，以及对发脾气哭闹的情绪发泄方式的效果深信不疑。

重点说一下“学习母亲”这一点，因为在3岁前的孩子，其形成自我性格特点的重要参照对象就是母亲，如果母亲在此时期是暴躁易怒的状态，孩子就会把这种性格特点内化为自己。

至于为什么重点强调是“母亲”，因为3岁前的孩子扔认为自己和母亲是一体共生的，并在逐步走出这个认知过程的（这是3岁前孩子的主要成长任务）

只有找出原因，才能治本，了解本质问题只是治标。

是不是感觉有点反过来了？

因为要让孩子学习新的情绪宣泄方式，并且对此深信不疑，这会相对简单很多。

但如果我们一边教孩子这些新发泄方式，而又继续溺爱孩子、无底线容许他的要挟、或者妈妈一边教孩子要好好说话又一边自己很暴躁（说一套做一套），那么孩子必然是更改不了的。