幼儿园端午节美术教案？幼儿园端午节主题课怎么讲

小班社会热热闹闹过端午教案

活动目标：

1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。

2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。

活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。

活动过程：

1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么？

——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？

——幼儿摸一摸,是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？

——哇，原来是是香香的粽子

2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？

——幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗？

B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的？吃的是什么味道的粽子？

C、吃完后提问与小结：

——吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶）——你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？

——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

3、介绍端午节吃粽子的习俗——我们为什么要吃粽子？什么日子才会吃粽子呢？

——端午节是几月几号呢？

——原来端午节大家都要吃粽子。

——端午节除了吃粽子还会有什么活动呢？（迁移活动：了解端午节的传统风俗）写王字挂香袋

4、拓展游戏

——QQ粽子店环境创设：QQ粽子店材料：QQ粽子、各种可以做馅的图片玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。

怎样教幼儿园小朋友包粽子

教幼儿园小朋友包粽子时，请注意选择适合他们年龄和操作能力的粽子形状和材料，并遵循以下步骤：

1.准备材料：粽叶、棉线、粽子馅料（可以选择红豆、绿豆、花生等）、糯米等。为了确保安全，请确保所有的食物原材料都是新鲜且符合安全标准的。

2.预热粽叶：将粽叶提前放入沸水中浸泡10-15分钟，然后捞出沥干水分，可以使粽叶更加柔软，方便小朋友操作。

3.准备糯米：将糯米提前浸泡至少2小时，使其吸水膨胀。将浸泡过的糯米沥干水分备用。

4.选择粽子形状：可以选择简单的三角粽、四角粽或长粽等形状。

5.教授包粽子步骤：

-折粽叶：取一片粽叶，将两端交叉后折成一个锥形。

-装馅料：将适量的糯米放入折好的粽叶中，轻轻压实。

-加馅料：在糯米上面铺一层馅料（如红豆、绿豆、花生等）。

-折叠粽叶：将上面的粽叶向下折叠，覆盖在糯米和馅料上，用手捏紧。

-捆绑粽子：用棉线将粽子捆绑结实，确保粽子不会散开。

-煮粽子：将包好的粽子放入锅中，加入足够的水，水要没过粽子，煮1-2小时，或者使用高压锅煮40分钟左右，直到粽子变得软糯。

6.教授剥粽子：煮好的粽子需要用剪刀将棉线剪断，然后用筷子或叉子将粽子剥开。

7.鼓励孩子们一起参与：让孩子们参与包粽子的过程，可以增加他们的学习兴趣和成就感。

8.分享粽子：在煮粽子的过程中，可以和孩子们一起分享粽子，让他们感受到传统节日的氛围。

通过以上步骤，你可以教幼儿园小朋友包粽子，让他们了解中国传统节日的习俗和饮食文化。

中班手工立体小粽子教案

1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、大家一起品尝，了解粽子的各种口味。

3、学会关于端午节的童谣一首。

剪纸端午节教案

在纸上画个△代表三角粽子，在△中画x线为捆粽线，画完后，染成粽叶绿色，沿画纸剪下就好

小班科学认识粽子教案

1.是必要的。2.因为粽子是中国传统的食品，通过教学可以让小班幼儿了解中国文化，同时也可以培养幼儿的观察能力、动手能力和口味感受能力。3.在教学中，可以通过观察、品尝、制作等多种方式让幼儿更好地认识粽子，同时也可以引导幼儿探究粽子的历史、制作工艺等知识，从而拓展幼儿的知识面和视野。

幼儿园端午节主题课怎么讲

幼儿园端午节主题活动教案(篇1)

活动目标

初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

培养幼儿对民族文化感兴趣。

包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

教学重点、难点

了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

中班一起过端午教案

先提出问题，导入新课然后用白板展示资料，详细讲解端午节的来历，以及传传统习俗想尽办法让同学们过一个快乐的节日，有意义的节日