admin时间:2024-03-05 19:16:30来源:本站整理点击:
陪伴他度过成长中的每一分喜悦和忧愁,
不纵容、不急躁
每天与他沟通,
每天与他交谈,
倾听他的快乐和小小的烦忧,呵护她幼小稚嫩的心灵因为他是我的宝贝
我要让他感受到金色童年里耀眼的喜悦和光芒
不过高的期望,不过多的干涉,
不过度的保护,不过分的溺爱,不过多的指责
用爱的目光注视孩子;用爱的微笑面对孩子;
用爱的心情倾听孩子;用爱的眼睛发现孩子;
用爱的渴望调动孩子;用爱的细节感染孩子;
用爱的语言鼓励孩子;用爱的管教约束孩子;
用爱的胸怀包容孩子;把爱的机会还给孩子。
无论工作再忙、再累、再烦,
也不要忘记把最开心的微笑送给孩子。
中班的小朋友们,你们在九月成长档案中表现的是非常好的,其他老师对你们都是非常满意的,能够给你们这么高的评价,非常高兴,希望你们这些中班的小朋友们在九月这一个月里努力表现取得更好成绩,能够最快适应中班的学习和生活情况
我自己是英国留学回来的,在大学当老师。也曾经给女儿和幼儿园的小朋友开班,从三岁到四岁讲了大半年的英语,后来因为家里老人生病,这个课就停了。跟女儿一起学英语的这些同学陆陆续续在外边又报了班,但女儿的英语学习就此放下了。我的女儿今年也在中班,的确是像题主提到的这个现象一样,很多小朋友都去报了不同的英语班,上各种英语课。我分析了他们上英语课的原因主要有这么几个:
一是为了小孩子从小有一个沉浸式的英语环境,所以家长认为在五岁之前的幼儿期去学英语是很有必要的。二是因为孩子明年将要升入小学,有一些比较好的私立校是有入学考试的,对幼儿基本的英语交流能力是有要求的,所以家长会有针对性的去选择一些幼小衔接的英语班对孩子进行训练。
其实家长有没有必要送孩子去上英语课,有一个重要的衡量指标就是孩子自己的兴趣和语言能力。我从来不相信,一个孩子英语说得比母语好是一件好事。因为语言的第一功能是用来沟通的,而不是用来炫技和参加考试的。所以送孩子上英语班无可厚非,但前提是孩子一定要对自己的母语掌握的比较好,能够有较好的语言沟通能力。
(图片来源网络)
有些家长会特别沉迷于孩子会背一些英文儿歌会唱一些英语歌曲。但实际上这个对于语言的提高并没有太大的帮助,如果是希望孩子将英语作为一个很好的交流和学习工具的话,建议还是选用一些跟国外同年龄段同步的英语教材就可以。
如果以某些私立小学入学考试作为目标的话,就需要根据这些学校的出题范围和题型(比如说,选择题、口语题、听力题等等)做一些有针对性的训练。不过说句老实话,我看过一些私立学校幼升小的小学入学考试的英语题,真的是完全超出了五六岁孩子正常的认知能力。即使孩子会做这种题也只是掌握了一些考试技巧,而不意味着孩子整体英语能力的提高。
所以在为孩子选择英语课或者英语班这个问题上,我们的建议是针对孩子自身的语言能力(母语能力)和家长能够给孩子解释知识点的能力,去为孩子选择一个比较适合他们当前水平和长期学习计划的一种辅导方式(可以是课程为辅,家长为主的一种方式)。
我是一个倡导无论如何都要自己带孩子的妈妈,因为在陪伴孩子的过程中,他给你的远远大于你付出的。上述观点供您参考,欢迎留言讨论,也欢迎关注我的号——讲常识、说真话,认真探讨养育孩子面临的最现实的问题。
亲妈:留英双硕士,传媒经济学博士在读,高校媒体专业教师,致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。
第一点:来一个拍手游戏活跃气氛。中班家长会为了活跃气氛可以做做游戏的。
第二点:互动游戏是由家长跟自己的孩子一起来完成的。
尊敬的家长朋友们:
大家好!
国庆假期结束啦,为了让您的宝宝安全愉悦地在幼儿园学习生活,特带来以下温馨提示!
夏末秋初的天气早晚温差较大,孩子不容易适应,在衣着上提出如下建议,希望能够对您有所帮助:
1.衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿如厕和活动时不便。
2.由于早晚温差大,建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣,再带一件稍薄的外衣,以便在户外活动的时候穿。
3.每天晚上看天气预报,这样对于幼儿的着装有很大的帮助,避免衣服穿得过多或过少。
4.注意观察幼儿,有不舒服的症状及时处理,防止秋季感冒。
5.遇特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系,避免发生意外。
我儿子在幼儿园常玩这个游戏
1.播放轻快音乐,幼儿随意走动。2.当老师说“我们都是木头人,一不准说话、二不准动,三不准露出大门牙”时,幼儿便要停止动作,做出一个喜欢的造型(如模仿小动物),并保持身体静止,看谁坚持的时间最3.可以让先动的小朋友表演节目,增加游戏的趣味性。活动建议:?幼儿熟悉游戏规则和游戏方法后,可以由幼儿组织活动,以增强幼儿参加活动的主动性和积极性,培养幼儿的组织能力。?组织者可故意做滑稽的动作或说幽默的语言,以增强游戏的趣味性,并进一步考验小朋友的身体控制能力。你好!如果小孩子没上学,父母在家里教点什么好?这个问题而言,要从几个方面去考虑。
1.孩子年幼,未达到上学年龄:学龄前的孩子在家,主要以长身体和生活习惯为主,我认为这个时候父母可以教孩子生活习惯,比如:按时起床,按时吃饭,讲卫生等,好的习惯在以后孩子的成长中一生受益。
2.小孩子因为生病未到学校上学:如果是请假没上学,父母在家除了带孩子看病之外,可以在家和孩子沟通,主要从思想上去教育,告诉孩子健康的重要性之类的话题。
3.受疫情影响,孩子未开学:如果是因为小孩子的学校迟迟沒有开学,孩子留在家里可能会大部分时间都在玩手机,打游戏,父母就要引导孩子远离手机,告诉孩子玩手机会让视力下降,还要教孩子看一些好的书籍,在家里父母多给孩子讲一些例子,还有就是让孩子做家务,让孩子在劳动中体验到生活的艰辛。
这个问题有好几层意思,所以要从多个角度去考虑才行。
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