小孩子性格几岁养成(小孩子性格几岁养成好)-摇篮网

孩子到几岁才会主动学习？

3岁以后的孩子就具备了主动学习的能力。但是家长要区分各年龄段的特点，配合孩子的主动意识发展规律，不能急于求成。

0-3岁是宝宝的精神胚胎发育阶段，孩子基本处于无意识成长阶段，语言能力没有完整形成。

1岁半的儿童上下肢开始逐步协调，他们处于一个模仿发展时期，成人顺其自然的成长即可。

2岁的孩子是“语言爆发期”，他们开始努力表达自己的思想。并不断的努力，是语言能力发展的特殊时期，家长应给予启发。

特别要指出的是，2岁的孩子要通过行走健强体格，要在行走的过程中认识环境中的事物，当他停留在花草面前时，我们要告诉他“花”和“草”的发音等等。机械的拿着卡片的文字去认知事物，孩子对语言要形成感知是很困难的。

3岁的儿童，生命仿佛又获得了重生，他们的头脑中出现了意识，准时的开始发挥作用。儿童已经可以有意识地去研究自己所处的环境了（主动学习）。3岁之后是儿童发展行动能力、语言能力、逻辑能力、性格独立的重要阶段。

4岁是一个真正的创造、建设的时期。孩子语言的自然发展到5岁的时候已经会说大量单词，而且还会说出一些符合语法的句子了。儿童正处于完善自身语言机制、扩大词汇量的过程中。所以，如果这时候我们能给他们一些语法方面的帮助，对他们的语言发展是很有好处的。

3-6岁儿童的双手会主动执行大脑的命令。他们会主动产生意识去感触各种事物，区分各种不同的东西。他们忙碌不停地用手做事，并感到快乐。他们的智力在这个时期处于高速发展阶段，具有非常强的接受能力。

特别要提醒家长的是：处在这个年龄段的孩子只有在活动（就是玩）的过程中才能展开学习，使自己主动得到各种能力的发展。

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小孩几岁开始学英语比较好？

你好，谢谢邀请回答。关于孩子从什么年龄段开始学习英语这个问题。我个人是这么理解的，给你一些建议供你参考。如果家庭条件比较好的话，孩子从幼儿就可以开始学习英语了。我认为英语在社会中起到非常重要的作用，其实各行各业都与英语有紧密的联系。如果孩子从幼儿园开始学习英语是很有必要，越早接触学习的越好越快。众所周知，英语是国际语言，是世界普通话，如果掌握了这门语言，意味着走遍天下都不怕（例如在国外就业，旅游，留学，游学，移民等）！1.现如今在我国改革开放正处于快速发展的步伐之下，英语对于我国发展及提高国际影响力确实很重要。改革开放的目的就是为了更好的吸引外资来华开司建厂，在这种情况之下我国就得需要大量懂英语的人才，才能更好的为我国发展做贡献。2.事实上学习英语越早越好，越小越好，所以从娃娃开始学习英语是有必要的。孩子对任何新生事物都感兴趣，教什么会什么。孩子从小开始学习英语，为未来的升学成绩，及长大后更好的服务于自己的工作和事业！俗话说：“少年强，则中国强。少年得志，则中国得志”。所以，孩子们越小学习英语，随着年龄增长他们掌握的英语就越扎实越牢固，无论是实际运用还是应试，都是非常具有竞争力的。最后，希望以上关于孩子什么年龄开始学习英语的建议可以帮的到你。谢谢。

有些孩子到几个月能笑出咯咯的声音，孩子不会笑怎么引导？

首先作为两个孩子的妈妈我想对你说，不要着急，不要纠结。为什么这么说呢，举两个我身边的真实例子：

一天我陪着儿子在外面玩耍，我家邻居的的儿媳妇回来了，她在市里住，也不经常回来，她也在看着他的小娃外面玩。于是我们就凑到一起了，都是宝妈就有了很多的共同话题。聊着聊着她就说他的儿子有个让他很着急苦恼的事就是他儿子都快一周岁了，连个牙齿也没长出来。我说是不是缺钙啊，她说她还领着她娃去查了微量元素，并不缺啊，同时还给这孩子补钙，就是不长牙，愁死她了。

那天聊完以后，再见到她，看见她的小娃长的很好，个子都比我家儿子高了，她儿子还比我儿子小一岁呢。牙呢，不用问肯定都长全啦。

另一个例子：

她是我以前的一个同事，前几天我在广场看到她了，人家都生第三胎了，还是剖腹产，真的很有勇气。前两个是女儿，第三胎是个儿子，很高兴。

那天正好看见她抱着她儿子在广场玩耍。碰到老熟人了，我就走过去跟她说说话，看看她儿子。

我走过去喊了她一声，她看到我很高兴，赶紧把她儿子塞到我怀里。

“哇，好重啊！是个大胖小子，真好，你有福气，”我说。

她说：“好什么好，累死我了。”

孩子多大了？

18个月啦。

那应该会走啦，让她自己走，看着点就行了，不用老抱着。

她鼻子一哼：“这个懒小子哪会走，会走就好了。”

我说：“那你训练他学走路啊”。

“不行啊，一放地上就哭。走得晚，他两个姐姐也都是两岁才会的走路。”

哦，原来如此！宝宝都是与众不同的！

我自己的孩子也还都不一样呢，我儿子什么时候会笑，我现在也记不清了，我女儿现在五个月，她从在月子里就会笑了，现在每天都笑呵呵的。他哥哥三个月就会翻身，她现在才学会翻身。

不知道你家孩子现在多大了，虽然现在不会笑，但我相信他自己慢慢就会了。宝妈不要过分苦恼纠结。

如何引导孩子笑呢，我觉的最好的引导就是以身示范，自己常常笑给他看，孩子有学习模仿能力，相信他会把这项技能学会的。

我是两个孩子的宝妈，希望育儿路上与您结伴而行。我很乐于分享我的育儿经验和养娃不易的心得体会。亲爱的宝妈，把您在育儿中遇到的困惑和不解的难题分享留言吧，我们一起交流，一起成长。码字不易，喜欢的点个赞吧，么么哒！

小孩多大开始学英语？怎么学？

谢谢邀请:按教育部要求，小学三年起开设英语课，你若自己会教，上学前教育即可教二十六个字母，由浅入深，循序渐进好吗？

男孩子一般到多大是逆反期？该怎么办？

每个孩子的情况不一样，所以没有一个确切的年龄可以提供给你。

一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。01、什么是叛逆期呢？叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

叛逆期是一种正常的生理现象，但是，如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话，那么就需要人为进行一定的干预。

02、男生发生叛逆期问题的概率，要高于女生。

叛逆期并不是男生的专利，但是从学校里的学生去看，男生发生叛逆期问题的概率，显然要高于女生。作为男生的父母操心的也自然比女生父母要多。

究其原因：

因为女生大多文静、内敛、顺从，容易在学业、或者其他方面找到自信、得到大人更多的肯定；而男生则恰恰相反，由于男生好动、冲动、易怒，遇到问题习惯性用较为暴力的方式去解决、发泄，往往会把一个简单的问题复杂化。

具体表现就是：

在学校当中，我们经常出现的是“阴盛阳衰”的情况。就是一个班，班长是女生、团支书是女生、学习委员是女生、读书好的是女生、文艺好的是女生，反正好的，基本都和女生搭边儿；而上课睡觉，被老师点名批评，考试不及格，淘气打架，则大部分都是男生的专利。

当然，以上现象当然也不绝对，但或多或少反映了这个问题。

03、答题跑偏了么？不！君山其实是想和你说以下这些话：

之所以和你谈以上内容，是因为，你会提这个问题，肯定是你这个时期的儿子，已经有叛逆期问题的苗头了，你正着急呢。

君山想和你说：

真没有什么好着急的，你看，男生叛逆期问题是一个挺普遍的现象，虽然发生的概率比女生大一点，但只要你掌握一些方面，帮助孩子顺利度过了这个时期，那也就没问题了。毕竟，优秀的男孩子在校园里也不是说没有嘛。这些男孩子的家长的做法，肯定有可取之处的。04、那么，和叛逆期的孩子交流，该怎么办呢？君山给你提几点意见：

1、要避免进入叛逆期的两个误区。

很多家长因为没有经验，在教育叛逆期的孩子时，容易走入两个误区。这里，君山特别向你指出来，希望你可能绕开误区。

第一个误区：全面打压。

孩子上学前，爸爸妈妈就是权威，说一不二；孩子上学后到小学毕业前，老师就是权威，唯老师马首是瞻。对于这个阶段的孩子，不论是爸爸妈妈也好、老师也好，采用的都是专制型、权威型的管理方式，也就是很多时候讲话都是命令式的、压迫式的，在很多问题上，逼孩子就范。

孩子小，没有关系。但是，到了孩子初中阶段，也就是逐渐进入叛逆期了。心理学上讲，他心目中的重要他人可就换了。不再是爸爸妈妈，也不再是老师，而是朋友。你还采用全面打压的方式，他不会再听话，而会进行反抗。然后呢，把关注点转移到朋友。

也就会发生什么情况呢？在初中阶段，家长打压的越凶的孩子，变坏的概率越大。比如厌学啊、早恋啊、抽烟喝酒啊、离家出走啊。这些，在中学里，君山都碰到过。

所以，全面打压已经不是一个好方法。我们要从“朋友”两个字上做文章。

第二个误区：放任不管。

因为全面打压无效，孩子屡教不改，双方经过一段较为持久的“相爱相杀”之后，家长终于全面宣布，“就当我没生这个儿子！”

试问，天下哪有不爱孩子的父母？但是，就是这种心灰意懒的情况，则经常在我们的校园里发生。

这里，我想说，家长对孩子放任不管，表现的那么决绝，那么恨铁不成钢，自己一时是轻松了，但是，以后呢？后患无穷啊。

孩子这一辈子可能就这样毁掉了。