小孩子7岁性格变化图(小孩子7岁性格变化图片)

admin时间:2024-01-12 05:53:49来源:本站整理点击:

双胞胎长大性格差距大吗?为什么?

嗨,大家好!我是卓卓妈,很高兴和大家分享双胞胎长大性格差距大不大的问题,我觉得我是最有发言权的啦[耶]因为我自己就有一对帅气的双胞胎儿子,大家可以看看下面的照片,照片顺序也代表着儿子成长的故事。

言归正传,关于孩子们的性格,小的时候不是太明显,因为小孩子思维能力比较有限,但是也有一些不同之处,比如2岁时的一天,我带着俩儿子出去晒太阳,在外边有一个小朋友凑过来玩,我家老大就很和善的和小朋友玩,老二就领着哥哥到一边去玩,很明显老大比较友善,老二比较内向,而且老二比较爱干净,从来不在地上坐,穿衣服穿鞋子也很讲究,鞋带必须系好,两边长度要一样,袖口如果挽起来,也必须两边是一样的,我觉得有点强迫症[呲牙],老大却不然,各方面都没有老二讲究,但是吃饭不用费心,比老二饭量好,老二比较挑食,爱吃肉却也不如老大胖,大家可以看看第三张照片的哥哥和弟弟[捂脸]。

长大后……参考图片7.8.9张,第8张哥哥和弟弟大家应该能猜出谁是哥哥谁是弟弟吧,说说性格,哥哥还是饭量大,弟弟还是饭量小,哥哥不在乎穿什么,买来新衣服新鞋子弟弟先挑,哥哥在学校朋友比较多,弟弟相对少一些,而且哥哥的朋友也成了弟弟的朋友,由此可见,孩子从小到大性格变化不是特别大,俩人性格差距也不是太大,都互相谦让,互相关心,而且俩人互相一个眼神儿就知道干啥,真是心有灵犀啊!

这就是我家的双胞胎的介绍,不知道头条友友们家有没有双胞胎,性格怎么样呢?我是卓卓妈,关注我一起分享双胞胎的故事[灵光一闪][灵光一闪]

孩子一岁七个月动不动就发脾气,怎么办?

案例1:“我家孩子2岁多,越来越不听话,不讲道理,动不动就大吼大叫、甚至躺地上打滚。

案例2:“我家孩子总是说不,不论我们说什么都说不,感觉什么都听不进去……”

案例3?”我家皮皮现在18个月,什么事情都要自己来,动不动就躺地上“

这其实是孩子到了“可怕的2岁”,这个概念来源于国外,英文名TheTerribleTwo,皮妈觉得叫2岁反抗期更为贴切。

很多妈妈不知道几乎这是所有宝宝都会经历的一个阶段,是宝宝生理和心理发育的特殊时期,出现的时候万万不能和宝宝对着干,而应该进行正向的引导,否则绝对会适得其反。

2岁反抗期不一定在2岁

所谓的两岁反抗期,其实时间不一定局限在两岁,从一岁半到三岁多的宝宝都可能出现,不同孩子“闹”的时间不同,防抗的程度也不同。

反抗期主要表现

越来越有自己的主见。这时孩子常见的表现是不愿意再乖乖听话,经常会反驳家长的决定。

很喜欢说“不!”“不要!”,还有就是“我自己来!”

一旦与父母起冲突,容易哭闹(甚至哭到吐)、尖叫、跺脚、地上打滚的方式。

宝宝为什么会产生两岁反抗期?

1、逐渐强烈的自我意识。

刚出生的宝宝还没有独立的自我意识,不能区分自己和外界,甚至,他觉得和妈妈是一体的。随着宝宝心理的发展,他逐渐意识到自己和妈妈是不同的个体,所以6-8个月以后,宝宝与妈妈(或其他较亲密的人)分开会出现分离焦虑,表现就是非常粘人,等到宝宝意识到客体永存性(即使妈妈没在眼前,她仍然存在于某个地方),分离焦虑就会大大减轻。

到1岁半以后,随着宝宝的行动力逐渐增强,比如能独立行走,精确拿到心仪的玩具等,他的自我意识也更加强烈,很多事情都想自己来,比如自己按电梯,自己吃饭,开门关门等。

2、较差的语言沟通能力和情绪控制能力。

正因为宝宝自己有主意了,所以经常与父母的意志起冲突,但是宝宝语言能力还很弱,大多数情况下没法与父母通过语言的方式沟通,所以宝宝只有通过身体语言,也就是哭闹、尖叫、跺脚、地上打滚的方式与父母抗争。

3、无法理解日常生活常识和父母制定的规则。

这个年纪的孩子理解力非常有限,很多生活常识没法理解,没法理解当然没法好好执行。

比如很多父母都不让孩子多吃零食,但宝宝很难理解“零食那么好吃,爸妈为什么说不能吃”,虽然爸妈说过,吃多了对身体不健康,但有几个宝宝能理解人体每天需要哪些必须的营养物质,怎么吃最健康这种高难度话题。

比如”为什么我很喜欢那个小汽车,妈妈也不买给我,虽然妈妈说很贵,为什么别的妈妈可以买“等等

4、能力有限产生的挫败感

婴儿时期的宝宝,认为自己是无所不能的,自己就是宇宙的中心,妈妈会满足我的一切欲望,随着宝宝接触的世界越来越大,宝宝逐渐意识到自己不再是宇宙中心,自己的能力也很有限,这种心理认知的变化会让孩子极受挫,所以一些在父母眼中的小事,也会让孩子情绪崩溃!比如打不开瓶盖会急哭!

可怕的2岁其实并不可怕

两岁孩子的反抗是正常的发展阶段,并不是你的孩子特别淘气,也不是你教育孩子的方式特别有问题,所以家长要放轻松。换个角度看,这是宝宝又长大了的表现。而且,越是身体健康、精力充沛、自我意识强的孩子,“造反”的程度就越强。

做到下面几点,可能会使孩子有良好的情绪,减少乱发脾气的次数:

1、尊重孩子的想法。

孩子希望自己能够当家做主,因此有时候让宝贝自己拿主意,这是对他的尊重,是非常重要的。如果宝宝想自己拿主意,家长尽量放手,如果这个事情宝宝还不能做好,父母可以给予宝宝帮助或者委婉的给予建议。

2、给予选择的权力,但只是有限的选择。

两岁的孩子自我意识增强,他们开始喜欢有做决定的权力。给予孩子一定的选择权,会让他们觉得自己对周围世界的控制力增强,而因此感到很开心。但给予的选择一定是在父母可接受范围内的有限选择。

比如,想让孩子洗澡,家长这样问“宝贝,我们要洗澡了,你要用小鸭子还是小乌龟玩具啊?“,比“宝贝,你要不要洗澡?”这样好。这既给了宝贝们选择的权利,又避免了宝贝随心所欲地做决定。

3、提高孩子的语言能力。

2岁左右的宝贝语言能力较差,经常是表达不清楚自己的想法,或者表达的想法被爸妈拒绝后只知道通过大哭、尖叫、发脾气等方式与父母对抗,不懂得用语言与父母协商折衷的办法,爸妈可以等宝贝平静后教宝贝一些与父母沟通、谈判的技巧。比如说,"宝贝,刚才那种情况,你跟妈妈这样说......,只要说清楚你的想法,妈妈觉得宝宝说的有道理会答应你的,下次你就这样跟妈妈说,好吗?"

4、教孩子表达情绪

当孩子有情绪时,只有把这些情绪表达出来,情绪的气焰才会消失,但孩子很小,还不能识别自己的情绪,所以妈妈要引导孩子识别自己的情绪,并通过说出来、画出来、或者运动等方式发泄出来。

5、终止一个事情的时候,提前打招呼

在某件事结束之前可以给宝贝提前5分钟的提示,如还有5分钟该回家了。这比突然让宝贝接受某种决定要好,让宝贝有所准备。因为孩子没有时间概念,最好买一个闹钟或者沙漏,这样孩子更易理解。

6、孩子在公开场合发脾气,最好带离现场,不要怕尴尬而屈服(很重要!)

如果可能,将孩子带到卫生间、人少的角落或者车里,再来处理孩子的情绪问题。父母自己要注意,要控制自己的情绪,不要因为觉得尴尬而恼羞成怒,对孩子施以体罚,这样只会使情况更糟。

不屈服,坚持原则,不管你觉得多么“丢人现眼”,也不要为了息事宁人而屈服,这样只会使孩子今后更多以发脾气来要挟父母。

可以试着对孩子这么说:“我知道你现在很生气,但你现在需要先冷静下来,妈妈才会听你说。”然后将起带离哭闹现场,让他冷静下来并学会控制情绪。

孩子发脾气时,父母千万别做这些:

1、通过转移注意力的方式来停止当下的消极情绪

比如:不要哭啦,宝贝,妈妈带你去买糖,买冰激淋!这样的处理方式,说明家长注重的只是孩子停止表现目前的这种情绪,但并没有解决问题。

2、否定孩子的情绪

否定或者不接纳宝宝当下的这种情绪

比如家长可能会说:“一个鞋带系不好有什么好哭的呢?积木倒了……倒了就再搭起来嘛!这种小事也值得你哭?

这些话会让孩子觉得自己的感受和判断是错误的。所以经常会给孩子一个信号就是,产生消极的情绪是不对的。

3、惩罚、威胁孩子

用责备、训骂或者是惩罚等等,让孩子停止当下的情绪。

比如家长会说:你再哭!你再哭我就打你哦!或者你再哭就把你扔出去。

这样孩子会感觉到自己没有到尊重,在自尊心方面很容易受挫,孩子的负面情绪也没有得到疏导。

4、不要试图给正在气头上的孩子讲道理

任何人在气头上都是听不进道理的,包括我们成年人!宝宝情绪崩溃的时候先安抚情绪,情绪稳定再讲道理!

宝宝正发脾气的时候,怎么正确处理?

1、父母一定要冷静、冷静、冷静啊!

宝贝发脾气时,父母一定要保持冷静,千万不要暴露出自己的挫败感,否则事情会变得更糟糕。

因为情绪会相互感染,如果爸妈们也生气了,那宝贝情绪更加激动。

如果做不到,请默念三遍:我亲生的!我亲生的!我亲生的!

2、陪在孩子身边。

父母要做的就是呆在孩子身边。当然,家长最不愿意做的就是在孩子发脾气的时候去抱抱他/她,然而这往往却是最有效的办法。家长最好静静地在孩子身边坐下或蹲在那,让孩子明白当他/她平静下来的时候,父母会马上把自己抱在怀里。

3、引导宝贝说出发脾气的原因或者此时的情绪

等宝宝冷静下来之后,引导宝宝说出发脾气的原因,如“妈妈知道你刚才是因为积木倒了所以很生气对吗?”这样的语言帮助宝宝学会表达自己。然后再告诉宝宝应该怎么做“那现在如果你感觉好点了,我们一起把积木重新搭起来好吗?“

妈妈一定要告诉宝宝情绪并没有好坏之分,这些情绪都是正常的,妈妈也会有生气、沮丧的时候,然后教给宝贝们相应的处理方法。

4、等宝贝情绪较佳时,与宝宝谈谈心。

当宝贝情绪好时,如睡前,妈妈可以跟宝贝一起回忆这件事,问问宝贝对这件事情的看法,教宝宝一些沟通技巧和方法,以后遇到类似的事情怎么办等。

皮妈说

皮妈引用陶行知先生《我们必得会变成小孩子,才配做小孩子的先生》里的一段话来结尾:

你不可轻视小孩子的情感!

他给你一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。

他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。

他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。

他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。

他受了你盛怒下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。

他写字想得双圈没有得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。

他想你抱他一会儿而你却抱了别的孩子,好比是一个爱人被人夺了去一般的伤心。”

从孩子的角度看待事情,我们会更容易与孩子产生“共情”,进而更好地处理孩子发脾气的事情。

小孩子为什么晚上11点都不愿意睡觉,越来越兴奋呢?

谢邀!我不是育婴师,也不是老师。但是我有两个孩子对比的经验1.自家的孙子从生下来就是我带,每天晚上九点必须睡觉。这已形成习惯了,十年如一日。2.我帮别人带了一孩子,`她爸妈就是很晚才睡的那种,孩子不到十一,二点不睡,快四岁了一直如此,她爸妈很是无耐。

改变的建议:现在开始定个时间,到时必须睡觉,(避光),爸妈陪着,即使有事也等孩子熟睡后再办。

孩子的睡眠关乎他们的健康!宝爸宝妈要有足够的识!

怎么改变六岁男孩喜欢张扬、大吼大叫、嘻嘻哈哈的性格?

为什么要刻意的去改变一个小孩子的性格呢?

六岁的小孩子,正是讨人嫌的年龄段,民间不是有一句话说的好吗,七岁八岁讨人嫌,九岁十岁饶两年。六岁的孩子,正好是虚龄七岁的时候,正是讨人嫌的时候。

如果刻意去改变的话,会适得其反,小孩子很容易受伤的,我绝不是危言耸听呦。

我有个同事,他们家的男孩子和你家的孩子一样,我同事的爱人是个干部,家里经常来人,他觉得孩子这样给他丢脸了,就让孩子改变,孩子改不了,他就武力,到后来,这个小男孩上初中了变得特别窝囊。

所以小孩子大喊大叫也好,喜欢欢张扬也好,天天嘻嘻哈哈的都是小孩子天性使然,别刻意的去改变,孩子特别过分时,用孩子能懂,能理解的语言,去好好的说教就行了。

千万千万别刻意的去改变孩子,有道是树大自然直。

谢邀请!??

儿子6岁,有讨好型人格的倾向,该怎样引导他?

谢谢邀请。

六岁的孩子,自我意识逐渐增强,独立活动能力显著提升,正值儿童叛逆期(七岁左右),顽皮捣蛋、顶嘴不服管教,棍棒教育理念者对这一时期孩子的口头禅是:三天不打,上房揭瓦。然而题主竟觉得孩子有讨好型人格倾向,可见孩子的问题还不一般。

何为讨好型人格?

讨好型人格是为得到他人的认可而隐藏自己的意愿、尽管不喜欢也要委屈自己取悦对方的自卑型人格。

讨好型人格有哪些典型的表现呢?为了得到认可而压抑自己的想法,一味地牺牲自我去成就别人。压抑自己的情绪,心里憋屈,但为了别人高兴一切违心愿地应允他人。自己没有主见,做事小心翼翼,脆弱而敏感,给人的印象是“老好人”,对同事、对朋友都很热心,表现得善解人意,也喜欢帮助别人,显得特别大公无私、替人着想。内心会痛苦、愤怒,不过只是自己知道,外在上不会表现出一丝一毫的介意。形成孩子讨好型人格的原因是什么?

一、家庭环境中有讨好型人格的“榜样”“言传身教”,孩子耳濡目染、潜移默化。

二、长期处于高压的环境,性格被扭曲,比如父母的棍棒教育。

三、极度缺乏爱,比如被寄养在亲戚家里的孩子,或新家中父母是继母或继父的。欲求屡屡被拒,想通过迎合讨好的方式免遭拒绝。

四、父母施予孩子爱的同时,总要附加条件。比如:妈妈现在给你做好吃的,你将来可要好好伺候妈妈;要不是为了你,我早就离开这个破家了……这样会使孩子认为想得到就得先取悦于对方。

怎么引导、教育孩子?

首先,父母自己要反思,自身是不是存在这种讨好型人格,若存在,则应力求改变自己,将对孩子的影响降到最低。因为我们不能忽略家庭对孩子的重要作用,尤其是孩子童年时父母与孩子的关系决定着孩子一生的性格命运。

其次,父母应给予孩子无条件的爱和信任。要让孩子正确认识和对待人与人之间关系,建立孩子的自信,克服孩子的自卑。让孩子与人平等相处,不低三下四。

再次,父母要有责任意识,因种种原因不能照顾孩子,一定要先解决好孩子的抚育问题。否则,我们就是这些“问题孩子”的罪人。

其四,父母要杜绝家庭暴力,高压“统治”,将孩子管理得“服服帖帖”,唯唯诺诺。

其五,锻炼孩子的胆量。一方面,陪伴孩子锻炼身体,强壮体格,这是壮胆的物质基础;另一方面,可以带孩子尝试一些冒险活动,逐步消除孩子的恐惧感,培养孩子的冒险精神,从而提高孩子的胆量。

其六、多带孩子参加集体活动,在生活实践中引导孩子做真实的自己,敢于表达自己真实的想法和需求。特别是当自己的利益受到侵害时,鼓励孩子去据理力争,培养孩子的自我意识和独立能力。比如,给孩子报个“语言表演班”,或陪伴孩子参加一些集体性娱乐活动,和老师沟通,多“照顾”孩子,给孩子创设表现的机会。

总之,要扭转孩子的讨好型人格,必须从父母的层面和孩子的层面双管齐下。父母除了反思、改变自身外,更主要的是陪伴,在与孩子的朝夕相处中有意识地引导、鼓励,让孩子自信乐观起来,胆大勇敢起来,找回自我,学会拒绝。

相关文章
儿童视频
推荐文章

关于摇篮网

Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57

声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com

sitemap.xml