小孩子性格绘本教案大全(小孩子性格绘本教案大全图片)

常见的儿童绘本主题有哪些

(1)有关妈妈形象的绘本。

《我妈妈》、《我们的妈妈在哪里》、《我的妈妈真麻烦》、《妈妈的红沙发》、《让我安静五分钟》。

(2)有关爸爸形象的绘本。

《爸爸，你爱我吗?》、《我爸爸》、《爸爸，我要月亮》。

(3)引导孩子关心帮助别人的绘本。

《我的感觉6——我会关心别人》、《鼹鼠与小鸟》、《城里最漂亮的巨人》、《小熊布迪帮助好朋友》。

(4)引导孩子抒发脾气与情绪的绘本。

《生气的亚瑟》、《生气汤》、《菲菲生气了-非常，非常的生气》。

(5)引导孩子疏解害怕与恐惧的绘本。

《床底下的怪物》、《我好担心》、《魔奇魔奇树》。

(6)引导孩子发挥想象的绘本。

《假装是鱼》、《戴帽子的猫》、《恐龙王国历险记》、《在一个晴朗的日子里》、《喂!下车》、《永远吃不饱的猫》、《门铃又响了》。

(7)引导孩子分享回忆的绘本。

《我们的树》、《爷爷一定有办法》、《花婆婆》。

(8)鼓励小朋友们勇敢做自己的绘本。

《奥力佛是个娘娘腔》、《爱花的牛》、《我就是我》、《森林大熊》、《大脚丫跳芭蕾》。

(9)引导小朋友了解与珍惜友情的绘本。

《嘉嘉》、《大手握小手》、《最珍贵的宝贝》、《月亮，地球，太阳》、《你是我的朋友吗?》。

(10)引导小朋友学习面对死亡的绘本。

《爷爷有没有穿西装》、《我的外公》、《我永远爱你》、《一片叶子落下来》。

除了以上的这几种主题外，还有让孩子们勇敢战胜困境的绘本如《母鸡萝丝去散步》，引导小朋友珍惜兄弟姐妹的绘本，或者是爱护大自然为主题的绘本如《小房子》。

3岁孩子性格羞涩懦弱，有适合孩子看的绘本故事或者动画片吗？

你好。我是@墨兮妈妈。二胎妈咪。坚持每天给孩子读书的妈咪。

性格是天生的，看你的描述她更偏向于内向性格。内向性格不好这种观点是错的。我们不应该要求她内向变外向。而是顺应她原有的气质，肯定她，理解她，激发她无限的潜能。

但品格是可以塑造的。3是孩子性格羞涩懦弱，其实对应的就是不自信和不勇敢。

那如何培养自信和勇敢的孩子？肯定她某一方面独特之处。大家知道，自信源于自己是否很重要，是否有价值。让她知道自己独一无二，源自内心深处对自己的肯定。多带她参加社交活动。在集体环境锻炼她的社交处事能力，人际沟通能力。鼓励她勇敢表达自己的想法。父母做好示范。自信和勇敢的家长可以培养孩子大气场。如果家长平常有演讲或者当众表达的机会，不妨带上孩子一起。家里玩“民主”游戏。可以设置一个每周例行的家庭会议，鼓励孩子做“会长”说说她的安排和计划，或者听她点评其他人的安排。一定多参加户外运动。大自然能培养孩子广阔胸襟。跆拳道，游泳等各种运动可以让孩子变得勇敢。鼓励孩子走上舞台。不是要去非得表演才叫舞台，在家里就可以玩表演或者老师学生的游戏，让孩子来做“领袖”。注重仪态的培养。肢体动作会暗示心理反应。挺拔的身姿，昂首挺胸，目视前方，这种“高能量”姿势会让孩子变得更勇敢和自信。培养孩子自信和勇敢的绘本推荐《我喜欢自己》《凯能行》《胆小鬼威力》《大脚丫跳芭蕾》《怪老头来了》《不会唱歌的小鸟》《爱花的牛》《我不敢说，我怕被骂》《在教室里说错了没关系》《长颈鹿不会跳舞》

这里只是列举了几本，其实还有更多。

适合3岁孩子的动画片

其实3岁孩子我是不太鼓励去靠动画片培养某种品格。书和父母是最好的教材。不过，电视电子产品也不是洪水猛兽，巧用他们会更好的帮你达到教育的目的。我说下姐姐会比较喜欢的动画片：

《小猪佩奇》别以为只是教会了孩子跳泥坑。里面包含了很多鼓励孩子塑造良好品格的引导。《汪汪队》《超级飞侠》《海底小纵队》

后面这三部基本都是有困难找他们系列。“没有困难的工作，只有勇敢的狗狗”这句经典口号，真的时刻响彻在我家。

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小孩子性教育怎么教育

一、不要把“性教育”作为洪水猛兽一味的打压与否定，告诉孩子如何正确的去看待性。

二、可以先压制住好为人师，高高在上的高傲性格，让孩子讲出他/她对性的认识，对理解偏曲的地方进行教导与疏通，让孩子对性有一个正确的认识。

三、告诉孩子凡事都有两面性，要懂得节制，不过度。

关于小鸡的绘本故事教案

活动目标：

1、理解故事发展的过程和结局，能体会其中的幽默与有趣。

2、能理解故事中小鸡发起几项比赛的真正用意。

活动准备：

木偶（狐狸和小鸡）、大书一本、小书一人一本。

活动过程：

一、设置悬念，引发幼儿对故事的兴趣。

分别出示木偶狐狸和小鸡，幼儿讨论狐狸和小鸡的一般关系和性格特点，设置悬念，引发幼儿对故事的兴趣。

二、分段观看木偶表演，理解故事。

1、观看第1页的图片内容，问：小鸡散步时遇到狐狸，会发生什么事情呢？（引导幼儿做各种想象猜测）

2、第2页，狐狸和小鸡相遇它们会有什么表现？（理解惊吓）结局会是怎样的呢？

3、幼儿说完自己的想法，我们来看看狐狸和小鸡之间到底发生了什么事情，老师用木偶表演第3、4页。问：小鸡和狐狸比试什么？（学说对话）接下来小鸡又会和狐狸比试什么？同样的方法学习5--8页。

4、“小鸡为什么要和狐狸比声音大小呢？”小鸡的声音是怎样的？

5、第10页，狐狸的声音是大还是小？你从哪里看出来？（引导幼儿观察图片的各种标志）狐狸大叫后会发生什么事？猜测故事结局。

6、发小书给幼儿，让幼儿自己发现故事的结局。

三、完整欣赏木偶表演。

四、小结。

1、请幼儿说说小鸡的聪明表现。

2、教师小结：遇到事情不要慌，要学会动脑筋解决问题。

大班绘本故事分别是什么

大班绘本故事分别是积极启发、常规教育和性格养成。1.积极启发：大班绘本故事通过各种主题的故事向儿童传递积极向上的价值观和态度，如友谊、坚韧、努力、宽容等等。2.常规教育：大班绘本故事也包括一些普及的常规教育，如安全、卫生、生活习惯等等。3.性格养成：还有一些大班绘本故事是用来培养儿童良好性格的，如诚实、善良、勇敢、耐心、自信等等。这些故事目的是通过角色塑造引导幼儿树立正确的世界观、价值观和人生观。