不会和小孩沟通的人性格(不会和小孩沟通的人性格特点)

admin时间:2024-01-16 07:53:28来源:本站整理点击:

经常不正面回答问题的人是什么心理?

有两种情况,第一种是他很在乎你,你很强势,他担心回答错了会出现他不想出现的场景,我就是这样,当我担心我的回答会让我在乎的人不开心时我就会转移话题,但是如果一定要我回答我肯定是会肯定的,再慢慢了解,然后对症下药。

第二种情况就是根本不在乎你,你的问题让他很烦,我也是这样的人,当我很讨厌一个人的时候,我压根不想和他说话,更别提回答什么问题了,但是有些关系在的话又必须要搭理的话,我就会尽可能的让他知道我讨厌他或者我不想说话,也有碰到情商低下的死皮赖脸的同事或者亲戚,那也没办法,就会左顾而言他。又或者他只是想吊着你,对你很厌烦,但又不想失去一个床上伴侣,没办法,太过亲密怕你不放手,太冷淡又怕你离开,就折个中。

如果是男女朋友的话,建议题主直接跟他说清楚,是最后的情况的话日后估计要哭很久,然后来一句没有一个男人是好东西或者没有一个女人是好东西。

我跟我前女友分分合合好几次,基本都是说清楚,然后再决定,虽然最后还是分了,但是也是和平分手,虽然很想念以前的美好,但是该放手还是得放手。

4岁孩子不与人交流怎么办?

如果孩子不是先天一些病况,我想是可以改变孩子的状况。首先,家长要多亲近孩子,拥抱孩子,温柔地对待孩子,让孩子得到足够的关心和爱。其次,带孩子到小朋友多的地方玩,给他创造更多接触伙伴的机会,鼓励孩子,诱导孩子与别人交流,慢慢消除孩子的恐惧心里。对于孩子的每一次与别人说话,笑声,要及时鼓励表扬。家长是孩子的启蒙老师,要给孩子做榜样,让孩子学家长的样子,循循善诱,孩子慢慢也会受影响。再次,家长要阳光向上,这样才能把积极的东西传递给孩子。笑能传染,多笑笑,孩子也会心情舒畅。不要责怪孩子,也不要对孩子大喊大叫,让孩子在放松安静的环境中生活。还有,就是让孩子多听听欢快的歌曲,有条件的养几只温和的动物,培养孩子的爱心,多带孩子赏赏花草。当然还有很多方法,家长们在陪伴孩子的过程中摸索着陪伴孩子,相信孩子会改变状况的。

孩子拒绝沟通,傲慢,自我为中心,这是什么心理?

由于没有看到孩子的年龄和拒绝沟通的详情,所以只能推测有哪些可能性:

①,行有不得,反求诸己。如果孩子对所有人都很傲慢,家长首先要反思自己在生活中对他人的态度是否一视同仁的发自内心的友好?

②,是否在教育孩子过程中,家长多有溺爱或偏重学习而没有树立在孩子心里的权威性?简单说就是孩子谁也不怕……这是很可怕的事,在我看来,如果从小谁也不怕,大了之后极其容易出大事。

③,孩子是否正处于青春期?每个阶段有每个阶段特点,幼儿时期听家长的,小学时期听老师的,初中听同学的,高中听自己的(程度需在可控范围内)。

④,家长沟通模式是否科学?比如是否指责/指导过多?张嘴闭嘴“你要如何如何,你不应该怎样怎样”。

⑤,是否孩子小时候想和家长说话时家长总是敷衍?所以孩子慢慢就不愿意沟通了。

⑥,是否曾经“因为工作忙”而委托他人抚养孩子?造成情感上的疏离。

⑦,是否经历过其他心理创伤事件?

关于孩子的心理问题,我个人认为发现原因比消除症状要重要十倍,只有找到原因,从根源入手,才能真正帮到孩子……有时候其实是帮到家长。

有时候父母因为事情训斥孩子,孩子很少与父母沟通怎么教育他?

所谓的教育,我简单来分析一下什么是教育

一什么是教,很多父母在孩子出现错误时,没有耐心,只知道训斥,觉得这样就是育孩子,殊不知,这样的教育会在孩子心理产生扭曲,让孩子心里害怕,不敢与父母交流内心的想法,不敢展现自己最真实的一面给父母,怕被训斥,是这样的方式让孩子遇到问题不想求助于父母,面对社会各种不良风气的诱惑,多数孩子没有判断力和抵抗力,有时候他们不是坏,是真的不知道有些事能不能做,他们只是好奇,好奇之后就会上瘾,迷失自我,如果孩子愿意与父母交流,孩子遇到不懂的事愿意告诉父母,孩子还会容易迷失吗?父母是孩子最好的保护伞,保护着孩子健康的成长,所以教不是训斥,是正确的引领,你得与孩子有心灵的沟通。

二什么是育,培育,培养,陪伴,培育,培养是方向,陪伴是方法,怎么样能培育,培养,最好的方法就是陪伴,陪伴孩子的成长,才能有心灵的沟通,怎么陪伴呢,每天都应该花一些时间和孩子坐下来聊聊天,有的孩子不喜欢聊天可以让孩子养成写日记的习惯,告诉孩子,这是妈妈与你的交流,你要把每天想对妈妈说的话都可以写出来送给妈妈。

三我认为应该把孩子既当孩子,当宠物,又当朋友。当他犯错时,他就是孩子,你要循循善诱,正确的引导。当他受委屈的时候,把他当宠物,宠着他,保护他,给他足够的安全感。当他开心快乐时,把他当朋友,与他一起分享他的快乐。如果你能参与到孩子的喜怒哀乐当中,你才真正的与他有了心灵的交流!

不会沟通是因为什么原因?

沟通(communication)是人们分享信息、思想和情感的任何过程。这种过程不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言、个人的习气和方式、物质环境——赋予信息含义的任何东西。

批评、谈论困难和有压力的话题通常都会给双方带来不愉快的感受。但如果你换位思考,懂得珍惜和尊重他人、有针对性的进行语言沟通,就会获得良性的效应

1.必须知道说什么,就是要明确沟通的目的。

2.必须知道对谁说,就是要明确沟通的对象

3.必须知道怎么说,通过沟通的目标的性格选择沟通的方式

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