十二岁小孩子的性格特点(十二岁小孩子的性格特点怎么写)-摇篮网

12-18岁是青春叛逆期，如果你的孩子叛逆，你该怎么办？

我的儿子刚过完17岁的生日。

应该说从15岁左右开始，孩子就开始表现出逆反。

那个时候正在上初三，不知不觉中什么都不愿意我们家长管，口头禅:你不管嘛，我知道。

放学回家经常把自己关在自己房间，要求我们进他房间要经过他允许。

还有更让我们家长担心的就是每到周末都要和同学聚会，很晚了我们打电话让其早点回家，孩子又是口头禅:我知道，你们别管了，我会回去的。把担心留给我和孩子爸爸。同时:，这个期间，孩子心思不在学习上，贪玩，导致成绩下滑的非常厉害，中考成绩很不理想，只考上一所普通高中。

通过查阅资料，并咨询有关教育人士，我们知道这是孩子进入青春期的典型表现，也意识到这是我们的教育出现问题了，我们作为家长必须要承认自己教育的失败，及时给与干预，帮助孩子渡过这个关键期。

现在我孩子已经高二了，学习状态非常好，成绩已经跃到班上前几名。目标也很明确，现在正为冲刺高考努力着。

我们知道，我们正是因为紧紧抓住了青春期教育的这个补救期，帮助孩子树立正确的目标和理想，增强孩子自信心，激发孩子学习动力，主动学习。

同时，培养孩子其他兴趣爱好，让孩子增强成就感。在这个过程中，我们家长要多和孩子沟通交流，帮助孩子分析问题和困难，给孩子打气。对于孩子取得的任何进步，适时进行表扬和肯定。

当然，在这个过程中，孩子仍然会出现一些状况，比如畏难、抱怨、怕吃苦等问题，家长要及时疏导，多倾听，少批评，接受孩子倒苦水。时间长了，孩子会感觉到家长的关心和爱，自然的调整学习态度，投入到学习中。

还有一点家长也要注意，对于青春期的孩子，不管出现什么问题，都不能抛弃、放弃孩子，只要坚持下去，孩子一定会和家长成为好朋友，共同进步。

说说自己孩子的优点和缺点有哪些？

很高兴能回答这个问题，我的孩子10岁他的优点是1、懂事帮忙做家务，

2、节省（自己的零花钱都不会乱花）

3、听话

缺点：1、做事磨蹭

2、爱哭

3、不自觉

又对于过于活泼又不爱学习的十二岁孩子该怎么管？

孩子是活泼聪明的，但不爱学习，原因就是孩子对读书学习不感兴趣，不要抱怨孩子不听话，或许是你作为父母的教育方法不合格，要怎样引导孩子呢？我认为有以下几点长可以参考，

一，给他一个权利，合理的运用这个权利，正确的处理权利我义务关系。

二，给他一个时间，让他自己安排，科学的分配时间，运用时间，提高效率，懂得时间的重要性，。

三，给他一个条件，让他自己去实践，去感受锻炼。

四，给他一个机遇，让他自己抓住机遇，发挥自己的智慧才能过得成功！

五，给他一个空间，自己活动，提高自己的独立能力。

六，给他一个问题，独立思考，自己分析解决，得到答案。

七，给他交往，要求他正确对待，自己去合作，以积极的态度克服消极的心理，用正确的思想战胜错误的想法。

12岁孩子任性妄为怎么办？

十二岁的孩子任性妄为是很正常的思维方式。怎么办？最好能让他弄清楚为什么不能这样做。

我先举个例子：那年我孙子读小学六年级。我第一次带他到河里游泳，随行还有几个熟趣的年青人。到了地点，年青人逐一跳进水里。我还来不及对孙子说清游泳事项。孙子看到大人们跳下去都不沉，也跟着跳进水里了，连救生圈都不挂，结果拉上岸之后，问他吃了几口水？他说：”不游了”。接着，我鼓励他游，他游得起劲，第二天还主动催促带他继续去游水呢。

这个年龄段的孩子，最容易出问题。因为他走过了三年的幼儿教育，又走过了六年的小学教育。孩子这些在家庭以外获得的知识，开始对社会充满好奇心，並且都想亲身初试一下这种知识的可行性。因为没有成年人的思维成熟性，又具备了对客观事物的挑战性，所以成了父母或老师眼中的”任性妄为”的一种叛逆性。其实不是，是一种人生由陌生走向成熟的过程独特的一个年龄段，也是青少年心理学发展如何进行相应的教育学的一个值得研究的课题。

对这个年龄段的孩子该怎么办？我认为最好的办法还是结合自已子女的特点，弄清孩子偏向或志趣对他的任性妄为事前正确引导，事后总结教训。使他（她）明白该做不该做，为什么不能这样做。