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1乐高开合桥教案的主要知识点是机械结构和编程控制。2开合桥的机械结构是由齿轮、电机和轮轴构成,可以实现自动开合的功能。编程控制部分需要掌握乐高编程软件,能够实现对开合桥的控制和调试。3此外,乐高开合桥教案还涉及到力学、物理等知识,例如杠杆原理、力的作用等,学生需要掌握这些基本概念才能更好地理解机械结构的原理。总之,乐高开合桥教案的知识点涉及机械结构、编程控制、力学、物理等方面,学生需要全面掌握这些知识才能成功制作出开合桥模型。
何谓引桥课程?引桥,本义是桥和路之间的过渡,由于桥面和路面高度相差很大,把路面逐渐抬高或降低,使车辆能平缓地上下桥面,就是引桥。引桥课程,就是为了更好地破解学科教学难点,在学习该知识点前进行引桥的搭建,对与之相关的前置知识进行补充或拓展,并进行有的放矢的教学设计,可以让学生顺其自然的接受,起到事半功倍的作用。引桥课程的实施,不但让学生比较容易地学会教学难点,而且可以进一步提升学生的科学探究能力和创新能力。
大乔和小乔教案,活动目标一,引导幼儿欣赏,了解各种各样的桥知道桥的特征及用途,感受桥的设计美二,尝试用不同方式方设计,绘画具有不同风格的桥三,鼓励大胆创新,体验动手创意的乐趣活动过程一猜谜语,引出主题,激发幼儿对桥产生浓厚兴趣儿老师说驼背公公,力大无穷,汽车走过,一动不动,二,观看视频。
(1)出示一艘帆船并介绍:这是一艘由七巧板拼成的乘风破浪的帆船,它是1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会标。
2:出示一棵老树、一只乌鸦、一座桥、一间房屋。问:看到这几幅图,你能联想到什么?(一首诗:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。)
4.老师:这些都是用七巧板拼出来的,请小朋友任选一个自己最喜欢的'图形拼一拼。
3.全班交流。选派几人到黑板上来展示自己的拼法。
活动目标:
1、学会如何防雷电。
2、锻炼判断能力和想象能力,增强安全意识。
3、通过表演游戏的形式,在学中感受活动的乐趣,掌握安全知识。
活动目标
1、通过实验,让幼儿初步了解凹面承受力大的经
验,了解其在生活中的运用
2、体验科学探究的乐趣
活动准备
教具:投票表格,小鸡图示,针筒,桥的课件
学具:削尖的铅笔、半个蛋壳、吸管人手一份
用小灰鸡和小黄鸡的对话引出内容
通过实验初步了解拱形承受力大的现象
了解拱形承受力大的原理在生活中的运用
小黄鸡:是我在外面用嘴啄破壳帮助你出来的。
小灰鸡:是我在里面自己用嘴啄破壳自己出来的。
幼儿将猜测的答案粘贴在相应的表格上,教师加以引导,并说说猜测的理由。
3、幼儿操作,对比实验
认识实验材料:凸面蛋壳和凹面蛋壳,铅笔的尖尖头代表小鸡的嘴巴。教师交代实验操作时的注意事项:对准凸面蛋壳或凹面蛋壳自然放开。幼儿实验,得出结论。
幼儿将实验结果粘贴在相应的表格.上,并说说实验中的发现。
通过录像了解凸面承受力大,比凹面的牢固原理。我们一起来看段录像。凸面比凹面牢固,承受力比较大,人们利用这个原理造出了很多建筑物。
4、小结:这些建筑物都很牢固,因为它们都是拱形的,拱形真是个大力士,它能承受很多很多的力,在我们的生活中还有许多的拱形建筑物,这些建筑物还有很多秘密,让我们下次再来探究吧!
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况,针对课题或课时的教学内容
而提出的,是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。
应该是东关街,仁丰里,皮市街,南河下,东关街是网红街,来扬州玩的都欢喜到这里,离个园又近。仁丰里经过改造,历史沉淀更深了,它们都可以免费游玩的。
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