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1、《冯德全早教》全套包括“把握最佳期教育”、“两个生命同时养育”、“两种语言同步发展”、“培养好习惯,造就好命运”四大核心理论内容和实操方法体系。
2、“冯德全早教”不同于西方流行的“天才教育”,我们的主要目标并不是为了培养少数的“神童”,而是为了普遍地提高每一个孩子的基本素质,甚至连先天不足的弱智儿和残障儿也在早期教育之列,从小就培养孩子良好的习惯和优良的性格,全面发掘孩子的多元智能。
1、冯德全,中国当代著名的早期教育理论家、“0岁方案”创始人、中国早期教育研究所创办者。
2、冯德全浙江绍兴诸暨人氏,1935年1月出生,1953年毕业于湖北省实验师范学校,中共党员。历任小学教师、校长,中学教导主任,武汉市教委、市教科所教研员,1978年后专攻早期教育研究,历任湖北大学儿童发展研究中心心主任、研究员,武汉大学智力技术开发中心顾问、教授,北京金韵早慧潜能科技开发研究院院长,武汉儿童早教学校校长。
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