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提出这个问题的家长,我猜想您家的孩子可能比较偏内向,所以你想培养他变得更加的外向,那我在这里“唱唱反调”。
内外向的研究长期以来的跟踪研究发现,那些在2岁时表现出腼腆内向倾向的孩子,即使长大到你18岁,他们的性格还是内向的。但无论内向外向,都跟他们的社会成就无必然联系。甚至很多时候,内向者的优势可能更加明显。
内外向其实是一种天生的反应倾向,主要区别就在于对外界刺激的敏感性上。相比于外向者需要寻求更多刺激才能被唤醒,内向者对外界刺激更为敏感,他们不需要花费大量精力去外部寻求能量,只需专注于自己的内心世界,就能从内部获得成长力量,这也是他们偏爱安静、独处、思考与阅读的原因所在。正因如此,内向者行为与思考的稳定度和深度会显得更加突出。
发现孩子的闪关点首要第一点,即是父母本身不带偏见地看待孩子。生活中很多父母会焦虑会不安,甚至会对孩子的性格做出负面评价,并强行纠正孩子的性格。孩子从父母眼中看到的是自己不被爱、不被接纳和喜欢,对此他自然无法对自己的性格产生自信,也更加发现不了自己性格中的优势。
这样长大的孩子,内心通常是焦虑的、不安的,也有很多冲突。如:他可能会为了迎合父母的要求而强迫自己跟陌生人打招呼,并表现出热情或欣喜的样子;内心里,他其实还没有做好准备,还有一些紧张或者排斥。长期以往,他可能会下意识地逃避与人交往的情景,甚至对社交心怀恐惧。
而父母若是不带偏见地重新审视自己孩子的性格,反而更容易发现孩子性格上的一些优点,如对他人情绪更敏锐,如更容易与他人建立长期而稳定的关系,更容易专注于所做的事
最后,您提到小孩子见到人多,比较胆小,不大敢说话,那么父母要做好榜样,见到陌生人了,父母先上去打招呼,见到别的小朋友在玩,父母要先上去跟别的小朋友互动,孩子会在旁边观察父母的举动,从而学会应对这些情况的方法。不要一上来就让宝宝跟陌生人打招呼或者去和别人玩,对于内向的宝宝来说,这个要求有些高了。
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四岁孩子喜欢一切新奇的事物,有着变幻莫测的想象力,做什么都“过度”;但是快到五岁之前,他们却一反常态,变得沉静而知足。家长要了解4岁孩子发展的特征及原因,同时应关注孩子的个体差异。
四岁的孩子是一个非常有趣的小家伙。如果你能从这个角度来接纳他,那么你就能够真正欣赏和享受他作为四岁孩子的可爱。可是换个角度,假如你用苛刻的眼光去看他,觉得他好吹牛皮、骂脏话、不听招呼、不肯遵规守矩等等都是坏行为,那么不论对你还是对孩子,四岁都将是一段充满了不必要煎熬的日子。
一、招牌特征——做什么都过度
在大多数情况下,他们都是欢天喜地、精力旺盛、充满活力、荒唐滑稽和不受约束的,他们随时准备好了去做任何事。和刚刚过去的三岁半相比,孩子已经发生了多么巨大的变化!
如果你的四岁孩子有时候似乎过于滔滔不绝、自吹自擂和专横跋扈,那是因为他刚刚进入了一个新领域,直到这个美好年龄他才能够进入展现自我的全新领域,这当然让他兴奋难耐。
二、越来越有自信和能耐
可能这是因为在三岁孩子的心目中成年人仍然是万能的。四岁的孩子则往前跨越了一大步。忽然之间他发现,尽管成年人依然很有能耐,但是他们已经不再是万能的了。
他现在发现自己远比过去有能耐,敢于做些他眼中的坏事,而且知道天并不会因此塌下来。更有意思的是,仿佛有一个天造的生命内码,跟随在三岁半左右孩子的相对瑟缩的、心里安全感很弱的天性之后,四岁的孩子则显现出外向开朗、很有自信的天性。
没有谁会比四岁小孩对成年人想哄他开心而响应得更热烈的了,他会兴高采烈、热情洋溢地接纳你能给予的一切。所以,给这个年龄的孩子任何新的东西,比如玩具、书本、衣服、讯息,或带他一起尝试新的经历等,都是让人十分愉快的事情。
三、对某些事物开始产生憎恨的情绪
四岁孩子的情绪开始趋于两个明显的极端:很多事物让他热爱,也有很多事物让他痛恨。他的爱与憎一样强烈,也许你永远没法明白到底是什么东西会惹得他憎恨。
越是格外黏着妈妈的孩子,越是痛恨任何给他眼里的妈妈带来变化的东西。也许他痛恨她佩戴的某种珠宝,甚至她梳的某种发式。当然,他尤其痛恨的是她脸上的那抹神色,让他知道她不满意他了。
他可能会讨厌菜瓜,或者任何他看不上眼的食物。他也有可能讨厌某些人。他还会特别讨厌他觉得丑陋的东西,有些时候孩子会显露出对审美相当敏锐的感受。不过,不论他憎恨的是什么,你都应该尊重孩子的感受,至少你也要相信孩子有他的道理。
四、喜欢新奇的东西,但容易厌旧
三岁小孩喜欢“因循守旧”,四岁小孩却“喜新厌旧”,任何新的想法、新的念头和新的讯息都可以带给他一个新玩具所能带给他的快乐。所以,同一个四岁孩子聊天往往十分畅快,虽然他无穷无尽的“为什么”也许有时候能问到你腻味,但更常常是他引得你滔滔不绝倾囊相告。既然听的人如此如饥似渴,说的人自然忍不住眉飞色舞了。
五、行为与想象力变幻莫测
四岁孩子心理的关键,在于他更高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。一个四岁的孩子实在是一个万花筒,还有什么是他不可能做的?他既可以安静也可以喧闹,既可以沉稳也可以张扬,既可以是小贴心也可以是小霸王,既可以从善如流也可以独断专行。他还可以是好交往的、好运动的、多才多艺的、能言会道的、充满幻想的、乐于合作的、无动于衷的、好奇多问的、固执己见的、坦率豪爽的、幽默风趣的……他简直就是一个多面人。
典型的四岁孩子也是一个风风火火的小人儿。不论他做什么,都是一个快字,而且他的兴趣总是很快地从一件事情转移到另一件事情上去。大多数情况下,他做什么事情总是开头那么一下,然后就足够了。他不在乎要把一件事情做完做好,而只在乎下一件事情吸引了他的兴趣。
他的行为变幻莫测,假如他居然能够一直停留在同一件事情上,那么这件事情他可以不断地花样百出,直到让你头晕目眩。这就难怪成年人为了要跟得上小家伙的速度而疲于奔命了,他们的四岁孩子不但满脑子稀奇古怪、变幻莫测,而且变得太快。
六、内心需求生活中的规范和规矩
也许有时候四岁孩子的不听话连他们自己都有些受不了。归根结底,他其实还是喜欢有规矩、有限制的,但是这不是他总放在心里的东西,所以也就是总需要你提醒的东西。
实际上我们发现不少四岁的孩子很喜欢家长的口头限制:“不要走过那棵树”,“不要走出那道门”;还有不少孩子,只要你告诉他:“规矩是你要做(或者不要做)什么什么”,他们往往相当的循规蹈矩。其实,许多四岁孩子有意寻求他们生活中的规范和规矩。
七、情绪变化捉摸不定,不易转移其注意力
四岁半的孩子,做事情的自觉性比以前稍有进步,也能比以前更长久地做一件事情。这个年龄的孩子更加热衷于收集新的讯息和提高他已经掌握的技能。他的游戏风格不再像四岁时那么张狂,而且也更容易忍受挫败。
但是,他的情绪变化捉摸不定,从大笑到落泪的转变不过是瞬息之间的事情。要想转移他的注意力,你已经不能像以前那么轻易地做得到了。有些四岁半的孩子可能会非常固执己见,尤其是当他很想要得到某样东西的时候。
八、好坏意识出现,并意识到长辈的权威
四岁半的孩子开始越来越能意识到长辈的权威,父母训斥他的时候,他的脸上可能显露出以前没有过的表情,一种既有些困惑,又有些惧怕,还又在认真听的小模样。这样子往往能让父母的心软下来,不再坚持,这也可能成为你们讨价还价的好时机。这个时候,“好”与“坏”的意识也开始出现。你要是在孩子睡觉前跟他说说以前的事情,他的故事也好,父母的故事也好,孩子都会开心得不得了。他尤其喜欢听你讲他小的时候,他的爸爸妈妈多么多么坏、他多么多么好之类的故事。
总而言之,四岁半的孩子很难说得准。不过,如果你能够始终想着他过去是怎样的,将来又会是怎样的,那么这肯定能够帮助理解和界定你的孩子现在是个什么状况。
给父母的提醒
不论是谁(包括我们),告诉你说你的孩子将会怎样、可能会怎样,你都不应该太过当真。所有正常的孩子,他们的行为成长都的确相当有规律。行为相对不那么成熟的阶段过后,就是行为相对成熟的阶段,这种变化显然能够预测。只要我们看见孩子表露出某种行为特征,那么很大程度上,我们就能够告诉你,随后孩子很可能会发生什么变化。
我家孩子属于那种比较沉闷,比较稳重的性格。他的优点就是他不会经常过于的激动化的表达自己的情绪,能够很好的去理性的思考问题,缺点也就是在孩子应该天真快乐的年龄,他显得过于成熟。
外向的:活泼开朗、助人为乐、落落大方内向的:沉默寡言、深思熟虑、安静内敛实感的:实事求是、认真细致、踏踏实实直感的:富于想象、思维活跃、大局观强理性的:性情稳定、举止得当、爱憎分明感性的:多愁善感、富有同情、与人为善决断的:规矩守时、有条不紊、计划行事感知的:即兴随和、随机应变、无拘无束
孩子的性格与原生家庭有很大的关系。有些家长容不得孩子犯错,孩子稍有不慎就会引发家长的责骂。久而久之,损伤了孩子的自信心和自尊心。孩子为了自保,就会隐藏起自己的真性情。不愿意和人交流,更不愿和陌生人说话。胆小怯弱,形成了一种性格缺陷。家长对孩子说话要注意语气,态度要温和。多带孩子去人多热闹的地方走走,并与熟悉的小伙伴多作交流。老师要给性格内向的孩子多提供发言的机会,及时发现孩子的闪光点,多作鼓励和表扬。慢慢的提高孩子的自信心,形成良好的性格和行为习惯。
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