数学教案中班？中班数学够不够的教学反思

中班海边的遮阳伞数学教案

一、活动目标：

1、认识伞及伞的用途知道伞各部分的名称

2、培养幼儿的观察能力通过观察认识伞的构造能画出伞

3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系

二、活动准备：

1、伞若干筐子7个（每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片）

2、1~10的数字卡片3套；

3、白纸、画笔与幼儿人数相等

4、幼儿贴上相应的标记

5、准备好活动场地

三、活动过程：

1、谈话活动

（

2、观察伞

3、画伞

4、游戏“找朋友”

四、结束活动

今天和伞一起学习、玩游戏你们开心让我们拿着刚才画好的伞朋友回教室给他们穿上漂亮的衣服吧！

中班数学连连看教案

活动目标：

中班活动课《数字连连看》教案

1.能手口一致地点数10以内物体，说出总数，并能用数字表示相应物体的数量。

2.能根据点数的结果将数、量一一对应。

活动准备：

大点卡，数字卡（0——9）一套、水彩笔、粘贴图案、表格每人一套（电话号码教师提前填好）。如：

60323579

活动过程：

一．导入：

今天我们要和数字宝宝做游戏，请看：（出示点卡和数字卡）。

提问：数一数这张点卡上有几个点点？能用数字几来表示？

二．过程：

1.提问：如果放假的时候你看不见你的好朋友但又非常想念他，怎么办呢？

（引导幼儿说出多种方法，如：去找他玩；给他打电话，引出电话号码。）

2.要给好朋友打电话需要知道什么呢？（电话号码）

有的小朋友不认识字，你们想一想怎么才能让他们知道你家的'电话号码呢？（用点来表示）

3.电话号码连连看。

每位幼儿根据自己家的电话号码用自己喜欢的方式制作卡片（可以画、粘贴等）如：

60323579

教师提示：一个空格内只能表示一个数字；请幼儿讨论“0”的表示方法。

教师巡视查看幼儿数、量的一一对应情况。

4.展示自己制作的电话号码卡。

三．小结：

今天小朋友自己设计制作了自己家的电话号码卡，可以送给你的好朋友，以后可以相互联系。

中班数学够不够的教学反思

活动反思：新《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。

中班数学教案能换几本书

一般能换最多两本书。

中班数学气球挂下来教案

讲课内容，中班数学课气球挂下来内容，一起掌握数学课这一节气球挂起来的方法和步骤

教学目标，气球挂起来，在数学课上如何来讲？，使同学们理解的更更快更好，所以要有一个好的方法，老师应该把这项内容进行归类和总结，找出最好的方法给孩子们，你让孩子们更好的完成，

在教学评价方面，老师一定给好的同学进行表扬鼓励，给没有做好的同学进行更正

什么动物最受欢迎教案中班

什么动物最受欢迎？做爱中班，在这种课中，指导幼儿对动物的喜欢，了解幼儿喜欢什么样的动物，在课上，老师可以拿出多一些的动物图片，让小朋友辨认，然后老师再向小朋友提问最喜欢什么动物，老师，可以拿出小猫，小狗，小兔子，小鸭子，还可以拿出大型动物狮子，老虎豹子，大象，河马让小朋友逐一辨认并说出他们喜欢的动物

中班数学小树苗排队教案

中班数学小树苗排队教案，在数学课上，老师要给小朋友准备画册，画有小树苗的，画册有总树苗，再拿出另一本画册给小朋友看，把树苗按照树苗高矮给树苗排成队，排好队后，让小朋友从头到后，数一数一共有多少颗？交给小朋友学会数数和给小树苗排队