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兴趣是孩子最好的老师,孩子在兴趣中可以学到各种各样的知识,对世界抱以美好的期待。
身教胜于言传,在兴趣的培养上,家长们一定要以身作则,引导孩子去做,而不是让孩子自己去做。
因为相对于培养孩子的兴趣来说,让孩子去模仿来得更容易。
比如要培养孩子的阅读兴趣,家长们一定要陪着孩子一起阅读。每天坚持陪孩子读绘本,久而久之,孩子养成了良好的阅读习惯,阅读兴趣自然就高涨了。在孩子的性格培养上,家长们一定要注意的是,家长是孩子最好的老师,家长们先要让自己拥有一个好性格,然后才能教育和影响孩子。如果每一个家长都能与孩子一同学习和成长,相信每一个孩子都能拥有良好的性格。
绘本看着只是一张张图画和几段简短的文字,但是它却是可以引导孩子学习、开发思维、培养性格的最佳帮手,所以,想做绘本师光有优秀的美术功底是不够的,儿童心理学、发展心理学都要非常懂才行,不然你画出来的东西就是误导、残害孩子的心灵。
而且,绘本本身没有年龄上限,这就意味着大人也可以读,所以你所画出来的东西要有很明显的教育意义和引发深度思考才可以。
最后一点,一定要明白,绘本不是图画书,是心理成长和疗愈的工具,不要把它看得太简单,过于轻视它,如果这样做,你就是在害人。
培养孩子性格指的是什么我有些没明白,是指生活习惯?情绪管理吗?如果是这两类的话结合我家爱看书的娃可以给出一些推荐。主要是低幼方面的哈,我家才两岁多,从四五个月开始看书,是个爱看绘本的宝宝。
像小熊宝宝,鼠小弟,小鸡球球,噼里啪啦系列,小猪佩奇,我觉得自己很棒等,都是这类绘本。还有一些出名的比如大卫不可以,米菲兔等,因为孩子不太喜欢,所以看的极少。每个孩子的阅读口味不太一样,需要家长观察观察哦
《乖乖小恶魔》一书讲述的是一个乖巧、友善小恶魔飞波,他不会欺负弱小,也不爱胡乱捣蛋,他喜欢静静地坐在树下听小鸟唱歌和帮助他人。可身为一个恶魔,凶坏、调皮的样子才是对的。飞波这种安静的性格让爸爸妈妈发愁,也让老师和同学讨厌。这个不被大家接纳的小恶魔究竟该如何融入这个圈子……
如何让孩子做最真实的自己?父母应该怎样接纳调皮捣蛋却创造力不断的孩子?头疼之外应该怎样帮助孩子保护天性并激发创造力?几米用细腻的笔触,一点点地描绘出一个个天性自然的鬼精灵形象和天下父母的烦恼和浓浓的爱。
谈到这次与以往自己创作大同的绘图经验时,几米坦言自己就像一名电影导演一样,除了要将已有的剧本影像化,还得用自己的想象去分镜、构图、场面调度等工作。
“我自己的创作通常是由画面开始的,那时可能故事都还没有出现,但创作这几本童书时,却是先要消化已经有的故事,将以语言表现的故事转化成画面,这对于创作者的感受是相当不同的。”
几米的以往的作品大多是以成人阅读的绘本为主,这些作品画面淡雅细腻、诗意、充满哲理,用他自己的说是他的作品“在欢乐画面之外,有淡淡的哀伤、疏离的情感和些许的无奈”。这种风格几乎在几米所有的作品里都有所表现。
然而,在十多年的创作中,几米也慢慢升级为父亲,他多次在公开场合说他的工作就是“带孩子”,身份的变化和日常氛围的改变也潜移默化影响了创作风格。新作《乖乖小恶魔》里,几米用儿童的视角来表现画面,绚丽优美、温暖灵性、极富意味。这种突破是几米在创作时也未曾预料到的,同时也带给读者更多的启示和思考。
胆小鬼威利绘本故事非常感人,读后让人感到温馨和激励。故事中的主人公威利是一个非常胆小的小鼠,但是为了保护自己和朋友,他勇敢地面对了恐惧并克服了它,最终成为了一个自信和勇敢的鼠儿。这个故事告诉我们,不要被自己的恐惧所束缚,只有勇敢面对它们才能真正成长。同时,我们也需要关注自己和他人的安全,并互相帮助,像故事中的威利一样成为真正的好朋友。这个故事适合所有年龄段的读者阅读,尤其是对胆小或者缺乏自信的孩子有很好的启发作用。
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