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说实话,我从小就被欺负。我是农村再到县城乡下读书的孩子,家乡口音重,又没什么朋友,性格比较孤僻,成绩也是差到不行,老师同学都不怎么喜欢我,所以我从读小学学前班就开始被欺负。
我的小学生活都基本是被班级排挤,挨过来的,上到五六年级还好一点。
开始不会反击,我又是比较老实的人,家教比较严,就一直忍着哭。不过,偶尔也有反击的时候,还打哭过男生。
每次想到那些经历,都比较难受,很佩服那个坚强的自己,性格也扭曲过,现在再怎么改变,还是会被影响的,有点遗憾。
有些事我知道,我不说,不出声不代表我好欺负,我只是觉得无必要同你这个小人计较,但希望你不要得寸进尺无休止的挑战我的底线!
你在背后做的小动作我知道,希望你收起这么幼稚的行为!凭你自己的实力去证明你是一个能做事的人,不要觉得我好欺负。
父母的性格只会影响孩子的一部分,教育孩子的关键一个是父母怎么教,一个是孩子怎么学。当然,更重要的是孩子怎么学。有一些孩子,父母没有怎么去管教他,他依然是比较优秀的,这个就要看孩子自己怎么去学习了。
当然,大多数比较优秀的孩子都是受父母影响的。在孩子不断出现问题的时候,父母能够把孩子引导向好的方面,一点一点的改变,孩子就成为了一个比较优秀的人。
作为父母要给孩子做出榜样,不懂的东西,父母要去学习,只要妈妈想把孩子教育好把握好关键点就能教育好孩子。
第一,分清楚孩子行为的对错。错误的行为要立即纠正,对的要加以鼓励。养成孩子正确的是非观,道德观和认知观。孩子的三观是基础,三观正那么孩子不会坏。
第二,妈妈在教育孩子的时候,学会“懒散”。该“懒散”时要“懒散”。
比如当孩子兴奋地想帮你时,比如你购物时主动提出帮你提东西,推购物车时。孩子专注于他喜欢的事情时,给他时间和空间,让他自己玩,不要害怕把房子弄乱,提前告诉他乱了自己收拾好。还要善于用孩子。比如你在忙事情,说口渴时,让他帮你拿水杯。这也是妈妈可以“懒散”的时候。
第三,不管妈妈怎么“懦弱”,一定要在行动上让孩子制知道妈妈是爱他的。爱是孩子行为的动力基础。孩子也会在行动上表现出他对妈妈的爱。
总之,妈妈只要方法得当,会培养出优秀的孩子。
第一,他不懂什么叫受欺负?
第二,他以为别的小朋友这样做是和他玩儿?
第三,他脑子迟钝没有及时反应出来这是受欺负了?他应该怎样做才对?
第四,他天生气度大不和别人一般见识?
第五,这孩子有涵养。
第六,他天生不会欺负别人。
誰先出的手理亏,弱者可以报告老师,让老师处理,如果再是14岁了就忍着,你没打架经验,万一逼急失手了就得坐牢,以后影响太大了。君子报仇30年不晚,现在抵抗没意义
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