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时间:2024-01-13 08:04:41来源:本站整理点击:
我的一篇头条文章很适合你的问题。不过这篇文章适合2、3岁左右的孩子,再大点孩子可以送到靠谱的培训班里去了。
方法1:看绘本
主要我用的词是看。我确实跟娃一起看绘本,而不是我读给她听,其实这样反而更累一些呢。我们看绘本的时候,我会跟娃讲画面,而不是讲故事。比如说这一页画面是什么颜色,什么形状,上面有什么物体,他们在干什么等。然后让娃找我们当时能看到的颜色或形状。娃有时能找出来有时找不出来。这都没关系,她会记在心里,某天在街上走着,她会突然跟我说,妈妈,红色!
一本绘本我们会看很多遍,每遍看的都不一样,直到娃娃没有了探索的意愿。小孩子的艺术天分主要表现在对颜色、形状等细节比较敏感。会观察并发现物体的细节不同。
给大家讲个例子。我家娃经常会在马路上给我指,看,那是大姨的车。看,那是姥爷的车,一样一样的。对于2岁的娃娃,能认出特定的车型其实就是观察力比较突出的表现,这是很重要的艺术天分。
再举个例子。小孩子都喜欢玩滑梯。滑梯的常见姿势是坐着滑下来的。但我家娃第一次滑是趴着滑下来的。我很意外,这是我第一次见有人这样滑滑梯。后来她又尝试坐着滑,躺这滑,逆着爬滑梯等各种滑法。我只是在旁边小心地看着,告诉她要小心,抓牢。。。孩子喜欢动脑筋,喜欢尝试不同的玩法是有创新能力的表现。
方法2:画画
我家有画具画材,我有时也画画。每次我画画的时候,娃总是抢我的笔和纸,抢去以后就自己瞎画。我一般都随她玩。从最初的乱玩,到后来引导她画长点的线,把纸画满了等。这个时候画画其实就是在玩,锻炼手眼协调能力,同时也加深对线条,形状及颜色的感知。
娃画在药盒背面的画,左边说是鱼,右边说是球。
这个在生活中的体现就是她会自己选择衣服穿。她每天都自己决定要穿什么,因为她有自己的喜好和坚持。这个其实我挺头疼的,但也没制止她。她会说,妈妈,我穿绿色的裙子,妈妈,我穿那个长的裙子。妈妈我穿面包衣服。那件衣服上有面包图案。她还会评价我的衣服,妈妈,这个衣服好看是红色的,爸爸的不好看。这是娃娃对美有模糊的认知了。
方法三:跳舞
大多数小孩子都喜欢跳舞吧。听见音乐就会跟着乱跳。我家娃也是这样。她不仅自己跳,也拉着我一起跳,无论何时何地,我一般也都会陪她跳,无论何时何地,有时在大街上也会不好意思。但是大人的态度决定小孩子的认真,你如果不愿意跟她一起跳,她会觉得跳舞是不好的事情。我们还经常在家里给她开歌舞表演专场会,一家人都是她的观众。小孩子跳舞可以培养节奏感和韵律感。这也是很重要的艺术感觉。
最后举个例子。游乐场那种绳子编的索道,很多大点的小孩子都不敢玩或不会玩。爬这种索道需要胆量,细心和比较好的协调能力。我家娃观察了几次,尝试了几次,很快就能自己独立玩了,那是她才20个月。这个算是意外收获。
总结一下,培养孩子艺术天分的方法有很多种,但最基础的,也是家庭最好操作的,无论父母有没有艺术基础都可以进行。
欢迎大家积极参与讨论。
谢谢邀请;我无能为力,好话说尽,武力镇压,该做的都做了,哈哈哈哈人家该怎么就怎么,你说你的她玩她的,拿你的话当耳旁风,动不动就耍脾气,多少人劝说无效,让人好痛苦,谢谢大家谁有好办法告诉我一声,我真的真的没办法………
蒙爸是一个从教30余年的特级教师,专注于孩子的早教多年,结合我自身的育儿经验,给大家分享几个培养子女兴趣爱好的心得体会,供大家借鉴。
1.多接触新鲜事物。孩子对世界充满了好奇心,多让孩子接触新鲜事物,满足孩子的好奇心和求知欲,如果说孩子对一个事物完全没有概念,完全都是未知的,那么孩子怎么会提起兴趣呢?因此,家长们应该多带自己的孩子探索孩子不知道的奥秘,带孩子多多接触新鲜的事物,让孩子发现自己的兴趣爱好所在,培养浓厚的兴趣爱好。
2.善于引导。家长要多引导孩子观察,发现事物的规律,引发孩子对大自然的喜爱和兴趣,家长也可以带这自己的孩子去看一些音乐会或者带着孩子尝试一些绘画等等,要有耐心的给孩子讲解,从而培养孩子的兴趣。就算孩子不喜欢,说不定时间长了,父母引导的好了,孩子就会喜欢上这些。
3.学会鼓励。孩子们的兴趣其实也是很容易获取的,孩子在生活中十分的活跃,所以家长们不要去组织孩子们的活跃行为,让孩子对世界加以探索,也不要去指责自己的孩子,让自己的更加大胆的进行探索,更不要去扼杀孩子的特殊爱好,家长们一定要鼓励自己的孩子去做他喜欢并且热衷的事情,这样孩子才能发现出自己的兴趣爱好。
4.包容孩子,有耐心。小孩子一般有天马行空的想法,总爱问为什么,问家长一些奇怪的问题,这时家长要有耐心,不敷衍孩子,这对培养孩子的兴趣是极有利的,或许这些天马行空的想法和问题才可以让自己的孩子更加的优秀。
5.不要逼着孩子选择兴趣爱好。兴趣爱好本身就是让孩子产生兴趣,并且让孩子快乐地发展自己的兴趣爱好,别人学画画,就要让自己的孩子学画画,这非常不利于孩子的身心发展,孩子的兴趣爱好要由孩子选择,他自己喜欢,才能发挥兴趣爱好真正的作用。
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2020年04月11日
关注很荣幸回答这个问题。
我是一名幼儿老师,关于怎么处理孩子影子急躁的问题,我的回答是:
1.不要把孩子性子急看得过于严重。
这只是每个人的性格问题,急性子有急性子的好处,慢性子有慢性子的不足。而且宝宝还小,等他长大了,会慢慢学会自律、控制与约束。不能当着孩子的面把孩子的这个性格夸大,不停地唠叨与责备,或者反应过于激烈,这样会容易让他从内心干脆就接受自己这个毛病,或滋生逆反心理。
2.适度地延迟满足宝宝的要求,不要对宝宝有求必应,要让他学会忍耐与等待。
心理学研究表明,欲望的满足程度与期待心理成正比。期待之情越迫切,其欲望的满足程度越强烈。因此,爸爸妈妈不能对宝宝有求必应。
况且,忍耐力也是情商的一种表现。有这样一个实验,选一些智商超常的幼儿,给他们一块糖,说:现在吃就给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。
调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。所以有时父母该狠心的时候还是要狠心,但注意要一步步来,不要昨天还对孩子有求必应,今天就完全置之不理。
3.让孩子承担他性子急造成的后果。
孩子一旦因为性急而哭,必定哭得声嘶力竭,甚至接不上气,这时父母往往心疼了,哄都来不及,更别提处罚。
其实,处罚不是打骂,而是让孩子承担后果。如果孩子因为菜不合胃口而拒绝吃饭,那他可以不吃,但是他要承受饿肚子的后果。
如果他还继续大哭大闹,不要赶紧去哄,最好采取冷处理的方式,暂时不予理睬,告诉他,哭闹解决不了任何问题,等自己想明白了再来找妈妈。
此外,可以转移他的注意力,以别的东西引起他的兴趣,从而让他忘记刚才的事情。任何说教都比不过宝宝自身的认识与改善。
4.最重要的是,要营造一个和谐温馨的家庭。
教育孩子要以爱为基础,只有当孩子觉得拥有足够的爱与安全感,他才会有勇气去尝试他从没尝试过的东西,并接受改变。
当父母和睦相处,做事从容,不急不躁,为人处事懂得礼让与等待,自然会给孩子提供一个良好的示范和心理环境。
为人父母的要熟知自己的孩子,只有了解孩子了,才能对孩子的行为作出正确的判断。父母在育儿的过程中要心态平和地对待孩子的优点与缺点,无论何时,心里总是豁达与充满希望。
这个问题真的不是一两句话能讲清楚,也不是一个模式都适合每个孩子,家长在这方面要尤其有耐心。
首先自己要做好表率,如果自己做事拖拉,天天就刷手机,你怎么去潜移默化小孩?
然后要让孩子明白学习是自己的事,不是帮父母也不是帮老师学的。家长不要一天到晚监督小孩,催小孩做作业,这样的结果小孩会觉得作业只是家长要我做的,不是我自己的事。
第三,引导小孩爱上学习,做一个有责任感的人。
我的这几个意见看起来很简单,但是真正做起来不容易。需要时间,需要智慧,需要爱和耐心。
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