幼儿园科技小制作，幼儿园科学小制作

很多朋友对于幼儿园科技小制作和幼儿园科学小制作不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课
2. 幼儿园大班自制秋千观察记录
3. 3-6岁幼儿园科技小发明
4. 幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手
5. 幼儿园环创要求标准
6. 幼儿园科学小制作

一、幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课

1、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣；

2、2．结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系；

3、3．引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣；

二、幼儿园大班自制秋千观察记录

1.观察日期：记录搭建秋千的日期和观察的时间段。

2.天气情况：记录当天的天气，包括晴天、阴天、多云、雨天等。

3.秋千使用人数和重量：记录秋千的使用人数和重量，包括单人使用和多人使用的情况。

4.观察现象：记录使用秋千时的现象，包括秋千的摆动幅度、摆动频率以及使用者的反应等。

5.思考问题：在观察中可以引导孩子们提出一些思考问题，比如“为什么摆动幅度会变化？”、“为什么用力不同与人的体重没有直接关系？”等等。

6.结论和总结：观察结束后进行总结，再次引导孩子们提出他们的猜想和想法，以此培养他们的观察、思考和总结能力。

总之，幼儿园大班自制秋千观察记录可以通过观察和思考，帮助孩子们深入了解物理现象和机械原理，培养他们的科学素养和动手实践能力。

三、3-6岁幼儿园科技小发明

1、透明胶，出奇蛋（或者其它椭圆形物体），白乳胶，蓝色纸卡，活动眼睛，钱币，剪刀，银色和黑色笔。

2、方法/步骤材料图，将蓝色卡纸剪出宽为1.5CM,长为11CM的长条。包裹住出奇蛋的下半部分。

3、将三枚钱币叠起来，用透明胶包裹住。

4、把钱币放到出奇蛋里，并用透明胶粘贴固定在底部。

7、在眼睛的边上画一圈黑色的眼睛架，记得要画上小嘴。

9、同样方法还能做出单眼的小黄人。快尝试一下做出其它造型的小黄人吧。

四、幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手

认识左手、右手时，老师要正面示范。

认识手的拇指、食指、中指、无名指、小拇指

将手指1——10全部取下，按照手指的顺序粘在手掌上。

4、左右手游戏，听老师口令，老师：请将右手举起来，小朋友就将右手举起来，增强幼儿对左右手的认识。

五、幼儿园环创要求标准

正确理解环境创设与环境布置；提高对生活环境创设的认识；重视环境创设中幼儿的需求；重视环境创设的整体性；环境不能一成不变。幼儿园精神环境创设要求：重视幼儿生理和心理的健康；重视精神环境的营造；重视教师心理健康对精神环境的作用。

六、幼儿园科学小制作

幼儿园中班科学活动之科学小制作：翻跟头的小人

制作原理：利用重心移动的原理（电池滚动而带动外壳翻转）。

材料：废旧1号电池、硬卡纸、双面胶。

1、将长20厘米、宽7厘米的硬卡纸围成圆筒状，再用双面胶粘贴固定。

2、将其中一个筒口用长8厘米、宽5厘米的纸封住。

3、在圆筒内放人电池，并用同样方法封住另一个筒口。

4、用水彩笔在圆筒上画一个站立的小人。

玩法：将玩具放在斜坡上滚下来，筒上的小人会不断地翻跟斗，非常有趣。

幼儿园中班科学活动之科学小制作：平衡玩具

材料：细铁丝、橡皮泥或乒乓球、硬卡纸、笔。

1、将一根长20厘米的细铁丝弯曲成Ｍ状，然后在铁丝两端插上乒乓球或等重的橡皮泥。

2、把画有小动物头形的`硬卡纸贴在铁丝上。

玩法：可放在手指或笔上摇晃着玩，体验平衡的神奇。

注意：必须符合力臂相等和两边物体等重这两个条件才能平衡。

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