6岁多小孩性格容易变(6岁小孩性格突然转变了)

四岁孩子性格特别倔，家长该如何教？

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导.

关于孩子性格比较倔强，家长要怎么引导？我的建议是：

每一个倔强的孩子背后都有一个比较有力量和倔强的父母，倔强的父母才能培养出倔强的孩子，因为如果是一个非常温和的父母，孩子是不会倔强的，就好像练出一个尖锐的武器，需要一个强硬的东西陪他练，他才能练出来，所以当我们看到自己孩子性格倔强的时候，我们要反思自己，是不是也很偏执，或者是一根筋这样的思维；

改变孩子要从改变自己开始，所以，当孩子倔强的时候。

第一点，自己要学会放下，自己不能去硬碰硬，自己要退一步，退一步的时候，倔强地情绪就不会那么强烈了。

第二，要引导孩子多种思维方式，倔强的孩子就一根筋的思维，他会非常的坚持，非常的倔强，就是不到南墙不回头的状态，所以家长要让孩子考虑一下，还有没有其他可能性，让孩子有发散性的思维方式，每一个事情得给孩子举出三个解决方法，每道题都是三个以上的答案，每一件事情的看法也有三个角度，这样的话，孩子思路就能打开心胸就能打开，思维就能拓展，孩子性格就会保持一个中正的性格。

第三点，尊重孩子的意见，对于倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。千万不能在这时候否定，打压孩子，否则就会适得其反。

家长按照上述方法，自己先改变自己，再来引导脾气倔强的孩子，才能让培养出心胸开阔的孩子。

希望能帮到你

六、七岁的孩子是叛逆期到了吗？如何教育？

6、7岁是孩子生长的第二个叛逆期，这是孩子从幼儿阶段进入少年阶段的一个过程。

这时候很多孩子已经进入了学校开始正式的学习，每天必须要完成老师指定的任务，有很多规则约束着孩子，在这个过程中，必须培养好孩子独立思考的能力。这个阶段的孩子，对家长设立的规则有所不满。例如很多家长没有耐心辅导孩子的学习，孩子遇到了困难，家长会告诉孩子答案敷衍了事，有时候甚至会发脾气，这样做是非常不对的，家长必须从自我要求做起。

给父母的建议：

一、信任孩子

这个阶段的孩子渴望得到父母的尊重，他们也渐渐地学会了独立思考，家长可以试着把主动权逐渐交给孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，应该多与孩子商量商量，让孩子感受到父母对她的信任。二、不要过分限制孩子的自由

这个阶段的孩子刚从幼儿园升入小学，很多方面还不太习惯，如果家长过分限制孩子的自由，孩子会和父母对抗。或者顶嘴，或者吵闹，更或者用冷暴力来对抗父母的“压迫”，这样家长和孩子沟通更加困难。

所以，家长不要过分限制孩子的自由，和孩子约定好时间，在可操控的范围内给予孩子相对的自由支配时间。三、给孩子留面子

这个阶段的孩子，特别爱面子，特别在意身边的人对他的评价。如果父母因为孩子的一些小毛病，就批评孩子，调皮鬼不懂事等，孩子的表现行为也会越来越差。

所以家长批评孩子的时候需要讲方式方法，事情过了以后就不要再提，鼓励孩子做得更好。四、以身作则，培养孩子学习的兴趣。

当孩子不爱学习，不爱读书的时候，家长应该和孩子温柔的探讨，鼓励孩子学习。家长也可以树立一个好的榜样，带孩子去博物馆、图书馆，孩子写作业的时候，家长可以在一旁看书。当孩子有小的进步时，家长要及时的表扬。只有这样孩子才会越来越棒。

总而言之，家长要记住一点，叛逆不是孩子的错。这个阶段是孩子蜕变的开始，家长和孩子共同努力，帮助孩子走出困境，做最好的自己！

有些人经历了很多事情后，为什么性格就慢慢变了？

人生就像一条河，每个人就像一粒粒石子。在岁月冲刷下，在经历了种种痛苦后，一粒粒石子逐渐由棱角分明磨成了鹅卵石。

当然，鹅卵石不是贬义词，而是生动再现了我们在经历许多事情之后，丰富了阅历，增加了理智，性格也慢慢由过去的浮躁走向沉稳，由过去的不负责任变得成熟。

曾听过这样一句话：如果你不能改变世界，那就去努力适应它。

于是，面对生活中的诸多变数，我们慢慢学会了应对，能看清糖衣里的炮弹，能读出微笑后的杀机，能懂得逢场后的敷衍作戏；当然，我们也因为挫折会有所提高，通过学习弥补短板，通过他山之石垫牢自己的基础……或许，这就是成长吧！

只是，你在改变自己的同时，要在生命空白的页码里，努力涂抹出不一样的烟火，漂染不一样的色彩，直到有一天，你的灵魂散发出宁静的香味，那时候，你会距离自己的初心越来越近，而不是越走越远。

孩子是多大开始形成自己的性格的？

俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。

每一个孩子在身上都能够找到父母的影子，孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因，但通过后天的培养，仍然可以塑造出良好的性格。

性格决定命运，你的孩子将来会成为什么样的人，会成就什么样的人生，主要就在于现在把他培养成什么样的性格：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。

每一个孩子在身上都能够找到父母的影子，孩子的性格虽然主要来自于父母的遗传基因，但通过后天的培养，仍然可以塑造出良好的性格。

性格决定命运，你的孩子将来会成为什么样的人，会成就什么样的人生，主要就在于现在把他培养成什么样的性格。

孩子性格形成的关键期0-3岁，是孩子主性格的萌芽阶段。

这个时期的孩子一直在模仿身边的人，逐渐塑造自己的性格。

在孩子们的眼中，父母就是他们的老师，孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。

如果父母经常对孩子说：“再这么干，就打你了！”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭对于孩子的影响还是很重要的，父母要时刻注意自己的言行。

4-6岁，是孩子主性格的形成阶段。

这个时期是孩子性格形成的最重要时期，因为主性格在后天是很难改变的。

这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽，除了语言和行为，他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念，孩子也会有时间观念；如果你很勤奋努力，孩子也会勤奋努力。

孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息，父母给好的就吸收好的，父母给坏的就吸收坏的。

很多时候，连父母都意识不到，自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。

7-11岁，是孩子副性格的萌芽阶段。

孩子的原生家庭转移到了学校，由于老师、同学和书本知识的影响，会对孩子的主性格产生牵引，慢慢产生出副性格。但是，副性格还是围绕主性格发展的。

这个阶段的孩子容易叛逆，会比较暴躁、爱发脾气，而正确的价值观引导显得很重要。

父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围，应该尊重孩子，给孩子一定的自主权，但也要制定规则并进行积极正确的指导。

12-18岁，是孩子副性格的形成阶段。

这个阶段就是常说的“青春期”，孩子的副性格逐渐成型，他们拥有了自己的思维方式和价值观，因此很容易与家长、老师的观念相冲突，这就是所谓的“叛逆”。

网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件，这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾，他们不知道该如何处理，而父母的不理解也一直在推波助澜。

此时孩子正处于矛盾的状态，和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化，才能帮助孩子顺利度过青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培养营造和谐的家庭氛围

和谐的家庭就是一方沃土，在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。

父母要能接受孩子的平庸，不要给孩子超出能力范围的压力，更不要随意指责、打骂孩子。

父母切记，一定不要在孩子面前争吵、抱怨，要表现出彼此的爱。

培养孩子的独立性

孩子的独立，既包括日常生活的独立，又包括精神生活的独立。

让孩子做自己，关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。

孩子的成长就是不断学习的过程，父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。

培养孩子的自制能力

让孩子学会自我管理时间，并养成按照一定的要求约束自己的习惯，能够合理安排学习和娱乐。

“三岁看大，七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期，父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格，使孩子在人生的道路上更加顺畅。

孩子性格形成的关键期

0-3岁，是孩子主性格的萌芽阶段。

这个时期的孩子一直在模仿身边的人，逐渐塑造自己的性格。

在孩子们的眼中，父母就是他们的老师，孩子会模仿父母的语言习惯、行为习惯等。

如果父母经常对孩子说：“再这么干，就打你了！”孩子也会把这种语言和行为应用到其他小朋友身上。

所以，原生家庭对于孩子的影响还是很重要的，父母要时刻注意自己的言行。

4-6岁，是孩子主性格的形成阶段。

这个时期是孩子性格形成的最重要时期，因为主性格在后天是很难改变的。

这个时候孩子的思维习惯逐渐萌芽，除了语言和行为，他还会模仿父母的思维习惯。如果你很有时间观念，孩子也会有时间观念；如果你很勤奋努力，孩子也会勤奋努力。

孩子自己不会筛选父母表现出的性格信息，父母给好的就吸收好的，父母给坏的就吸收坏的。

很多时候，连父母都意识不到，自己什么时候让孩子养成了某种性格习惯。

7-11岁，是孩子副性格的萌芽阶段。

孩子的原生家庭转移到了学校，由于老师、同学和书本知识的影响，会对孩子的主性格产生牵引，慢慢产生出副性格。但是，副性格还是围绕主性格发展的。

这个阶段的孩子容易叛逆，会比较暴躁、爱发脾气，而正确的价值观引导显得很重要。

父母应该为孩子营造一种平等和谐的家庭氛围，应该尊重孩子，给孩子一定的自主权，但也要制定规则并进行积极正确的指导。

12-18岁，是孩子副性格的形成阶段。

这个阶段就是常说的“青春期”，孩子的副性格逐渐成型，他们拥有了自己的思维方式和价值观，因此很容易与家长、老师的观念相冲突，这就是所谓的“叛逆”。

网络上经常有这个年龄段的孩子自杀、弑母等事件，这是因为孩子的主性格和副性格产生了矛盾，他们不知道该如何处理，而父母的不理解也一直在推波助澜。

此时孩子正处于矛盾的状态，和谐良好的家庭氛围与环境变得尤为重要，父母只有了解孩子的心理、生理等各种变化，才能帮助孩子顺利度过青春期，形成健全的人格。

孩子良好性格的培养

营造和谐的家庭氛围

和谐的家庭就是一方沃土，在这里生长的孩子才能结出丰硕的果实。

父母要能接受孩子的平庸，不要给孩子超出能力范围的压力，更不要随意指责、打骂孩子。

父母切记，一定不要在孩子面前争吵、抱怨，要表现出彼此的爱。

培养孩子的独立性

孩子的独立，既包括日常生活的独立，又包括精神生活的独立。

让孩子做自己，关键是父母不要由着自己的性格来掌控他们。

孩子的成长就是不断学习的过程，父母要做的就是良好的沟通与合理的控制。

培养孩子的自制能力

让孩子学会自我管理时间，并养成按照一定的要求约束自己的习惯，能够合理安排学习和娱乐。

“三岁看大，七岁看老。”在孩子性格形成的关键时期，父母的良好教育能够让他们形成一个健全且优秀的人格，使孩子在人生的道路上更加顺畅。

小孩6岁，没有一点主动性，我被气的老想打她，怎么办？

我的小孩子跟你一样大，那能怎么办，只能慢慢引导，多鼓励，不到万不得已不要打骂孩子，多听听他的意见。

现在这个年龄的小孩子已经开始记事，如果从小没养成好习惯的话，渐渐长大是很难教的，很难改的。

可以设立一些奖罚机制，做好了奖励一些他喜欢的东西，没做好重做，多做，慢慢去引导。

这个年龄是一年级吧，小孩子做作业都喜欢拖拉，嚰嚰叽叽的，你多说几遍，放学后要先完成作业，而且做作业的时间一定要订好，二十分钟，或三十分钟，那就要看你了。完成了奖励，完不成肯定没有的。

你说她对什么都没兴趣，什么都不愿意做，这个年龄的小孩不会呀，是你没调起她的兴趣吗，问问她喜欢什么？

就拿我的小孩来说吧，送给她一个折纸都很开心，像跳步，你不要让她单独跑，你们比赛，说跑得快，她决对跑得跟兔子一样。哈哈哈。

我的娃也非常调皮，小孩子的天性，都这样，不要太生气。[大笑][大笑][大笑]