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颠字是左右结构,倒字是左中右结构,歌字是左右结构,曲字是独体字,式字是半包围结构。
幼儿园期末汇报方案一主题:学期教学成果及特色展示地点:小班教室分工:xxx负责主持活动,xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。着装:幼儿:本期新园服;老师:T恤园服。目标:1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。2.让家园联系更密切,增进家园交流及亲子感情。准备:1.音乐活动2.题目卡(幼儿的节目单)、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表流程:1.集体舞蹈:数鸭子(幼儿分两组入场)2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动3.亲子游戏:击鼓传花4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本附幼儿节目单小组歌表演:《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》集体舞:《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》儿歌及弟子规:《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》幼儿园期末汇报方案二活动内容:综合活动活动名称:大比拼活动目的:1、复习所学知识。2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。活动准备:识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪活动过程:1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座4、展示活动:活动一:幼儿集体舞蹈表演活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌活动四:抢答题目活动五:两位故事大王表演讲故事活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励幼儿园期末汇报方案三时间:上午9:00――10:30地点:XX教室参加人员:全体幼儿及家长活动主持人:XXX班级布置、活动准备:各种表演及操作用具活动内容:一、教师介绍本次活动流程。二、汇报各领域部分知识点:(一)英语方面时间9:00――9:101、所学的英语单词2、所学的英语儿歌歌曲。(二)音乐方面时间9:10――9:201、节奏表演2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》(三)珠心算时间9:25――9:45(四)数学方面(作业单操作、个人或小组):时间9:50――10:151、数字认读――100以内的数字2、听写数字――听写20以内的数字3、分解组成――6以内的分解组成4、添数――10以内的添数5、我会算――5以内的加减法6、唱数(五)语言方面时间10:15――10:301、汉字、短句、短文阅读比赛2、识字宝宝儿歌背诵3、互动分享故事讲述(六)素质教育方面:健康、安全、文明礼貌展示老师提问:1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼?(你好)3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹,过马路要看红绿灯、要走斑马等)5、放假在家有陌生人敲门能不能开?(不能)家长会:1、活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。2、全园集中开总结大会,给优秀老师发放荣誉证书。幼儿园小班期末汇报方案四开场白各位家长朋友,上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在XXX的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!1.舞蹈《加油》(集体)师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?幼儿:对!2.喊口号师:好那我们先一起来喊喊口号:艺术口才班:棒极了!艺术口才班:给我们腾飞的翅膀!艺术口才班:棒棒棒,真棒!艺术口才班:强强强,最强!3.快板师:有请花朵组的小朋友出场。幼儿:(主持)小快板,哒哒响;练节奏,朗读棒;小朋友们快快来,打起快板来数枣。请欣赏小快板《打?摇贰?师:棒棒棒,真棒!我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。幼儿:(主持)小快板,哒哒响;我们的快板也不错,你们也来瞧一瞧,瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》。师:小朋友的快板打得真好,爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧!4.正音朗读幼:艺术口才基本功,正音朗读小课本,普通话真好听,给点掌声就表演。师:哇,今天才艺大比拼,就让宝贝们来比一比,正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛出门》、《夏天》、《老鼠打电话》、《迎春花》。5.故事表演《虎大王打嗝》师:我们的小宝贝真是多才多艺呢,通过艺术口才的训练,孩子不但能说会道,还会故事表演呢!幼A:你们都知道大老虎最坏了。幼B:是呀!他总是骗可爱的小动物。幼C:今天小动物都来帮忙了。一起:请欣赏故事《虎大王打嗝》(教师当旁白)6.故事表演《歌唱比赛》幼A:不得了了,今天森林里可热闹啦!幼B:发生什么事啦?幼C:听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了!一起:接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。7.绕口令《念六别念漏》幼儿:(主持)艺术口才,绕口令少不了,请听我们念一念。第一遍表演,第二遍拿出快板念或拍手念。8.手指游戏完后,其他组小朋友都跑上来说:“哇塞,你们真不错。”然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》9.英语儿歌表演幼儿:(主持)多才多艺真叫棒,有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoringTrain》、《BigAppleTree》、《BabyBye》、《HereIsBeehive》10.歌曲表演幼儿:(主持)多才多艺真叫棒,有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人与懒惰人》11.集体舞《茉莉花》哇,今天我们宝宝的表演精不精彩啊?爸爸妈妈来个热烈的掌声,好吗?最后请欣赏我们优美的舞姿吧!12.结束语谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子的密切配合,和孩子共同学习、共同成长。在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们感受到了来自童真世界的快乐!保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束,感谢家长朋友们的到来,谢谢!(幼儿教育)
颠倒歌里面的词,可以理解为,伤心,心伤。寻找-找寻攀登-登攀积累-累积演讲-讲演觉察-察觉喜欢-欢喜
我读了《颠倒歌》这首诗歌,觉得很搞笑、很有趣。比如说:咬牛奶、喝面包、提着火车上皮包、蚂蚁架大桥、还有兔子吃狼了,老虎吃草了。在现实中不可能发生的,否则世界就大乱了。
在生活中我们也不能颠倒黑白,要做一个诚实、正直的人。
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颠倒歌在我国俗文学园地有一种别有意趣的颠倒歌,它的创作风格类似于打油诗体,其特点是运用“故错”手法,偏把事物往反了说。这种歌因为其幽默谐噱的民间趣味,在老百姓中广为流传。
版本一:
南北大街东西走,
十字街头人咬狗。
拿起狗来砸砖头,
却被砖头咬了手。
有个老头才十九,
喝着藕来就着酒。
从来没见过这宗事,
三轮拉着火车走。
版本二:
倒唱歌儿顺唱歌,
河里石头爬上坡,
我打弟弟门前过,
看见弟弟摇外婆。
满天月亮一个星,
千万将军一个兵,
从来不说颠倒话,
聋子听见喜盈盈。
版本三:
太阳从西往东落,
听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,
地下石头滚上坡。
江里骆驼会下蛋,
山上鲤鱼搭成窝。
腊月苦热直淌汗,
六月暴冷打哆嗦。
黄河中心割韭莱,
龙门山上捉田螺。
捉到田螺比缸大,
抱了田螺看外婆。
外婆在摇篮里哇哇哭,
放下田螺抱外婆。
版本四:
颠倒歌,说颠倒,
石榴树上结红桃,
杨柳树上结辣椒;
吹着鼓,打着号,
木头沉到底,
石头水上漂;
小鸡叼了秃老鹰,
老鼠抓住大花猫;
你说好笑不好笑。
版本五:
小小老鼠森林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,你说可笑不可笑.
小小鱼儿飞呀飞在蓝天里,小鸟儿游呀游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔啼,事情全颠倒,你说可笑不可笑.
版本六:(这个应该是自编的《颠倒歌》)
黄昏后,做早操。
看见老鼠抓个猫,
狗吃草,马长角,
吓得板凳满街跑。
吃牛奶,喝面包,
背着汽车上书包,
你说颠倒不颠倒?
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