admin
时间:2024-01-13 11:13:39来源:本站整理点击:
能啊,但是我不建议刻意让孩子认字。有些家长买很多文字卡片,一个一个的教小宝宝认,甚至认不出记不得还挨骂,这种情况最糟糕。
文字之间是有联系的,即使在家长努力辅导下,两岁半的宝宝可以认出很多孤零零的字,但是不会运用,这种死记硬背的方式事倍功半。
我家宝宝七八个月的时候我就跟他一起读绘本,也是听他的,他要读哪本就哪本,他要翻到哪一页就哪一页,完全把书本当玩具。跟他读绘本的时候,我会指读,平时出去玩,他也会让我读广告牌。遇到数字、文字、英语他都会要求我读。
昨天去公园玩,大家都在看一段游园说明,他小小人也跑过去站在最前面,用手指着读,把旁边人逗的哈哈大笑。至少现在他不反感认字,反而表现出非常大的兴趣。
经常拿着我的书,学我的模样非常认真在“读”,不知道的还以为他真的认字,一页一页的翻,好像自己真的看得懂。无论认字还是学习都是一个耳濡目染的过程,父母爱读书,通常小朋友也爱。
两岁宝宝脾气大,需要大人耐心帮助,看到小孩闹脾气,怎么哄都不行,有时还打人,在这个时侯,不要去理他,让他自己哭闹,其实他在哭闹的同时,会偷偷观察大人的态度,如果大人态度强硬,不去管他,他会哭闹一会,觉的无聊,会跑来叫你,和你套近乎,他是很聪明的,知道哭闹不好,大人不喜欢小孩哭,这样次数多了,就能改掉小孩的坏脾气,平时跟两岁宝宝说话要温柔一点,慢慢和他说,千万別急,别吼,这样培养的小宝宝,比较安静,听话,遇事不急不燥,脾气好,比如他想吃果,你可以吿诉他家中有什么水果,他想吃那种,然后告诉他,等等,水果要洗干净,不然不卫生,吃了会肚肚疼,如果他不等,就告诉他吃不到水果,让他不发脾气才能吃到水果,小孩的脾气一小半是遗传,多半是大人惯的,是会取掉的。
3岁时大脑大小已经是成人的80%,2.5-3.5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期,并且在这个年龄段左右迎来了人生的第一个叛逆期(观点来自蒙台梭利的《3岁决定孩子的一生》)。
1、教他将新技能综合运用起来,让他感到自信和自豪,同时也能帮助他建立自律能力。经常和孩子聊天,留心听他说什么,让他感觉自己的观点很重要,尽量多给他一些选择权——吃什么东西,穿什么衣服,玩什么游戏。
2、作为父母,你所面临的挑战之一就是教会孩子哪些行为是允许的,哪些行为是不允许的。孩子的这个学习过程绝非一蹴而就,而是从他很小的时候便开始了。你对孩子的期望要前后一致,决不能今天希望他这样,明天又需要他那样。你要清楚地给孩子立下规距,之后,你要自始至终地让他遵守这些规距。立规距要有足够的耐心,一个规距刚刚立下孩子经常会试图挑战,在你的反复坚持和重复巩固下,孩子便会接受。
3、三岁左右的时候,与之前相比,其错误行为更倾向于有意为之。为了避免孩子的这种行为,你应该帮助他学习用语言来表达自己的感情,必要时尝试一下“平静中断”(timeout)。当孩子很愤怒的时候,你应该去帮助他:“我知道你很生气,妈妈愿意帮助你,让你好受一些。"并耐心努力让孩子不断与你讨论他的困境与感情。
这个急不来。因为一直生活的环境都是这样子的。家里所有的东西都是他自己的。他不知道要分享。因为没有人教过他。现在忽然教他,他也没学会,所以就会导致这样。
现在做的事情就开始慢慢的引导啦。一方面可以用言语引导。另外一方面可以用一些小卡通来引导。告诉他愿意分享出去,别人也可以分享给他。
或者用自己以身作则。你把你喜欢的东西给爸爸。爸爸又把她喜欢的东西给你。这样你就有两个东西可以玩了。
首先感谢您的邀请!
两岁宝宝发脾气,以至于大人不哄就大哭不止。我想肯定是有原因的。
可以从以下几种情况考虑。
【1】用哭表达,以求关注。
别看孩子小,但凡正常的孩子都会观言察色,一旦大人忙起来把他(她)疏忽了,就会有反应,但反应强弱是不同的。脾气小的哭一会儿不见动静,或许就算了,脾气大的哭起来没完没了。在他们看来,你不搭理我,我就哭给你看,一直哭到你看我理我哄我才肯罢休。
【2】用哭表达,以求需求
孩子的世界五彩斑斓,孩子的需求也是多种多样。凡是新奇的,有趣的,都能入孩子的法眼。一旦需求达不到,脾气小的糊弄糊弄就好,脾气大的任性,固执,便哭他个天昏地暗,再不就摔东西,发泄情绪。小孩子可能会想,看你给不给,不给我就哭。
以上两种情况,大人觉得孩子哭得没道理,可以不理,哭够了再哄他。安慰他,让孩子懂得有的东西不是用哭争取来的,有的东西可以给,有的东西绝对不给。教育孩子初步明白一些简单的道理,帮助孩子正确树立人生第一观念。
【3】用哭表达信号。以求关爱。
两岁孩子,还不可能有流利的表达力,若身体哪里不舒服,也只好用哭来表达自己的痛苦。
这时大人一定不要忽视孩子的哭闹,怕就怕明知孩子脾气大,却把孩子不舒服的哭闹,当成脾气大所致,耽误了孩子的病情,后悔莫及。
孩子小,打不得骂不得,大人要细心呵护,认真辨别孩子耍脾气的真伪,给孩子更多的陪伴和爱护。引导孩子从小养成良好的行为习惯,让孩子有一个健康的心理,健康快乐成长。
再次感谢您的邀请,一己之见,仅供参考,希望对您有所帮助,祝宝宝健康成长!
——微雨敬答
【202007060955】
【网络图片,致谢作者】
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com