幼儿园自制玩教具，幼儿园自制玩教具的注意事项

大家好，今天来为大家解答幼儿园自制玩教具这个问题的一些问题点，包括幼儿园自制玩教具的注意事项也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 幼儿园玩教具制作：跳棋
2. 幼儿园家长自制玩教具通知怎么发
3. 幼儿园跨栏自制教具步骤
4. 幼儿园数学区自制手工玩教具：10以内的加减法
5. 幼儿园自制玩教具的注意事项
6. 家长对幼儿园开展自制玩教具的意见

一、幼儿园玩教具制作：跳棋

1.材料：一张A3白纸、废旧纸壳、废旧布料、针线、透明胶、剪刀、小骰子（用来做棋子）。

2.首先做棋盘：网上有棋盘的图样可以直接下载下来，用A3纸打印出来（我是在办公室打印出来的~(*^__^*)），然后将多余的部分稍微裁剪。选择合适大小的纸壳，用剪刀裁剪，将纸壳和A3纸对齐用透明胶粘住边缘.

3.为了使棋盘更结实些，在四角的位置粘上适合大小的纸壳，正反面都有，然后将整个棋盘表面用透明胶粘上。

4.棋盘做好了，接下来是棋子。因为家里有闲置的小骰子，所以就用上了。骰子用废旧布料包上后剪下合适大小，像照片一样将上面用针线缠绕缝合，上部就形成花型。缝好之后用剪刀剪掉上面多余的布料调整上面的形状。

5.因为一般在家都是两个人玩，所以我按照自己的想法只按每人10个棋子制作的，因为着急玩也是偷懒暂时只做了10个，玩的时候一个人用骰子，一个人用“棋子”就能区分开了(*^__^*)，不过这几天会用另一种花色的废旧布料再做10个，这样才是一套跳棋嘛(*^__^*)希望地大家能有帮助~~~

二、幼儿园家长自制玩教具通知怎么发

1、您好！为了丰富孩子们的课外活动，提升他们的学习兴趣和能力，我们特此通知您，即将开展“家长自制玩教具”活动。

2、请您和孩子们一起，运用生活中的材料，制作出有教育意义的玩教具。这不仅可以帮助孩子们扩大视野，还可以让他们在快乐的氛围中学习与成长。

3、我们期待您的积极参与，以及您与孩子们的共同努力！具体活动详情请关注后续通知。

三、幼儿园跨栏自制教具步骤

1.用刀（或锯子）将废旧的PVC管截成长90厘米、40厘米、20厘米的管各两根。

2.将红色即时贴裁成1.5厘米宽，10厘米长的条，缠在90厘米长的2根PVC管上，间距10厘米左右。

3.将一根90厘米长的PVC管的两头分别安上弯头，再分别与40厘米长的PVC管相接，呈“门”形。

4.将另外一根90厘米长的PVC管两头分别安上弯头，再分别与20厘米长的PVC管相接，呈“门”形。

5.将2根“门”形用弯头连接就可以成一个小跨栏了！

6.幼儿园跨栏自制教具就完成了。

四、幼儿园数学区自制手工玩教具：10以内的加减法

1、我们可以选取一些彩色的卡纸，然后在上面画出圆形。剪刀裁剪下来即可使用了。

2、当然相对于圆形，我们可以裁剪一些三角形。相对来说三角形更加容易制作。

3、除此之外，我们还可以选用不同颜色的卡纸，裁剪出小花朵的样子。

4、为了增加趣味性，我们还可以制作一些小骨头的形状。先在纸上画出，然后裁剪即可。

五、幼儿园自制玩教具的注意事项

1、玩具是幼儿最亲密的伙伴，也是幼儿学习的重要资源，是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”，还应当体现在根据幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”，充分发挥自制玩教具的作用，促进幼儿的学习和发展，要避免为做玩教具而做玩教具的倾向。

教育性玩具通常包含一定的学习任务，它把抽象的概念具体化，让幼儿通过操作来学习和理解抽象的概念。应当说，它更像“教具”或“学具”，其“教育”功能大于“娱乐”功能。

幼儿园自制玩教具的“创新性”主要表现在以下两个方面：一是构思新颖。自制玩教具在外形、结构、使用方法以及所用的材料等方面要“独具一格”或能“推陈出新”。还应当从它是否符合幼儿身心发展的特点和水平、符合儿童身心发展的客观规律来评价。在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理

六、家长对幼儿园开展自制玩教具的意见

1、其实这件事，大多数的家长都遇到过。基本上都是很支持的。

2、如果能和孩子一起动手制作玩教具，也是一件很有意义的事情呢！

关于幼儿园自制玩教具，幼儿园自制玩教具的注意事项的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。