关于眼睛的教案 中班科学谁的眼睛亮教案反思

科学小猫应该怎样保护眼睛教案

1.科学用眼:读书写字坐姿端正，看电视或手机要有节制，不在强光或弱光下看书。

2.用眼卫生:常洗脸洗手，不用脏手揉眼睛。

3.均衡饮食:多吃萝卜

《河水清清天气晴小小青蛙大眼睛》教案

这，盱眙河水清清是很难的样子，然后然后就是小就是小青蛙的眼睛很大，但是跳的时候舅舅你看得清楚点

中班蜻蜓的眼睛教案及反思

本次活动属于学前艺术领域，《幼儿园教育新纲要》指出：“(幼儿教育)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究操作活动，使他们感受探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”

因此，作为教师的我要成为引发者、支持者和引导者，使幼儿获得乐学、会学。

整个活动以游戏化、情节化的形式展开。

活动中，我创设了良好的游戏情节，提供了丰富的、开放性的教、学具，充分调动了孩子学习的主动性，使孩子始终在积极的状态中自主地学习。

活动改变了以往传统的教学模式，更加注重对幼儿能力、习惯及情感等非智力因素的培养。

中班科学谁的眼睛亮教案反思

眼睛是我们心灵的窗户，一定要爱护眼睛，就要像爱护我们的生命一样，去关心关爱它。

本节课生动的利用多媒体讲，述了眼睛的给人类生活带来便利的重要性，告诉孩子们，要爱惜爱护自己的眼睛。

孩子们在轻松愉快的氛围中，了解了眼部知识，增长了见识。

幼儿园大班〈动物的眼睛〉教案

活动目标：

1.在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能，体验探究活动的快乐。

2.感受眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。

活动准备：

1.与同伴、父母一起观察眼睛的样子、收集有关眼睛的知识。

2.操作活动材料：电筒、镜子、小鸟旋转卡片、表情图。

3.多媒体课件。

活动过程：

一、幼儿介绍自己收集的眼睛知识

（一）介绍观察到的人眼睛的样子。

1.谈话导入。

2.幼儿根据记录单介绍观察结果。

3.教师在幼儿介绍的基础上帮助幼儿提升经验。

（二）介绍动物特别的眼睛。

1.幼儿介绍收集的动物眼睛知识。

2.教师在幼儿介绍的基础上，利用图片、录像等及时进行补充，帮助幼儿进一步拓展知识。

二、分组探索眼睛的秘密

1.提出探索要求。

2.幼儿自主选择，进行探索活动，教师巡回指导。

3.交流分享发现的秘密。

三、了解保护眼睛的方法

看电视要保证房间有足够的亮光；离电视机1.5米远；每看30分钟就要休息10分钟看书也要避免光线太强和太暗，距离书本30厘米……

四、延伸：了解关于眼睛更多的知识

字宝宝《眼睛永远亮晶晶》教案怎么写中班

教学目标：

1．巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响.

2.了解会损伤眼睛的不正确做法.

3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生.

重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法.

难点：学习保护眼睛的方法.

课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师.

教学过程：

1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体.然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色.只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩.

2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”.

(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如：在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等.

(2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛.

3．请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便.还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话.

4．讨论：如何爱护眼睛.

5．教师小结：读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西,以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书等.

活动延伸：学做眼保健操.

评量：每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打“√”,在不正确的下面打“×”.

总结：本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识.

保护眼睛的食物幼儿园教案

对幼儿园小朋友保护眼睛非常重要，从饮食到眼睛卫生，要告诉小朋友吃什么食物，对眼睛好，胡萝卜，猪肝，对眼睛都特别有好处，小朋友们不是爱吃胡萝卜是一定要给小朋友讲清楚，吃胡萝卜的好处，在小朋友吃饭的时候，老师要提醒小朋友多吃胡萝卜，我们就会有一双明亮的眼睛