感统训练课程教案 小班游戏青蛙搬家教案

严查培训机构！教培行业前景究竟如何

说取缔所有教育机构的我总结一下有4种人。第一种是家里没孩子起哄嚷嚷的。第二种是自己家孩子非常聪明不用补课就可以考上名校的。第三种是嘴上喊着取缔然后回头照样把孩子送进机构或者请私教的。第四种就是穷b，我穷我有理那种。

小弟不才，可能眼光看的不少很远，但是很明显国家出台了民办教育法，划分了重点院校，以我这100不到的智商都能看出来不可能取缔，以后只能是规范化管理(喊取缔的嚷嚷的越凶国家就会越重视，越将机构规范化，正规化，然后机构收费越来越高)

然后请想喷我的各位大佬再听我一言，这事他跟取缔不取缔没关系啊，没有需求自然就没了市场，取消分数教育自然机构就没有了生存的根本(我在啰嗦一下，机构其实就是想着挣你家长的钱，但是来机构的孩子不是傻子，带着五花八门的问题来了，你机构没有那个解决问题的老师早倒闭了。存活下来的机构里都藏着各科的大佬)

幼儿园课程有哪些

幼儿园课程有绘画课、手工课、足球、篮球、游泳、画画、舞蹈等，很多几年前高端贵族课程也飞到了寻常百姓家，像钢琴、外语、小提琴等。幼儿园作为学前教育机构，其任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心理健康发展。

小班游戏青蛙搬家教案

《青蛙搬家》教学设计

活动目标：

1、欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。

2、知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。

活动准备：

幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。

活动过程：

一、欣赏故事《青蛙搬家》

1、教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。

2、教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。

3、教师：故事说了一件什么事?青蛙为什么要搬家?后来发生了什么事情?青蛙最后搬成家了吗?

4、教师：青蛙为什么没有搬成家?如果你是青蛙，应该怎么做?

5、教师小结：大雁带着青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`帮助，应该心存感激，因为大家都是互相合作、互相帮助的。实在不应该处处争功劳，这样反而害了自已。

6、教师完整讲述故事。

二、情境表演：青蛙搬家

1、幼儿翻看幼儿用书《青蛙搬家》，进一步熟悉故事情节和角色的语言、动作。

2、幼儿四人一组，各自选择一个角色：大雁、青蛙、人、旁白。

3、各组分别排练。

4、表演《青蛙搬家》。