小孩7岁性格懦弱怎么办(小孩7岁性格懦弱怎么办呢)

7岁儿童屁多是什么原因可以怎么治疗

儿童放屁多的原因多，一个是吃了过多易涨气的食物的如豆制品，豆腐，豆干等，另外一个情况就是肠胃不好的症状的，如果平常经常有这个情况可以吃点健脾助消化的药物如，小儿健胃消食片就可以的。平常可以经常按摩孩子的腹部，或者用艾灸熏肚脐，这些都可以促进孩子的腹部的消化能力，可以起到缓解症状的作用的。可以给孩子口服肠道益生菌调整一下孩子的肠道功能，常用的有乳酸杆菌、双歧杆菌和枯草杆菌等。可以任选一种给孩子服用一周以上时间看看效果。

女儿上初一了，学习没有主动性且闲事多、成绩不理想，该怎么办？

面对女儿，你之前的管教方式几乎要推翻，进入到全新亲子相处和教育模式。想要改变女儿，先改变她周遭的“环境”。

这样的女儿，一般都能量充足，智力也不会低。如果，让她遇着适合她的老师，一定会有改观。前提是，那个老师必须有丰富的教学经验和心理咨询经验，能够识人，能够懂她，能够耐心待她，能够有足够强的沟通力。。。当女儿敬畏这位老师，于是，改变是必然的。

每个人的成长都会磕磕绊绊，走弯路，碰壁。。。也许女儿也清楚自己这样下去，前途晦暗，让父母老师家人伤心失望，可是她毅然决然坚持这样下去。为什么呢？因为，她想优秀远比让自己渣要难度更大。

事实上，谁都愿意自己体面受人尊重，可是一不小心就这样了！谁又理解呢？

多靠近她多抱抱女儿，兴许她受到了更多不为人知的委屈呢？!

人变了是有原因的，人变“坏”了是因为被“坏”逼呢！

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，我该怎么办？

您好，我是『文清老师育儿课堂』，很高兴回答您的问题，针对您的问题，我有以下几点建议：

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，大多是因为缺乏自信而产生的，这是令很多家长都很头疼的问题，孩子成长的道路上还会遇到更多的问题，这只是其中的一个而已，您也不用过于担心，打蛇打七寸，解决问题，还是要找准问题的关键所在，这样才能事半功倍。

一、首先我们要研究一下孩子为什么缺乏勇气，胆小怕事，做事容易半途而废？

原因1：父母没有给孩子树立一个好榜样。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果父母平时遇到困难就退缩，从来不去想办法解决，胆量也比较小，黑天不敢出门，别人欺负自己了，也不敢还手，做事情不能坚持到底，总是半途而废。

孩子和父母生活在一起的时间比较长，潜移默化的就会受到父母的影响，己所不欲，勿施于人，父母都办不到的事情，如何能让孩子做到呢？这就是父母给孩子做了一个不好的榜样。

原因2:父母的性格太强势，一山不容二虎。

父母和孩子的关系就像天平一样，父母的性格强势了，那么孩子的性格就会比较懦弱，只有两者关系和谐，天平才能保持一致。

父母的性格太强势，说话永远是高嗓门，孩子见了父母就害怕，更不敢大声说话，久而久之，孩子就会变得没有自信，缺乏勇气，更没有坚强的意志，做事情总是半途而废。这就是所谓的一山不容二虎。

原因3：父母的教育方式有问题。

①当孩子犯错误的时候，很多家长的做法就是严厉地批评孩子，家长为什么不能反其道而行之呢？

为什么不能先安抚一下孩子的情绪，鼓励一下孩子呢？你真的以为批评孩子就能解决问题吗？不但解决不了问题，反而还会使亲子关系恶化，让孩子觉得自己样样都不行，彻底失去自信心

②当孩子犯错误的时候，家长会在公共场合批评责骂孩子。

别看孩子年龄小，但是他们的自尊心非常强，都是非常要面子的，在人很多的情况下批评他们，会让他们颜面扫地，失去自信，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，以后再让他们去做一些事情的时候，孩子就会思前想后、犹豫不决，各种担心，久而久之，就会变得胆小怕事，更没有足够的勇气去独自面对困难。

③在孩子的教育过程中，批评多于赞美。

换位思考一下，如果你的领导整天批评你，这儿做的不好，那儿做的不好，你还有心情来工作吗？别人虐你千百遍，你真的还能拿他当初恋吗？天天批评你，就会让你变得极度怀疑自己对自己失去信心，缺乏面对困难的勇气，胆量也会变得比较小。

④家长没有给孩子讲解一些基本的知识技能。

很多孩子都是出于无知而害怕，害怕黑夜，害怕打雷下雨，害怕他一切不知道的东西，如果在家长的普及下，孩子能更多的了解这个世界，也许孩子就没有那么胆怯。

原因4：孩子没有形成良好的意志品质。

意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。由意志支配的行动称为意志行动。意志是人的心理的主观能动性、积极性的集中表现。

克服内部和外部的困难，是意志行动最重要的特征。没有形成意志的坚韧性，只一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难，去达到行动目的的品质。

孩子出现这些问题并不可怕，只要根据引起的原因对症下药就可以了，但是家长一定要重视，不要觉得无所谓，以免因小失大。

二、家长应该怎么做，才能最大限度地帮助孩子呢？

1.根据父母没有给孩子树立一个好榜样，采取以下措施：

①家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

当遇到困难的时候，家长一定要带领孩子一起想办法来解决困难，而不是逃避困难，给孩子展示一个胆小鬼的形象，要时时刻刻给孩子展现自信的一面，让孩子知道做事情绝对不能半途而废，唯有坚持才能成功。

②家长要做好言传身教。

家长不但要从言语上影响孩子，还要用实际行动来告诉孩子，遇到困难该怎么办？

2.根据父母的性格太强势，一山不容二虎，采取以下措施：

①管教孩子，家长要把握好“度”。

对孩子要做到严慈相济，做孩子的良师益友，不能太强势，让天平失去平衡，物极必反。关爱孩子，不是不要严格，严格要求孩子，也是对孩子的成长负责，然而严格不意味着没有宽容，孩子成长总会出现这样那样的问题，所以要严慈相济。两虎相争，必有一伤，为什么不能和平共处呢？

②家长要坚守原则，但是态度要温和。

当孩子犯很严重的错误时，家长批评孩子没有错，但是一定要注意说话的方式方法，要多思考一下，孩子怎样才能更好的接受你的批评教育。如果我们能用平和的心态来处理此事，为什么非要大吼大叫呢？弄得彼此都不痛快，这不是自找没趣吗？

3.根据父母的教育方式有问题，采取以下措施：

①当孩子犯错误的时候，家长千万不要只知道批评孩子，首先要安抚一下孩子的情绪，再教给孩子遇到这种事情怎么处理？孩子犯了错误，他会比我们更难过，因为他们只想做父母的乖宝宝，不想让父母失望，这时候家长如果安慰他一下，他会非常感恩你，而且心里会更内疚，并且会暗地下定决心，以后不再犯错误了。遇到事情要学会反其道而行之，你会有意想不到的惊喜。

②当孩子犯错误的时候，家长千万不要在公共场合批评、责骂孩子。

孩子自尊心是非常强的，一旦受到伤害，可能需要很久的时间来修复，还不一定能修复好。家长在公共场合批评孩子，会让孩子感到非常丢人，这会非常打击孩子的自信心，孩子一旦失去自信，就会胆小怕事，做事情就容易放弃。

家长可以等到回到家的时候，再询问孩子犯错误的原因，让孩子自己表达一下心中的想法，家长再发表自己的意见，家长再具体教给孩子以后应该怎么做？不应该怎么做？

③在教育孩子的过程中，一定要及时赞美孩子。

当孩子在某一件事情上做得非常好的时候，家长一定要及时表扬孩子，并鼓励孩子以后继续加油。家长的鼓励与赞美，可以极大地提高孩子的自信心，这样孩子就可以鼓足勇气，独自面对一些困难。孩子知道他这样做可以得到父母的赞美，那么以后他就会不断的重复这个行为。

④家长要给孩子讲解一些基本的知识技能。

家长要给孩子讲解一些基本的知识技能，教给孩子一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减少。孩子的胆怯行为大多是因为缺乏自信心而产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。如果孩子上知天文，下知地理，懂得非常多，遇到任何困难都可以轻松解决，那肯定就不会出现这种胆小怕事、缺乏勇气、做事半途而废的现象了。

可以杠杆借力。家长也可以给孩子讲一些故事、电影、电视中富有勇敢精神的形象，来影响和教育孩子，帮助孩子克服恐惧心理，提高孩子自信心。例如，电影攀登者、董存瑞舍身炸碉堡、王二小放牛等，这些主人公的光辉形象，都可以鼓舞孩子变得更勇敢。

4.根据孩子没有形成良好的意志品质，采取以下措施：

①让孩子多参加一些实践活动，在困难环境中锻炼孩子的意志。

实践出真知，在实践中，孩子可以取得意志锻炼的直接经验，在集体活动中的成长是最快的，因为没有人可以宠你、惯你，凡事必须靠自己来解决，这无形中就锻炼了孩子的胆量、勇气以及坚强的意志。

②家长一定要引导孩子正确地对待挫折。

让孩子知道困难一点都不可怕，可怕的是你没有面对、解决它的勇气，坚持到底，绝不放弃，你就会越搓越勇。

③让孩子加强自我锻炼，从点滴小事做起来，磨练自己的意志品质。

家长可以让孩子自己的事情自己做，这样孩子就会不断遇到困难，不断解决困难，在这个过程中，孩子自然就会变得非常勇敢。

④可以带孩子多运动，让孩子不断挑战自己的极限。

例如，爬山、攀岩、游泳、跑步等，运动是比较锻炼人的耐力和意志的，经常锻炼，可以让孩子养成坚持不懈、克服困难、不抛弃、不放弃的精神。

这位家长，您也不用过于担心，相信做到以上几个方面，孩子缺乏勇气、胆小怕事、做事半途而废的问题，一定会得到解决，唯有坚持，一定成功！

【总结】综上所述，这就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

最后分享给您一句话，抚养、教育孩子是既漫长又辛苦的过程，孩子成长的道路上会遇到各种各样的问题，需要家长的正确引导，而作为家长，必须努力前行，一起加油！

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一个男人畏畏缩缩，胆小怕事，怎么才能变的强大？

感谢邀请！

站在情感的角度来说，一个男人畏缩、胆小怕事，并不能说明这男人懦弱，他只是没有找到对的女人，他愿意去为她担当的女人。

其实爱情魔力真的很大，有很多人为了爱奋不顾身，冲破重重阻碍也要在一起。

一个有女人陪伴的男人，脸上总是洋溢着发自内心的微笑，看起来阳光且自信，一个没有女人陪伴的男人，笑也是表面的，所谓皮笑肉不笑就是指这类人。他们也有孤独、脆弱的时候，只是他们不会轻易表现出来，还没有遇到那个对的女人。

一个男人畏缩、胆小怕事，虽然表面看起来都是不自信的表现，但是男人跟女人都一样，都有胆小畏缩的时候，只是女人胆小畏缩更容易让人接受，因为男人自古在人心中就是刚强之心，是女人的依靠。

一个胆小畏缩的男人，要想变的强大，背后必须有一个女人在支持，也许那个女人不能给你出谋划策，但你要明白女人的吸引力不可磨灭，也许有了女人，你会变的更强大，变的无所畏惧，为了她你也愿意勇往直前、赴汤蹈火。

一个强大的男人也有畏惧退缩的时候，只是强大男人退缩叫做智慧，一个胆小男人退缩叫做懦弱。

孩子一年级成绩不好怎么办？

我是小学老师，现在教二年级，我给家长谈谈这个问题。

前一阵进行了期中考试，虽然现在不能在微信群里给大家发成绩，但是每个家长都会私信询问孩子考试的怎么样，其中一个孩子的数学考了25分，语文40多分，孩子家长找到学校，叫老师想想办法，他家想叫孩子留级。

其实在一年级建立学籍时，我就发现他学东西特别慢，我建议他不要建学籍，旁听一年，如果建立了，不允许留级，孩子跟不上课，将来是个麻烦事。家长那时有点不高兴，觉得才开始上学，你就觉得我们孩子不行，我们会回家好好教的。

这不是考试25分吗？教的家长都没有信心了，想留级，想去补习班？想放手任其自由发展。其实就是不想在管的意思！

题主友友说孩子成绩不好，是怎么个不好，不好达到了什么程度！

一年级的成绩现在很高。成绩高的原因归功于孩子们学前的三年幼儿园的教育，以及家长和一年级的老师三方的共同努力，缔造出现在孩子的整体水平很高。平均分达到98分左右。如果孩子考试考了90多分可能排名就比较靠后了，因为双百的孩子很多。如果题主所说的孩子成绩不好，如果是这种情况，不要着急，孩子大体能跟上课，在二年级抓紧点没问题。

还有有一种情况就是孩子的排名不仅仅低，而且分数也真的很低。六七十分甚至不及格。

如果是这种情况就要非常注意了。有的人说一个一年级那么注重成绩干什么，培养好孩子的良好的学习习惯就好了，我想反问一句，人家考满分的宝贝们，就比你考六七十分的学习习惯差吗？这样自欺欺人有意思吗？

在一年级孩子成绩不好，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。

数学方面，计算能力低下。

在整个小学阶段，计算贯穿着整个的学习过程，什么样的题最后不是通过计算来解决呢。成绩差的孩子计算能力差。

差的表现有两种：

一是计算速度慢，如果做题时间不限定，孩子是可以完成的，可是考试是有时间限制的，所以他们完成不了，造成成绩低下。这种孩子，家长就要想办法提高孩子计算速度就可以了。可以通过各种游戏或者小竞赛形式，限定时间，叫孩子完成任务。起初先根据孩子的计算水平，把时间先放长一点，叫孩子尝到成功地快乐，愿意配合家长继续活动，已达到提高的目的。

另一种情况就是计算出现错误较多。一年级下册100以内的进位和退位加减法，进位不加1，退位不减1，造成计算的结果经常出错。

我班里计算能力差的那个孩子，比如计算45-18时，45-18=33，他会出现这样的“神”答案。个位上5减去8不够减，他就用8-5=3，十位4-1=3所以答案就是33了。这典型的算理不明白。他根本不知道个位上的数表示几个一，5个一减去8个一不够减，要借位，他弄不清楚。

这样的孩子在计算上要多下功夫，一定要孩子在一年级把计算关拿下。

做题理解能力差。

在数学方面，除了纯计算题，还会有一些填空题和解决生活问题中的题，他们理解能力差，读不懂题意。出现理解的错误，那么做题的准确率就低多了。

一年级里有这样的填空题：

比35多16的数是（），35比16多（）

很显然，这两道题不一样，一个用加法，一道用减法。可是他们读不懂题意，看见“多”字就用加法。

一年级有种看图列算的题型，也是看不明白题意，造成列式出现错误，其实他们不明白加法和减法的真正意义所在。

方法：重新帮助孩子弄明白加减法的意义知道什么时候用加法，什么时候用减法。语文方面，识字能力差，理解能力差。

现在一年级使用的是部编教材，这套教材有个很大的特点就是加大了识字量。每天要学的一类字有8个，二类字大约是十四五个。他们汉字掌握的较差，不愿意阅读，所以造成阅读能力差，理解能力差，运用文字的能力差。也就是语文的基本功差，所以语文成绩也不容乐观。

并且这些孩子大多不太喜欢阅读，就算喜欢看书，也是无效阅读，看的是故事书，图的是花哨，并没有真正的把文字读进心里。

方法：大声朗读。读完以后家长可以孩子就里面的内容进行交流，一是看孩子是否真的读进去了，二是培养孩子的口头表达能力，心里知道和表达出来不是一回事，能够表达出来，那么理解的也就更深刻了。学习态度和习惯方面

孩子的学习成绩不好，除了极少数的跟孩子的智力有关系，在小学成绩就那么差，绝对跟他的学习态度有很大的关系。

学习态度不认真，不能积极主动地学习，学习是被迫的学习，好像就是在给老师和家长学习，没有老师和家长的监督，根本就不会主动学习。并且害怕困难，遇到难题，就会退缩，不会积极主动地去动脑筋，会对家长形成依赖。

书写不规范，字迹潦草。上课注意力集中时间较短，容易走神，课堂学习效果差。造成每天新学的知识点没有学会，日积月累就会出现跟不上课的情况。

方法：一年级才是学业的开始，一切从头来过也不晚。重新帮助孩子树立良好的学习态度和习惯。当然这里面也包括生活习惯，不要觉得孩子没有好的生活习惯就可以有个好的学习习惯，不是这样的，要培养孩子自己的事情自己做的好习惯，不依靠别人。会整理自己的房间和书桌、书包。这样他才会把自己的学习安排的井井有条，一个生活上一塌糊涂的人，不会在学习上有太多的进步，不要把孩子培养成一个只会学习，不会生活的人，学习是十几年，生活却是一辈子。生活能力不强的人，一辈子也不会有太大的建树。总结语：一年级的孩子成绩不好，既不要觉得无所谓，也不要如临大敌，世界末日般，针对孩子的具体情况进行帮扶就可以了。在小学打好基础，形成良好的学习和生活的好习惯，这样孩子才可以在学业上走的长远，生活上也会幸福长久，这不是我们作为家长所盼望的吗？

这是我的一点看法，手机前的友友有何高见，请在评论区留言分享，期待大家踊跃留言！