养成好习惯教案？不光脚走的安全教案

两个不得五个严禁主题班会教案

以“两个不得，五个严禁”为主题的班会教案如下：

主题：两个不得，五个严禁

目的：加强学生的道德教育，培养学生良好的行为习惯和自律意识。

班会流程：

一、班会开始

1.班主任开场致辞，介绍本次班会的主题和目的。

2.学生起立，齐唱班歌。

二、主题讨论

1.引入“两个不得，五个严禁”的内容，让学生了解其具体含义。

2.学生分组讨论，分享对“两个不得，五个严禁”的理解和感受。

3.每组选派代表，汇报讨论结果，全班共同探讨。

三、具体事例分析

1.列举班级或学校发生的违反“两个不得，五个严禁”的事例。

2.学生分组讨论，分析事例中当事人的行为及对班级和学校的影响。

3.选派代表，分享讨论结果。

四、自我反省与承诺

1.学生对照“两个不得，五个严禁”的要求，自我反省。

2.学生代表发言，表达自己在行为习惯和自律方面的决心。

3.全班学生共同承诺，严格遵守“两个不得，五个严禁”的规定。

五、行动计划

1.学生分组制定个人的行动计划，包括如何提高自律意识、改正不良行为等。

2.全班展示行动计划，相互督促。

3.班主任总结发言，鼓励学生严格要求自己，落实行动计划。

六、班会结束

1.班主任总结本次班会，对学生的表现给予肯定和鼓励。

2.学生起立，齐唱班歌。

通过本次班会，学生对“两个不得，五个严禁”的内容有了更深入的理解，培养了自律意识和良好的行为习惯。同时，通过具体事例分析，学生认识到了遵守“两个不得，五个严禁”的重要性，明确了自己在行为规范方面的责任。

中班能力目标怎么写教案

中班社会能力目标可以这样写：保持积极愉快的情绪，主动参与各项活动，有自信心。

学会简单地评价自己和他人的行为，同时敢于承认错误，有初步的责任感。

乐意与人交往，学习互助、合作与分享，掌握初步的交往技能，懂得谦让。

努力尝试克服困难，具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。

感知少数民族和异国风土人情爱祖国、爱家乡，知道祖国的首都。具有责任心和自信心。有初步集体荣誉感。爱护公物和环境，有收拾物品的习惯。

幼儿园生活区擦叶子的教案

目标

让宝宝学会手眼协调地工作，养成照顾并爱护植物的好习惯。

准备

大叶植物一盆，抹布，半盆水，小喷壶。

方法

1．引导宝宝观察树叶上有没有灰尘、蛀虫、腐烂等现象。

2．用小喷壶轻轻地向树叶上喷水，使每片叶子上都有小水珠。

3．用左手轻轻地托住叶子，右手用抹布慢慢地从叶片底部向尖部擦，把叶片擦拭干净。

4．请宝宝把干枯的黄叶摘下来扔到垃圾桶内。

5．擦拭结束后，将抹布用清水洗干净。

指导

请家长提示宝宝在擦拭叶片时每片叶子都要擦到，不要碰伤新出的小芽。

小学怎么样合理安排的假期生活教案

首先要合理地安排学生的假期作息时间，不要因为放假而过分地放纵他们，以防开学要花费过多时间去做调整

其次安排他们做一些力所能及的家务，培养他们热爱劳动的习惯，让他们去体会劳动的快乐也体贴父母的不易，以此增进家庭的和谐

最后根据家庭的经济条件，多带孩子出去走走看看，让他们去感受世界的美好

幼儿园教案总目标怎么写

一、知识目标，一节活动或者一个主题活动，你要让孩子认知或者感知那些内容。

二、良好习惯养成的目标。在活动中培养孩子哪一方面的良好习惯!

三、运动或者行为能力目标。让孩子动手动脑操作，看看能锻炼哪方面能力。

目标要简洁，贴近实际，要明确，而且，要少!

小学怎样推荐一本好书的教学设计

教学目标

1．通过交际实践，懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容、看法、体会介绍给他人

2．能用普通话交谈，能认真倾听，与同学进行交流，养成良好的口语交际习惯。

3．认识读书的价值和意义，激发学生热爱读书的愿望。教学重、难点1．引导学生用语言打动别人，产生阅读兴趣。2．注意语言的连贯性和条理性。3．学会倾听、表达和交流。

不光脚走的安全教案

我个人认为不光脚走的安全教案设计符合孩子的身心认知规律、通过不光脚走的安全教育、让孩子从小树立安全意识、养成安全的习惯。