老鼠娶新娘教案(小班老鼠报恩教案)

小班小老鼠和番茄秧故事教案反思

小老鼠和番茄，故事告诉我们需要不断的努力。

你觉得猫和老鼠的欢乐互动游戏怎么样

游戏画风Q萌，玩法属于横版第五人格。非常的不错哦！

5月31日，由华纳兄弟互动娱乐正版IP授权，网易游戏制作发行的《猫和老鼠》手游正式上线。很快，《猫和老鼠》手游登顶了AppStore免费榜榜首，在外界看来，这是网易推出的又一款非对称模式精品手游。

《猫和老鼠》手游尽可能的去还原动画中的交互场景，让动画中的经典道具在游戏中重现，上演一场真实的猫鼠追逐战。比如作为老鼠一方，你可以捡起地图上的各种道具去攻击汤姆，相当具有仪式感。还可以选择不同造型的杰瑞与汤姆，这些角色在动画中都有露面，且各自具备不同的能力。比如剑客造型的杰瑞曾在某一集中与汤姆在餐桌上对抗，而到了游戏中，剑客杰瑞的技能就变成了剑舞。

《猫和老鼠》手游是一款能够把大伙“逗乐”的游戏，它并不强调竞技，而是专注欢乐互动，就像小时候动画片里所看到的那样，老少皆宜，让你尽情扮演你想要去扮演的角色，不同的是，在动画中你很少能看到一直猫追着四个老鼠跑的场景，大部分情况下，都是四只猫和一只老鼠斗智斗勇。

摇铃鼓教案

教师出示铃鼓，并拍铃鼓和摇铃鼓，引导幼儿倾听拍铃鼓与摇铃鼓的声音区别，尝试使用不同的铃鼓敲击方法表现熊和小老鼠的形象。

小学体育游戏名字教案

小学体育优秀教案教案猫抓老鼠

中班英语教案目标重点难点

1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。

2、能听懂课堂用语howaboutit?初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。

3、能大胆积极地参加英语活动。

活动准备：

大象和老鼠的图片动物图片若干

活动过程：

一、师生互问日常用语组织教学。

小班老鼠报恩教案

老鼠见了一懒猫，猫也没抓，安静的睡觉，老鼠看见了一块猪肉，把肉叼来给猫吃，。

小壁虎找尾巴小班教案

你好，教学目标：

1.能够听、说、读、写小壁虎找尾巴。

2.培养学生的观察能力和想象力。

3.培养学生的团队合作精神。

教学步骤：

一、导入

1.师生互动：老师向学生提问，你们见过小壁虎吗？它的尾巴长什么样子？学生回答。

2.听故事：老师讲述小壁虎找尾巴的故事。

二、学习

1.学习课文：老师和学生一起朗读课文。

2.分组讨论：按小组分配角色，分别扮演小壁虎、青蛙、小鸟和老鼠，讨论小壁虎的尾巴在哪里，如何帮助小壁虎找到尾巴。

三、练习

1.角色扮演：每组学生表演小壁虎找尾巴的故事。

2.绘画：学生根据自己的想象，画出小壁虎的样子和尾巴的样子。

四、归纳

1.总结：小壁虎找到了自己的尾巴，是因为大家团结合作。

2.反思：学生思考学习小壁虎找尾巴的过程中，有哪些收获和不足。

五、作业

1.家庭作业：让学生根据故事内容和自己的想象，画出小壁虎找到自己尾巴的场景。

2.课堂作业：学生找到自己的尾巴，自己给自己的尾巴画一副画。

教学反思：

通过这堂课，学生不仅学习了小壁虎找尾巴的故事，还培养了他们的想象力和团队协作精神。在角色扮演和绘画环节，学生表现出了很高的积极性和创造力。但是需要注意的是，学生在讨论和表演的过程中，需要老师的引导，以避免讨论偏离主题。