admin时间:2024-02-27 16:16:43来源:本站整理点击:
1.本次上课内容精彩,但是教学目标达成情况欠缺,主要原因是课堂秩序乱,教师之间配合不太默契。
2.本次上课内容非常精彩,就是目标达成度高,幼儿接受能力强,课堂秩序非常良好,对幼儿进行了数次有效提问,提问方法也是多种多样,课后延伸做的比较好
....==主旨基本这几条....其他的还是自我发挥好
1.针对某一事件(就是写这个的原因)简单的概括
2.使劲批评自己
3.自己一定会在未来巴拉巴拉.....
教案课后反思的优点缺点应该客观真实要一定深度。主要从,是否完成教学目标?
教学重点是否突出?
教学难点是否突破?
教学过程是否清晰?
是否完成教学任务?
学生课堂学习的积极性激发的怎么样?
课堂提问是否具有启发性?
学生活动的比例有多大?
教学语言是否清晰,明确,对学生具有启发性,鼓舞性?
今后如何进一步加深教学改革?如何改变本课教学的不足之处。
鸟巢教案是一篇非常好的优质教案,首先,从教学目标来说,他明确的指出,这一节课的目标就是用自己的语言描写鸟巢,并且独立完成任务。
蒋可欣老师把有关鸟巢到特点构造形状等有关资料发给孩子们,让孩子们参考学习,并且挑出自己喜欢的语言和词汇进行了协作,并圆满完成了任务从课堂效果来说,老师把孩子们的作品进行了展示,挑出好的进行了表扬,非常好
教师教案的课堂小结主要写本课的教学重点知识点,或文章主题,或文中人物的性格特点。是对本课的扼要概括。
学生通过课堂教学,接触了许多知识和文本内容,如果不择要领,就会逐渐忘记本课的教学内容,因此,课堂小结对于学生来讲,课后会记住要点。
并且通过这种小结,对于学生今天自主学习也是一种启发,每当学习一些知识会,自己回顾一下,总结归纳。
因此有人说教师授之以鱼,不如授之以渔。即教给学生一个一个的知识,不如教给学生学习知识的方法。
切切乐是孩子们在一场生活中常用到的动作。而本节课通过学生看,问,猜等方式,培养学生动手的能力,使学生获得成功感,发展幼儿思维的目的。
考虑到本节课学生的情绪爱好和心理因素,他们巧妙地利用了幼儿求知欲,好奇心,切,喜欢自己,才探索自己动手的特点,让幼儿主动的实现了学习目标。
优点:
教案的备课数量达到了要求,绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法。
缺点:
1、教案中较少体现多媒体教学方法,注重培养教师的探讨精神和变革能力的力度不够。
2、教案后的课堂反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与总结,从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。
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