羽毛球教案体育教案 五年级室内体育课第一节课怎么上

体育老师如何晋职称，有什么样的办法

关于体育老师如何晋升职称的问题，只能结合我本人所在的高中的实际情况谈谈个人的看法，因为我所在的是安徽省示范高中，所以一级、高级教师的指标上面给的人数比较多，体育老师的高级教师的人员相应也较多，下面我将体育老师晋升职称的方法及条件一一阐述一下：

1，体育老师是老师的一部分，晋升职称跟其它学科老师是完全一样的。

2，晋升职称的基本条件，大学本科的学历，刚参加工作的等一年见习期满，无须评定就会定为“中学二级教师”。

3，任教5年后可以向校方申请“中学一级教师”，在上体育课时认真负责，要有备课笔记和教案。在学生上早操时按时上岗，在下午课外活动时能够按时到场，要辅导田径、球类、体操等，并且要保护学生的安全。上面的要写成书面材料，由校职称评定小组审核通过，再向“市一级教师评定委员会”审核通过，待拿到职称证书后即可享受“中学一级教师”的工资待遇。

4，关于晋升中学高级教师具体要求。

（1）大学本科学历，当任体育老师15年以上，或者是任“中学一级教师”5年以上。

（2）必须上一堂体育公开课，除学校的教导处主任、教研室主任，全校体育高级教师参加以外，还有外校资深的体育老师、市教研室体育教研员等人参加观摩，一看教案是否完成任务，二看老师的示范动作是否规范，然后就在本校召开评论会，大家发言的由校教研室办事员作好记录，记录要放在申报职称的档案袋里。

（3）要有体育教学方面的教案，还要校内上体育课时的公开课或者是示范课的教案和校方的评议记录。

（4）要有体育教学方面的学术论文，发表在国家级的教育教学的杂志上的只要一篇，或者是省级的只要二篇、市级的要有三篇。

（5）在训练校体育队（田径、球类、体操）在市中学生体育运动会取得前3名的，优先考虑。如果是由本人当任教练员为学校夺得市中学田径、球类运动会的集体冠军，那么就可以破格晋升高级教师的职称。

（6）要到市体育教学薄弱的中学支教一年的证明材料。

以上材料完备后，由市中学高级教师评定委员会实核通过后，在上报到安徽省中学高级教师评定委员会审核通过，这样才能成为“中学高级教师”，等证书领取后即可拿到“副高”的工资。

做小学教师累吗

作为一名小学教师，我来回答一下你这个问的比较宽泛的问题：

1、教小学最轻松的首推副科教师并且不做班主任也不做学校管理或者行政，虽然他们课时量多些，但是副科不要求成绩，讲的知识不要求学生掌握，心没那么累，尤其是临近期中或者期末考试，主科教师为了提高成绩会占副科教师的课，这时候会出现副科教师频繁的“有事或者生病的奇怪现象”，如果再不担任班主任那就可以愉快地每天坐在办公室喝茶刷手机追剧了，轻松自在愉悦。往下我们再谈的时候就不加学校管理或者行政了，因为加上这块就不好说了，最后再一块说。

2、其次就算副科教师加班主任，这时候忙的就是班级管理和一些学校要求做的乱七八糟的杂事，因为你一旦做了班主任杂事就会多很多，但是成绩起码不用抓，要好很多。

3、第三就是主科教师不担任班主任，这样你只需要抓好本班的成绩，当然你如果教个成绩差的班级你又想把成绩提高上去，也得费很大劲，但是起码你不需要干班主任这个乱七八糟的杂活了，会轻松些。

4、第四就是主科教师加班主任，意味着既要抓好班级成绩又要管理好班级又要干一些乱七八糟的杂事，会很忙。

5、第五就是最悲剧的，班主任+教主科+学校管理或行政，现在我就是干的这块，身心俱疲，整天忙的焦头烂额，你需要每天都要想着很多事情，每天需要一项一项按照事情的轻重缓急列出来，稍不注意就会少发个通知造成工作上的滞后，会很麻烦。每天睡觉前都要想一想还有哪些事没做，总之你干这个就要把加班当做常态，需要付出很多，这就要求你需要假期里加班备好课，写好教案，否则开了学一旦忙起来你根本没时间没精力去认真备课，需要提前把这些事情做好，这就是现在有的人说老师把教课当做了副业，把填各种表、应付各种检查当做主要的事去做，因为这些杂事一班都是限时完成，不论你想不想做你就得必须在规定时间内完成，没办法，这不怪老师，社会大环境的问题，虽然经常说给老师减负但是就像是每次提及给教师涨工资一样，光打雷不下雨！也像是整天说给学生减负，真减了吗？高考就是个指挥棒，不改变的话就很难做到给学生减负。

总之你要问干小学教师累不累，就看你干哪些活了，另外还要看你的教学态度，如果你是一个爱学习又上进又有责任心的人，想提高自己的教学业务水平，毕竟教师这门职业也算是技术岗，那你就需要不断的学习不断的钻研，即使身处闲的岗位上你也会逼自己忙起来，就说这么多吧！纯手工打字，喜欢关注一波哈哈

在教育孩子方面，你是如何真正做到“因材施教”的

您好！我是涵轩妈妈，很高兴回答你的问题，同样我是一位家长，你的问题我以家长面进行回答，不足之处望笑纳！

教育孩子方面其实让人很头痛，没有人能像专家说的一样做的那么好，我们做家长的只能尽力而为之。

孩子的性格，智力和身体等特征是孩子品德之外的重要特点，同一个孩子，对不同的教育方法会有不同的概念；反过来，不同的孩子，对同一种教育方法也不相同。

因此，家长要根据孩子的情况而定，了解孩子情况后才能更好的给孩子定位，知子是教子的前提，只有准确把握孩子道德品质，才能教育好孩子！

正确认识自己的孩子之后，下一步才能因材施教定位计划，所有优秀家长对自己孩子的教育，都是有计划的，按照步骤来的，只有真正做到因材施教才能培养出杰出的孩子。

说实话我对孩子的教育要求没那么高，目前就是做好榜样好好陪伴他们，习惯养成中再慢慢摸索，我相信好品德的孩子一定不会太差。谢谢您的阅读！

羽毛球正反手颠球教案

羽毛球正反手颠球，颠球时球高过头顶，击球时对着球头拍，这样球能击得高，稳，不容易落地

五年级室内体育课第一节课怎么上

五年级在第一节体育课课堂教学中，首先需要强调的就是纪律，没有规矩就不能成方圆，体育课堂中学生的纪律问题是一个不容易忽视的环节。

课堂上的纪律问题直接影响教学效果和质量，因此第一节体育课必须强调纪律问题，首先队伍必须整齐，不迟到，不拖拉服装要规范，还有就是注意力要集中，不要互相打闹，一定要按照要求和动作要领练习，有什么问题必须向老师汇报。