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时间:2024-01-10 10:46:37来源:本站整理点击:
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关于内向的问题,且看下面的故事。
在小刘小的时候,邻居家有个女孩子,性格温和,非常文静。上小学时小刘和她是同桌。虽然坐在一起,但是很少说话。
坐在她周围的孩子包括小刘,经常下课跑出教室,和其他同学一起玩耍。只有她,一个人默默地坐在那里,不和别人说话,只顾四处张望。也许她在观察周围的人,看看有没有可以参与进去的机会。
后来她终于和别的孩子一起玩,小刘很为她高兴。没想到,过了几天她又一个人坐在那里,无人搭理。一定出了什么事情,不然怎么会这个样子?小刘很好奇地问她。
她没有说话,只是低下头看书。从那以后,小刘再没见过她和其他孩子一起玩耍。如果一个孩子不和他人相处,不见得他不喜欢,只是缺少一个机会。
对他人来说,这种机会到处都是,所以不会感到珍惜。但对内向的孩子而言,这可能是他唯一一次改变自己的机会。
同事小张,是一个喜欢读书的人,尤其喜欢在安静的地方。每次午休,都会看到他在一个小屋里默默地看书。他和我说,他从小就不喜欢周围人吵吵闹闹,无论是聊天还是玩耍。
他最喜欢的事情是一个人静静的思考,四下无人打扰,做一个安静的美男子。是的,他是一个内向性格的人。周围人如果过分关心他,他会感到不适,想逃开。事实上,内向的性格让他很苦恼。
上学的时候,老师经常上课提问,他却很少举手回答。让他站起来回答时,也会犹犹豫豫,不敢在众多同学面前开口。
老师找过小张的父母,说孩子很听话,就是太内向,这样下去对孩子的成长不好。这之后,“恐怖”的事情一件一件袭来:父母上亲戚家串门,带上他并要求多说话;假期在家看书,父母也要求他多出去活动。
他说,那段时间他感觉全世界的人都跟他作对,连父母也用另一种眼神看他,这让他很受折磨。世人对内向的人都有偏见。但内向的孩子如果得不到最亲近之人的关爱,这才是对他们最大的伤害。
著名化学家诺贝尔,一生与炸药为伍,从小体弱多病,加上家里破产,这导致他性格十分内向。虽然生活艰难,但是内向的性格却给了他专注的力量。他潜心于炸药的研究,即使弟弟因此去世也没有放弃。
内向的性格赋予了他常人所没有的优势,在擅长的领域里取得成功和巨大的影响力,也为世界提供了奖励人才的巨额财富——诺贝尔奖。
仿佛有所成就的人,比如牛顿、爱因斯坦、达芬奇、居里夫人、比尔盖茨,无论是科学家还是世界首富,都是内向的人格,这不得不叫人惊讶。
有人对内向性格的人进行了研究,发现他们非常容易把注意力集中于自己内心的世界,这让他们拥有了异于常人的洞察力和理解力。这个世界往往属于有创造力的人,而内向的孩子就拥有我们所想象不到的创造力。你要相信,内向的孩子未来可以左右世界,甚至创造新的世界。
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外向是人的天性,没有人天生就是内向的。外向,来源于人对未知世界的好奇。而内向,则来源于未知世界对人的倒逼。内向的人都是被自己吓出来的。在他们的潜意识中,酝酿了很久的话需要在最适合的时机说出来,不然就选择等待。
所以说,内向的孩子都是被“逼”出来的。他们需要一个“安全”的环境,这样的环境来源于内心的信念,也就是童年时的经验。
如果孩子内向,父母不妨从现在开始就给他们的内心注入力量。当孩子开始相信,周围人都接纳认可他的时候,外向也就来了。内向虽然容易让孩子的父母焦躁,但并不是缺点。孩子可以正常交流,无社交恐惧,就没必要担心。
内向的孩子内心是丰富的,外界的干扰可能带来的是意想不到的伤害,父母完全可以相信内向的孩子拥有别样的力量。无论内向还是外向,只要孩子能幸福过好一生,不就是身为父母的你最想看到的吗?
1.帮孩子找到一两个兴趣爱好。
2.多鼓励孩子,和孩子交流
3.让孩子在喜欢做的事上获取自信
谢谢邀请,感觉我自己的理解或者说是看法有点马后炮的感觉,但是还是写下来给后来宝宝要上幼儿园的爸爸妈妈看。
宝宝在幼儿园里面的交际是一件非常重要的能力,往小了说可以影响宝宝在幼儿园的心情决定他愿不愿意继续上幼儿园,往大了说养成不善于交际的习惯,在以后的求学甚至生活中会处处碰壁的,所以家长需要对这个现象非常重视的。
选择幼儿园是一件很重要的事情现在大部分的家长对幼儿园都有一点误解,总是认为宝宝在幼儿园自己看不到的时候会被虐待什么的,其实大可不必这样。做家长的还是要理性的来思考,不要想的太差也不用想象的多么好,不管是什么类型的幼儿园,老师能够分配给孩子的关注度始终是有限的。所以在选择幼儿园之前,家长一定要摆正好自己的心态;另外,提前去幼儿园适应一下是非常必要的。孩子的感受能力会比大人更强,所以我们要相信孩子,带着孩子去感受,让孩子去接触,让他自己进行选择。入园后,和老师沟通也很重要我说的沟通不是指家长们每天围着老师追问孩子的琐碎事情,而是有技巧的和老师进行交流。举个例子,就孩子不会交朋友这件事情,跟老师沟通的时候,可以说,老师,孩子进入幼儿园之后,我发现在规矩规则方面好了很多耶,以前家里可调皮了,现在明显懂事一些,看来还是老师在教育方面毕竟还是专业的,不过我最近发现他最近比较胆小,不是很敢和别的小朋友做朋友一起玩的,老师在这方面有什么好的建议吗?我希望他在外面的时候,可以更大胆跟大方一些~我们把质疑的语气换作请教,把老师当做一个专业人才,这样老师会更有成就感,而且家长提过之后,老师可能在跟孩子互动上课的时候,某个瞬间想起来,说不定还有意想不到的效果呢~孩子在集体环境下的表现跟家庭教育是密切相关的家长在发现孩子有这方面的不足之后就需要尽快的补救,比如经常带他去别的小朋友们聚集的地方,鼓励他主动和别的小朋友们去玩,或者是带上较有吸引力的玩具吸引别的小朋友过来和他一起玩等等,做家长的就需要多动点心思,多有针对性的去培养他的交朋友的能力。没有差的孩子只有差的父母,当父母把精力真正放在孩子身上的话,什么不足都能够补救回来的。很高兴来回答这个问题
首先孩子内衣肯定是跟家庭有很大关系,父母是孩子的第一任老师,父母所作所为直接影响到孩子的成长。我跟我老公比较内向,然后我儿子性格也比较内向,现在上五年级慢慢还好多了,我记得两三岁的时候见到陌生人总是吓得藏到我身后面,当时为这我还想着这么怕生人,以后这样可不是好现象,但后来慢慢上了幼儿园,再加上我不断的鼓励我孩子,慢慢的现在也大了,性格开朗多了。
所以我觉得孩子内向最好不要当面说,越当着孩子面说只会导致孩子更加内向,所以做父母的无时无刻还是多多鼓励孩子一下最好!
希望我的回答可以帮助到您!
1.多带孩子出去玩,多接触一些人,让他习惯在人群中玩。
很多孩子被父母保护得很好,不愿意让孩子接触其他的人,孩子的朋友必须要精挑细选。导致孩子不愿主动地和别人交朋友,更不愿意去交流。
2.言传身教,引导孩子和别人互动交流。
家长可以带孩子参加一些家庭聚会,参加一些亲子活动。让孩子感受人与人交往的氛围,家长也可以引导孩子主动地去和别人打招呼。
3.用温和的语气和孩子交流沟通。
家长要学会控制好自己的脾气,对待孩子要有耐心。孩子犯错误,需要心平气和地沟通交流。不能让孩子感觉怕你,这样他就更不愿意和你交流了。
4.在外人面前多赞美孩子,给孩子更多的信心。
建立孩子的自信心,在外人面前不怯场。告诉孩子交际能力的技巧,让他在别人面前应对自如。
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