初中英语语法课教案，英语中的语法是什么意思求详解-摇篮网

孩子初一，英语语法知识点不好，怎么办

以我孩子为例，我是选择性买了一些辅导题，平板上下载相关知识点，记忆练题，慢慢就好了。英语学习无非就是多听多说多练，而且要反复练习，坚持下去。

我初中英语学了快两年了，但我不懂语法，只一味地背单词，不会怎样把单词凑成句子，怎么办

愚蠢至极的问题，你再这样学下去的话可以直接放弃了，简直是浪费时间，平时多上国外网站，都听听bbcnbc，学语言重要的并不是把它翻译成你的木鱼，而是适应它的思维方法，光背单词，不能连词成句，说明你没有外语思维

英语能否不学语法考九十分

英语学习中离不开语法！因为语法就是语言的规律！学习一门语言，连它的规则都不懂怎么可以呢？更不要说分数了。

首先，英语的语法学习，贯穿在每天的英语课中！每个句子都包含着语法。所以，学生每天都在学习语法。

比如，最简单的:

Iamtenyearsold.

主系表结构（一般现在时I用am）

Igotoschoolonfoot.

主谓宾结构（一般现在时第一人称谓语动词用原形）

Shegoestoworkbycar.

主谓宾（一般现在时，第三人称做主语谓语用第三人称单数）

第二，语法能帮助我们理解文章，不学语法成绩不会太好。年级越高，语法越重要！

小学阶段，背背单词和句型，100分的试题能上85。

初中阶段，只背单词，不学习语法，100分的英语试卷初一初二顶多能上70，初三更难！

高中阶段，只背单词，没有语法的帮忙150分的试卷，是上不了90分的！

第三，我们如果把单词比做血肉，那么语法就是骨骼！没有骨骼，这些单词是连接不起来的！没有语法，就没有优美的文章。所以我们要重视语法的学习。

语法是固定的，小学学好了，初中高中可以接着用。只不过不同的年级对语法的考查侧重点不同而已！

和单词背诵相比，语法真的很简单！希望同学们，不要害怕，勇敢的开始语法学习。

成人学英语，应该从语法开始吗该怎么学习

不管是谁学英语初学的时候都应该是三管齐下。他应该学习音标，单词和语法。

成年人很多都学过汉语拼音，汉语拼音跟英语的音标有很多相似之处。如果它的汉语拼音是过关的，那么学习英语的音标就不会难了。音标的学习应该在五天之内完成。音标的学习包括音标的识别，元音字母和辅音字母，单词的拼读和拼写，字母组合，等等。

如果把这些问题搞清楚，学习英语单词就不用用汉语注音了，记忆英语单词也会事半功倍。

接着我们就应该学习英语的语法和英语的单词。我们知道英语的语法就是关于英语的句子是怎么说的，要说一个英语句子肯定要相应的英语单词的，所以语法和单词必须同时学习。

这里我们提出一些建议，我们认为，如果这样做可以提高学习的效率。

首先，我们学习英语的基本数词。为什么呢？因为数词是我们最熟悉的，而且没有变形。然后我们学习英语的序数词，分数词，第一次经历英语单词的变形。在这里我们可以学到几十个常用词。这是我们的第一桶金。

然后我们就学习英语的常用名词。把英语的名词跟数词相结合，我们就可以熟悉英语的语法中的名词单复数。同时我们还学习动词的第三人称单数，一般现在时。现在是三者结合。从这里我们可以学习和复习500个常用词以上，包括常用数词，常用动词，常用名词。这是我们的第二桶金。

接着我们就系统地学习英语的代词。我们要学习的是人称代词主格，宾格，所有格，物主代词，反身代词，指示代词还有不定代词。这是我们的第三桶金。

在此同时，我们还会继续的学习英语的动词，最著名的就是动词be。这是一个初学者最难掌握的词。但是它却是构成很多语法要点的词。我建议大家结合动词be的变形，先学习这个词的各种形式，比如第三人称单数和过去式。然后学习动词现在分词和过去分词的构成。

现在分词加ing，过去分词加ed，不定式加to。动词be跟动词ing的结合就是进行时。动词be跟动词过去分词的结合就是被动语态。这是英语语法中的两个最重要的语法点。这都是关于动词的，所以当我们学习这些东西的时候我们可以学到很多动词，也可以学到相关的名词。如果我们用心，我们可以又学到500多个单词。这是我们的第四桶金。

然后我们学习动词的完成时。这也是关于动词的。还有情态动词，把情态动词的过去式跟完成时结合起来就是虚拟语气的一部分。如果我们又学习一些特殊的要用虚拟语气的词，我们又可以学到200到300个单词。这是第五桶金。

当然，我们还会学到连词，冠词，介词等等。这些词都是不用变形的，我们记住就可以了。如果我们能够好好的掌握连词，我们就可以把短句变成长句更好的表达我们的意思。如果我们能够好好地学好介词，我们就可以说出很多正规的英语句子来。因为英语句子是一种介词句子，汉语句子是动词句子，这是一些语法学家总结出来的，有一定道理。通过这些学习，我们又可以掌握几百个英语单词。这是我们的第六桶金。

如果我们能够坚持把单词和语法相结合的学习，学完语法，我们也学完了1000多到2000个英语单词了。我们就有了继续学习的资本了。

最后，祝你进步。

小学六年级学好英语语法怎么做

小学阶段学的英语词汇量很大，可是真正涉及到语法的东西，小学又要教了多少又学了多少呢？接触过很多初中的学生，甚至一些学生连名词动词副词是什么东西都不知道，更不要说句子的构成主谓宾主系表…

英语毕竟是一门语言，语法是一门语言的根基，只是单排背单词是没有办法用这些词汇的，甚至会闹出很多的笑话，很多的同学不知道b动词到底是怎么回事？类似Istudent的错误用法就出来了，还有不明白形容词性物主代词的，类似youbag错误的用法就出来了。

虽然说三年级就开始学英语了，甚至有些人更早就学英语了，但是学的并不是语法，学的只是一些词汇和一些句子，会说会讲和会语法是两回事。虽然外国人日常生活的口语当中也不是特别注重语法，但是毕竟这是他们的第一语言。对于我们来讲，应该从零开始去学习这个语法，去了解什么是名词，了解什么是动词，什么是形容词，什么是副词…，并且了解构成句子的时候，名词放在哪里？动词放在哪里？副词放在哪里？形容词放在哪里？...

碰到过一个学生家长，从小学的时候就一直让孩子这里学，那里学了很多地方的英语，一到上初中的时候，英语老师把家长叫过去，告诉家长说你的孩子英语一点都没学过，这时候她才知道，原来之前学的只是一些口语和词汇,语法的东西学的很少。语法是很枯燥的，所以很多的孩子不愿意学，而这个枯燥的语法，却是学习英语很重要的一个环节。

至于题主所说的，孩子六年级了，怎么样去学习这个语法，一句话，从零开始，其实他什么都不会，不要想着他学了几年的英语，其实语法上面的东西，他真的是知道的不多的。