收心教育教案，开学后怎样开展教学

教育类硕士、公费师范生毕业后免考教师资格证。你怎么看

近年来，具备教师资格乱套了，师范类的学生毕业，包括本科以上，大专以下（师范大专，师范中专，幼师），他们在学习期间是学习教育教学的知识，师范类学校是培养专门的教育教学人才。无论是幼师，中师，大专，或者本科以上的师范专业学生，都已经取得教育教学资格，为什么一些管理部门非要他们去考教师资格？

我是师范专业毕业的，师范生必须具备教育学，心理学合格，普通话合格，学科优秀。特别是小学老师，图画（美术）音乐，体育也要掌握教学方法。人们都说，小学教师是"万金油"，是有道理的。

我不支持，或者说反对，非师范专业的学生进入教师行列。因为他们没有系统学习教育教学方法。如果让这些不是师范毕业的学生，当一名老师，会有相当部份的老师误人子弟。

百年大计，教育为本，昨天我看了新闻，师范专业的学生，可以直接取得教师资格证。我为这个决定和做法鼓掌??。

开学后怎样开展教学

这个问题其实教育部已经提出来了一些要求，可以根据这些要求再结合实际情况展开教学。

1、继续抓好疫情防控，坚持学生健康监测上报工作

在疫苗还没有正式投入使用之前，切不可掉以轻心，目前国外的形势还很严峻，一个疏漏就有可能让亿万人的努力白做，学校毕竟是高危易感场所。

2、开展战“疫”教育工作

尽管学生已经对疫情防控知识有了一定的了解，老师们还要继续进行教育。不光是讲防控知识，更要讲在这场疫情中突出的奉献精神，培养学生正确的人生观。

3、在有限的时间里保证教学质量

疫情让开学延迟了两个月，基本上半学期都完了，正式开学后也只有不到3个月的时间，在这三个月里要完成一学期的教学任务，对于老师来说压力就很大了，不仅要完成任务，还要高质量的完成。

4、注重毕业班的指导

针对毕业班要制定出详实科学有效的教学计划，同时还要做好复习工作，还要劳逸结合，不能打疲劳战。

5、线上线下相结合

今年是个特殊时期，时间紧，任务重，所以一定要充分利用各种资源。