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有个孩子在日记里写道:“我没有兄弟姐妹,爸爸妈妈又不让我和其他小朋友玩,唉,我只好把养在笼子里的两只小鹦鹉作为我的同伴了。”
原因一:引起孩子不合群的原因与爸爸妈妈对孩子的情绪以及家庭环境有重要联系。
例如当孩子学习自己玩的时分(约六个月大),爸爸妈妈常过火留意他,拿东西给他、抱他,令孩子不能充沛、自由地开展自己的爱好。这样的孩子很少向人打招呼,由于总是爸爸妈妈先开口,教他叫X叔叔或X姨姨。
凡此种种,使孩子太少操练出口得其乐之道,不明白怎样合群与讨人喜爱。
假设不能及时教导,孩子便逐步养成孤僻、内向、软弱怕事、默不做声的性情,没有一般小朋友的天真活泼气味。
原因二:另一项使孩子不善于外交的原因,就是爸爸妈妈过于严厉。
就像一个初学骑马的人,心境紧张,不明白得怎样配台马的动作,而对待马的方法也常常过于蛮横。在这景象下,马和骑士两方面都十分费劲。
因而,爸爸妈妈应该放松心境,表现出和霭、友善的情绪与孩子挨近。
二、怎样培育孩子合群的性情
1.爸爸妈妈要挤出时间接近孩子
每次游戏后爸爸妈妈都应比较夸张地表彰孩子玩得好、玩得有趣,使孩子在玩乐中感受到小同伴的可爱以及团体的欢快。
爸爸妈妈能够交给孩子一些单独一个人难以完结的任务,鼓舞孩子与他人协作完结,或向爸爸妈妈求救完结,添加他与他人往来的时机。教孩子懂得一个人的力气很小,有些工作办不到,而我们一同做工作就好办了。
心理健康的孩子都有自己要好的朋友,在孩子与小朋友的往来中,爸爸妈妈要教育孩子严于律己,宽以待人,相互信赖,互相尊重,以培育孩子团结协作的精力。
体育是一种直接与人正面触摸和竞赛的团体活动。
这胆量,正是人际往来所必需的一种要素。鼓舞孩子常常参与各种体育活动,既有利于进步孩子的身体素质,有利于培育爱好,也有利于进步外交才能。
5.多带孩子外出旅行
旅行是一种敞开性活动,外交也是敞开性的,两者是相通的。
在旅行中,有的要买车票、住旅馆、进饭馆、购门票,假设爸爸妈妈有认识地要孩子去做这些事,那么,孩子就能够直触摸摸到一些新的目标,了解新的外交内容,旅行完毕,才智广了、谈资多了,这又给今后的外交添加了话题。
6.培育孩子的独立才能
商品买卖是人际往来中的一种特例。在买卖中,它能够触摸到各种各样的人,有利于丰厚外交目标和加深对人的了解和认识,从而进步自己的外交才能。孩子由于缺少经历,在初度买卖中可能会吃亏或呈现过失,对此,爸爸妈妈不要过多责备,避免影响他们外交的决心。
到同学或邻居家去串门,到亲戚家去做客,让孩子单独去,这都是缎炼孩子外交才能的时机。
让孩子一个人去,自己成了主角,与对方的一切触摸都得由自己来应付,这无疑把孩子推到了前哨,促使其考虑怎样外交,家里来了客人,有时无妨让孩子去招待,特别是与孩子年岁相仿的客人或朋友,爸爸妈妈千万不要包办代替。
8.有认识地练习孩子的说话才能
外交才能的核心是说话才能,由于外交的最直接形式是说,不会说,说不好,怎样外交?会说,说得巧,答得妙,其外交成功的可能性天然就大。
9.为孩子组织往来的环境
所以,爸爸妈妈在教育孩子的过程中,要留意培育孩子合群的才能,比如适当地选用“放养”教育,让孩子成为受其他小同伴欢迎的宝物吧!
一年级孩子内向不爱听课的话,要多培养他的小朋友圈子,平时多鼓励和其他同学靠近,多交流互动,慢慢的熟悉,就会变得更开朗活泼,多让他和爱学习的同学认识,能耳闻目染的去看到,和体会到学习的快乐,同时也认识到学习知识对以后人生的重要性,这样循序渐进,就会变得不内向而也爱学习了
孩子在课堂上从来不举手回答问题,如果是性格内向造成的,那孩子就不仅仅是课堂上不说话,不主动回答问题,在其他场合,也总是沉默寡言,包括在熟悉的亲人和亲密的父母面前,孩子也是话比较少。
课堂上学生积极发言
像这种情况就要鼓励孩子在该说的时候要说,同时锻炼孩子的表达能力。具体怎么做呢?
首先,在家里父母有意识地多问孩子问题,让孩子回答这些问题。可以是日常生活中的具体事情,比如说你喜欢穿什么样的衣服,为什么?学校里举行了什么活动?你喜欢不喜欢,为什么?老师在课堂上提问了什么问题?怎么回答?等等
家庭教育锻炼培养孩子
其次,可以让孩子进行专业的语言表达训练。如果学校或者住处附近,有专门的演讲口才培训班,也可以让孩子参与培训,提高表达能力;学校有演讲或者朗诵比赛,鼓励孩子积极参加。
参加演讲、朗诵活动
另外,使孩子明白表现自己也是一种不可缺少的能力,做什么事重在参与,首先要有勇气。课堂上主动回答问题,往往是抢答不是说一定有把握才举手回答,所以应该把勇气放在前面。
有的孩子的内向可能表现为另一种情况,在家很开心、活泼,出门在外边就沉默寡言,也就是咱们通常所说的比较认生的孩子,往往是因为胆小。家长需要诱导孩子多去单独办事,锻炼孩子的胆量。比如保证安全前提下单独购物、单独乘车等,孩子经历的多了,胆量自然就提高了。
孩子单独在超市购物
上课从来不回答问题,还有可能是孩子本来性格比较内向,叠加学习上问题比较多,因此更不敢主动回答问题。这个家长就需要多了解孩子的学业情况,看看是不是学习方面有某些漏洞?要及时进行辅导,使他在回答问题时更有自信。
孩子课堂上从来不主动回答问题,需要家长弄清属于哪种情况,再采取针对性的措施。希望您的孩子健康、快乐,阳光、自信!
阳光快乐的孩子
许多孩子都聪明好动,由属男孩突显,小学一点学习问题没有,中高学难讲?
这孩因属轻度多动症,去专科理疗纠症中心培训治疗,无需服药,或其它疗法,越早越好,将来毕成大器!
切记,喜动脑聪再专注,方法得当可成大器!
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。
3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小
4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。
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